调查报告是我们对调查发展过程做出分析后写下的书面文体，调查报告一般有比较明确的意向的，下面是二十范文网小编为您分享的班级调查报告8篇，感谢您的参阅。
班级调查报告篇1
一、问题提出
眼睛是人类身体中最重要的一部分，也是看世界最重要的器官。但是现在随着生活水平的高，我们班近视的人越来越多，我也是其中一位。为了我们班不再有更多人近视，我决定做一次调查。
二、调查方法
1、查阅有关保护眼睛的知识合什么是近视眼的资料。
2、调查近视人数，及访问近视原因。
三、调查情况和资料整理
（一）信息渠道涉及方面具体内容：
书籍：上网什么是近视眼近视眼是视力缺陷中的一种，能够看清远处的东西，却看不清近处的东西。
调查：近视人数我班有51人，近视人数11人，大概占我们班的`四分之一。
（二）采访他们为什么近视：
1、看电视太多：人数3人。
2、躺着看书：人数3人。
3、书写姿势不正确：人数3人。
4、不爱做眼保健操：人数1人。
5、玩电脑游戏：人数2人。
四、结论
1、不注意用眼睛和长时间用眼，就很容易造成眼睛近视。如：看电视太多，躺着看书，书写姿势不正确，不爱做眼保健操，玩电脑游戏，等等。
2、近视眼是可以避免的，但要做到“二要”“二不要”。“二要”是：
（1）读书写字姿势要端正，眼睛和书本距离要保持一市尺。
（2）连续看书一小时左右要休息片刻，或者向远处眺望一会儿。
“二不要”是：
（1）不要在光线昏暗和直射阳光下看书，写字。
（2）不要躺在床上和走路时看书或在动荡的车厢里看书
班级调查报告篇2
一、心灵的窗户，眼睛是我们人类重要的器官，如果没有了眼镜，就等于失去了这美好的世界。在本班中好十一个同学因近视戴上眼镜。其中，陈博、陈梓祺、徐尔婧等多名同学的`近视度数较深。为什么他们的近视度数如此之深呢？这个疑团在我心中一直纠缠着我。于是，我便展开调查、访问。
二.调查方法
1、访问同班同学。
2、观察同班同学的坐姿等等。
3、访问中山大学附属眼科中心的医生。
4、查阅有关近视的书籍。
三.资料的整理
四.总结
我国近视发病率已从1998年的世界第四位上升到目前的世界第二位，我国近视率人数达
4.3亿现在连我们班54人，已经有十几个人近视了。如果这样计算下去，中国的近视人数几乎要占50%了！所以，我们要从小时候做起！预防近视！
班级调查报告篇3
一、问题的提出：
我们班许多同学都陆续带上了眼镜，。有多少人近视了？他们又因为什么原因近视的？让我们来做一次调查。
二．调查方法：
1．查阅有关书籍，了解普通人是怎样近视的。
2．调查询问同学，了解他们是怎么近视的。
3．通过多种途径，了解我们班一共有多少人近视了。
三、调查情况和资料整理：
我班共有18个人近视，其中3人偶尔会戴眼镜，有2人正在治疗近视眼。也有4个同学有点近视却没戴眼镜，其他9人戴眼镜。近视率占整个班级同学的41.8%。
据查资料，我国的近视率已接近30%，小学生22.7%患有近视，初中近视率猛增到55.8%，高中生70.3%人戴上眼镜，大学生近视比例高达80%。
近视成因较多，据我们查资料或与同学交谈，得知造成近视的因素有：遗传因素，环境因素，个体因素，营养体质因素和睡眠因素。导致小学生近视的主要原因是作业做的太晚，使睡眠不足，过度地看电视、玩电脑游戏等，由于长时间地用眼造成近视。
四、结论
通过询问调查后进行分析，我发现：
1、同学在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息；而随年级的增高学习压力增强的情况下，休息时间呈递减趋势。
2、抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的，但同学却没有引起高度重视，对做眼操非常随意，不认真。
3、近视人数越来越多，但有些近视的同学也没有戴上眼镜。这表明同学们对近视的问题还不够重视！
4、其中还包含其他因素，比如：姿势不对、用眼不当之类的毛病，用手直接揉眼，我们必须努力克服、改正；像灯光太暗或太强之类的，我们必须随时调节；像防护不当、用药不当之类的，我们尽量避免。
五、建议
为此提出了以下几点建议：
1、每日坚持远眺望绿色、坚持眼保健操和课间操，并积极参加文体活动。
2、学习时要有充足的光线，光线要从左侧方向来。不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。
3、不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。
4、不要长时间使用视力，每学习50分钟后，应当休息10分钟。
5、看电视、电脑的次数不要过多，时间不要过长。看电视要控制在1小时以内。距离不要太近。至少隔两米远。
6、多摄入维生素a和蛋白质。
班级调查报告篇4
