20xx年9月份，孙老师考上了准格尔旗的特岗教师。怀揣着憧憬和希望，他被分到了处于乡村的准格尔旗第三中学，开始了执教的生涯。乡村的孩子们，单纯，勤奋，好学，给他留下了深刻的印象。课间，总有一些孩子围绕在他的身旁，与他探讨一些书中的问题，望着他们求知若渴的眼神，他耐心地为之答疑解惑。圣诞节前夕，班里的几个孩子，为他送去了平安果，让初为人师的他，感动良久，也唤醒了他内心深处立志从教的志向，与学生平等和谐