一、问题的提出。
我们班最近坐在后排同学看不见黑板，离开座位去前排看黑板的事频频出现，当然有的同学是凑热闹跟着起哄，有的的确是货真价实的近视眼。我很不理解，怎么班上突然出现了这么多近视眼，以前是很少的啊，于是，我决定做一次调查。
二、调查方法。
1、查阅网上提供的资料。
2、翻阅报刊资料。
3、查访班上患近视的同学，了解其原因。
三、调查情况和资料整理。
信息渠道
涉及方面
具 体 内 容
网络
中小学生近视人数
据网上情况所知，中学生人数占55.22%，小学生人数占22.78%。
报刊
全国近视人数
近年统计，全国近视人数大约有12.8672亿，且其趋势还在不断上升。
寻问同学
近视原因
1、遗传因素：高度近视和遗传有关，多数是常染色体隐性遗传。因此父代与子代可以不同时出现近视。遗传又往往受客观环境，生活条件的影响使之变异，增加了遗传的复杂性。
2、环境因素：环境因素主要是近距离作业和不良的作业环境，黄昏的时候写字一定要开灯，不能在昏暗的地方写字。
3、营养及饮食：体质弱时或重病后身体抵抗力下降，此时如用眼时间长，容易发生近视。儿童近视与糖、蛋白质、钙摄入量以及体内缺乏某种微量元素(如铬、锌、铜、钠)等有一定关系。
4、地区差异及社会经济因素城市比乡村学生近视眼的患病率明显高，这个现象随年龄增加而变得更加明显。农村生活更接近自然，空气新鲜，并且农村学生看电视和用计算机的机会少。
自己观察
班上近视人数
据观察，全班戴眼镜的同学约有25%左右。
四、结论。
据调查，本国纯属近视国，13亿人中有12.8672亿人为近视。目前本班大多数人近视原因基本上可以归纳成一个，就是上网时间长，而且不注意对眼睛的'保护，不做眼保健操，不滴眼药水来解除眼疲劳，导致视力严重下降。所以，我在此奉劝一句，希望大家少上网，写字看书要有一个好的坐姿，在光线合适的地方看书，对眼睛给予适当的休息和保护。据医生介绍，大家现在正处于身体发育阶段，多数近视属于假近视，如果注意做好眼保健，及时治疗，还有可能恢复。希望大家一定要重视这个问题，不要让自己的锦绣前程毁在自己手中。
班级调查报告篇5
“眼睛是心灵的窗户。”拥有一双健康明亮的眼睛，有利于我们更好地工作和学习。但是，随着时间的推移，我们班越来越多的'同学患上了近视。个个都成了有名的“博士”。同学们的视力越来越差，这是为什么呢?最近，我们对本班同学的视力进行了一次调查。希望通过本次调查，能够了解本班同学近视的原因以及矫正的方法和近视的预防措施，并增强本班同学保护眼睛的意识，从而预防和减少近视的发生。
通过调查表明:本班同学患有近视的人数大约占了本班总人数的19.23%。其中80%的同学都是自上初中以后才患有近视，20%的同学则是从小学就开始患有近视。
一、患近视的原因:
通过进一步调查，我们发现大多数的同学患有近视都是因为在写字看书的时候眼睛距离书本太近所致使的;其次就是长时间看电视、上网，致使眼睛疲劳过度而引起的;有的同学是因为在昏暗的情况下看书、走路看书以及在强光下看书而造成的近视;还有一部分同学晚上睡觉前有看书的习惯，为了舒服，便躺着睡，久而久之，也患上了近视。
此外，我们还发现，城市同学比乡村同学的近视患病率明显高，并且随着年龄的增长，这种现象变得越发明显，这是为什么呢?据调查显示，这是因为乡村生活更接近大自然，空气也比较新鲜。并且乡村同学看电视和使用计算机的频率相对于城市同学而言则明显更少。
另外，阅读姿势不良会造成视力减退，阅读时间长的同学近视眼患病率明显高于阅读时间短的同学，阅读距离越接近书本的，近视眼则进展得越快。
由以上资料表明:本班同学的近视归纳起来无非三点:用眼过度、用眼不卫生、缺乏保护眼睛的意识。
二、预防近视的方法与措施:
为了取得本班同学近视的预防和治疗方法，我们对本班视力良好的同学也展开了调查。根据调查的结果，我们总结出了以下几点预防和治疗近视的方法与措施:
1、每天坚持做两次眼保健操。
2、看书、写字姿势要正确:眼离书本一尺，胸离书桌一拳，手离笔尖一寸。
3、不要行走是看书，不要在强光下看书，不要在昏暗的地方看书以及不躺着看书等。
4、尽量少上网，注意作息时间的安排(例:不长时间看书、看电视等)，不让眼睛过度疲劳，看一小时书或写一小时作业远眺十分钟等。
5、睡眠要充足，并多接近大自然，坚持锻炼身体和加强营养，不能偏食，常吃青菜，坚持良好的用眼习惯，并定期检查视力(正常情况下，人眼3个月左右屈光情况就有可能发生变化，所以要定期检查视力，做到早发现、早矫正、早治疗)等。
班级调查报告篇6
近视是当今社会一个很突出的问题了，我相信随便一个地方，你都可以看到许许多多的戴眼镜的人，他们当中很大一部分都是因为近视。我们班也不例外，纵观全班，戴眼镜的同学已经快要半数了，如果这样发展下去，到了初中，高中，岂不是全班找不到一个没有带眼睛的了?
经过调查，我发现，我班同学视力大多数在4。8与4。9最多，只有少数同学的视力还保持在5。0以上。戴眼镜的同学有11个，但近视的却有20个，而我们班只有31人啊!没有近视的只有11个呀!
通过百度网，我查到了近视眼可分为三种。第一种是轴性近视眼，是由于眼球前后轴过度发展所致。第二种是弯曲度过强所致。第三种是屈光率性近视眼，是由于屈光率间质率过高所引起。
针对这些调查资料，我要对大家提个建议，其实近视是可以预防的：
(一)读书、写字姿势要端正，眼睛和书本的距离要保持一市尺。
(二)要认真做眼保操，定期检查视力。
(三)连续看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，或者向远处眺望一会。(四)每天晚上坚持滴眼药水。
(五)多吃水果、蔬菜。除了要做到以上的5要，
还要做以下的三不要：
(一)不在光线暗弱和阳光直射下看书、写字。
(二)不躺着看书。
(三)不走路看书。
同学们，让我们一起保护眼睛，让近视远离我们吧!
班级调查报告篇7
关于班级旅游的调查报告
内容摘要：读万卷书，行万里路。在旅游群体中，大学生是整个旅游市场的一个重要而独立的组成部分。大学生作为社会一个特殊群体，具有一定的经济独立能力和自我生活能力，有相对宽松的时间，具有更多的冒险精神和追梦遐想。而班级旅游更是如火如荼地开展，班级旅游是大学生大学生涯必不可少的一部分。班级旅游即可满足个人的旅游欲望，更能促进同学间的友谊，后者则是最主要的作用。最近几年，班级旅游热更是掀起热潮，每个班每个学期都有实践活动，组织旅游成为很多人的首选。
关键词：大学生 班级旅游 班级团结
调查目的：为了大家能在班级旅游上有一个参考的意见，让大学生有一个愉快的班级旅游，我们进行了这次的班级旅游调查报告。
调查对象：广州大学在校学生
调查时间：
调查地点：广州大学
调查方法：网上问卷调查
调查结果：
一、大学生如何看待班级旅游
对待相同的问题，每个人都有不同的看法。而对于班级旅游，有些人认为这是多此一举，而有些人却认为好处多多。我们的调查显示，有67﹪的同学赞同班级旅游。他们认为班级旅游能促进同学间发展友谊，并且能够更快更好的融入大学生活当中，同时也能加深同学间的认识和了解，让大家的身心得到很好的放松。有48﹪的同学希望一个学期有一次班级旅游，有47﹪的同学希望一个学期有2次班级旅游。由此可见，大学生都热衷于班级旅游。
二、组织班级旅游需要考虑的问题
? 旅游目的地的选择：
每个人都应该被尊重，在选取旅游目的地时，有88﹪的同学认为应该由全班同学一起讨论决定，这样能避免一些不必要的困扰。
? 旅游价格的接受程度：
大学生还是消费群体，大多数还要父母给生活费，没有过多的金钱可以支配，因此，对于旅游价格很有必要进行讨论。，从我们的调查中，选择价钱在50-100元的有29﹪的同学，选择在价钱在100-200元的有35﹪的同学。
? 有些同学不参加班级旅游的原因：
组织一次班级旅游也不是一件简单的事，总会有些人不参加，不参加班级旅游的原因有：难以接受旅游价钱，与同班同学关系的不太融洽，对班级的热爱程度，与个人时间的冲突，对旅游地点的不喜欢，身体的原因。其中有66﹪的同学不参加班级旅游的原因是与个人时间有冲突。说明当今的大学生还是热爱班级的，可能只是没有合理安排好自己的时间。
三、对班级旅游的期望值：
无论做什么事我们都会有个期望值。外出旅游也不例外。在已经参加过班级旅游的同学中,有36﹪的同学认为班级旅游的期望值和旅游的实际感受之间的有较大差距，有63﹪的同学认为差距不大。
在对班级游一条龙服务中除了包门票、往返交通外还提供其他服务（只能选一种）时，集体烧烤，围餐形式的午餐/晚餐（即团队餐），娱乐（如麻将、桌游等）这三项比重相当。说明大学生在旅游中比较注重吃和玩。在这些活动都有助于同学们的认识和了解，沟通与交流，从而达到班级旅游的目的。
分析与总结：
班级旅游呈现出来的特点
1、出行时间固定。大学生的空闲时间都是以学校的课程安排为准，所以出行时间很固定，主要集中在五
一、国庆黄金周。
2、消费水平较低。大学生大都还没有自己独立的经济收入，旅游的钱都是从自己的生活费或是辛苦打工的所得中省出来的，所以“穷大学生”基本都是选择最便宜最划算的旅游路线和方案，同时在旅游中的购买力比较弱。
3、旅游出行目的。大学生旅游主要是欣赏景观、增长见识，所以选择的景点主要是自然风景区。
4、信息来源单一。大学生经济上还没有完全独立，因此大学生旅游一定要考虑资金方面的问题。
传统的随团旅游，衣食住行不用自己操心，但代价是失去了自由；自己出行有了随意安排的自由，但凡事都需自己操办，难免玩得尽兴。自助旅游似乎实现了两者的结合，取长补短。
对策与建议：
1.针对大学生消费水平低的问题，要进行班级旅游，我们可以选择一些风
景优美但不用门票的地方，还可以在去野外踏青，郊游，野炊，这些需要用的钱不多，经济又实惠。重要的是能实现班级旅游的目的。就象我们班也进行过班级旅游，就是去小洲村游玩，不用门票，每个人花的钱不多却能促进班级团结，增进友谊。在广州还有很多好玩的地方，而且很多都不用门票就能玩的，例如：白云山，沙面， 云溪生态公园，天河区博物馆，烈士陵园等等。另外，自行车游也是一个不错的选择。
2.如果要选择远一点的地方旅游，可以通过勤工俭学来获得旅游的费用。
在选择旅行社时，可以问一下我们的长辈，毕竟他们的旅游经验比我们丰富，还可以请教他们相关知识。亲朋好友介绍的旅游景点可信度比较高。选择信用度比较高的旅行社，确保有旅游保险，旅游过程中玩得比较开心，尽量缩短对旅游的期望值和实际感受之间的差距。
3.要注意人身安全。集体出游，尽量要考虑好每一个同学的需求，在外出
旅游时，最好能带一些药物等必需品
4.组织班级旅游时鼓励全班参与。针对那些以与同学关系不太融洽为由而
不参加的同学，更要说服他们。这是一个改善同学关系的大好机会；而因与自身时间有冲突的同学，应该学会合理安排好自己的时间，尽量腾
出时间来，毕竟组织一次班级旅游不容易啊，这是一个难得的机会给大家放松心情，增进感情啊。
最后，希望每一个参加班级旅游的人都能从中有所收获。
附录：
调查问卷：
1请问你是男的还是女的？
a男b女
2你是大几的？
a大一b大二c大三d大四
3你喜欢旅游吗？
a非常喜欢b喜欢c不太喜欢d不喜欢
4赞同班级旅游吗？
a赞同b不赞同c介于两者中间
5你希望一学期有多少次班级旅行？
a一次b两次c三次d四次e更多
6你认为班级旅游选的地方由谁来决定更好？
a全班同学b两个班长c班主任d全部班干部e个别同学 7旅游选择的景点？
a自然风光b名胜古迹c饮食文化d娱乐场所e购物f其它
8 喜欢旅游的时间？
a暑假b寒假 c周末d节假日
9 班级旅游能够接受的价格？
a50以下
b50-100
c100-200
d 200-300
e 300以上
10 班级旅游的目地？ （多选）
a欣赏景观
b增长见识
c休闲散心
d促进班级团结
e打发时间
f其它
11阻碍你去班级旅游的原因是什么？（多选)
a旅游的价钱
b与同学的关系
c对班级的热爱程度
d个人时间的冲突
e对旅游地点的不喜欢
f身体的原因
g其它
12旅游活动的时间？
a一天b两天一夜c三天两夜d其它
13你认为班级的旅游的期望值和旅游的实际感受之间有没有差
距？
a有很大差距b差距不明显c没差距
14 如果班级游一条龙服务中除了包门票、往返交通外还提供其他
服务，你会选择什么？（单选）
a导游
b景区内部机动游戏套票
c集体烧烤
d围餐形式的午餐/晚餐（即团队餐）
e保险
f娱乐（如麻将、桌游等）
g其它
15 班级旅行选择的交通工具？
a 公交b自行车 c汽车d火车e其它
16 比较青睐的旅行社？
a知名的旅行社b价格便宜的旅行社
旅行社d校园代理的旅行社
f无所谓
1你心中的班级旅游路线是什么？
2你们班去过什么地方旅游？
2你对班级旅行的意见，建议和想法？ c比较诚信的e人云亦云问题
班级调查报告篇8
一、问题的提出
上了xx，班级里戴眼镜的同学越来越多，照这样的速度发展下去，眼镜将会在整个班级“普及”了。近视给同学们的学习生活带了许多不方便，洗脸刷牙，吃饭行走，眼镜如同人身上的一个器官，怎么也离不开它了。同学们的视力为什么会下降？是否和平时的学习生活习惯息息相关呢？
二、调查方法
1看书
2上网找资料
三调查情况和资料整理
具体内容
信息渠道涉及方面
网络近视怎么形成及治疗近视眼发生的原因分内因和外因。内因主要有遗传因素和发育因素。近视眼有一定遗传的倾向，高度近视更是如此。正常情况下，至青春期眼球可发育正常，如过度发育即形成近视，这种近视一般到20岁左右即停止发展。如进行性发展可变成高度近视或病理性近视。从事文字工作和近距离工作的人容易发生近视，尤其是青少年的眼球正处于生长发育阶段，调节能力很强，球壁的伸展性也比较大，用眼过度使睫状肌和眼外肌处于高度紧张状态是形成青少年近视的直接原因。因此重视视力卫生极为重要。包括注意改掉不良的用眼习惯，注意灯光照明，注意读书姿势，避免阅读时间过长，注意加强体育锻炼都能达到防治近视的作用。
书籍怎么样会近视大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。研究结果表明，近视眼是人眼对当代环境的适应性改变，它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关，与摄入营养成分的失衡密切相关。而不正确用眼，不注意用眼卫生（如看电视和上网过长等）是现代儿童近视大增的主因。
四、结论
1、遗传因素：根据大量的调查资料，比较一致的结论是高度近视和遗传有关，中度以下近视则存在较大的分歧。高度近视的遗传类型，多数调查资料的结论是常染色体隐性遗传。因此父代与子代可以不同时出现近视。遗传又往往受客观环境，即生活条件的影响使之变异，增加了遗传的复杂性。
2、环境因素：环境因素主要是近距离作业和不良的作业环境，这是最古老的学说，虽然至今仍存在一些争议，但是从大量国内外有关调查研究报告看，已公认遗传与环境是近视眼形成的主要原因，并指出环境条件是决定近视眼形成的客观因素。但是，在近距离阅读或近距离工作的影响下，为什么能产生近视？对此还没有一致认识，主要有以下几种理论：
（1）调节学说：绝大多数近视是在青少年时代出现，由于青少年眼的调节力特别强，对近距离工作学习有高度适应性，所以看近也不易疲劳。但是睫状肌长时间过度紧张，睫状肌会发生疲劳甚至痉挛而出现调节性近视，不及时消除持续发展则可成为不可逆转的真性近视。或通过其他途径影响到眼球轴的延长。
（2）辐辏学说：近距离工作使用调节时，也需要两眼同时内转的辐辏功能加强，由此可以导致眼肌对眼球加压，而引起眼球轴的延长。
（3）环境适应学说：幼儿时期眼球小，多数呈现远视，随着年龄增长眼球增大达到正视状态。在这一发育过程中近距离阅读过多，眼球为适应这种调节需要而成为近视。这一学说受到许多反对，但是在发育期可塑性很强，对近视发展具有重要影响已是共识。
其他学说不作介绍，需要再提一下的是诸如照明光线、阅读姿势、对比度、字小模糊、距离太近和阅读时间长等外部因素都能影响以上因素的'作用。
3、营养体质学说：从一些资料分析到，微量元素镉、锶和锌等的缺乏和体质的薄弱也可影响到近视的发生，但是这些因素是通过什么途径影响近视则各有说法。
总之，从以上可以看出近视是有许多因素可以引起，既有外部因素，又有内部体质因素的相互影响，而非某单一因素而成。
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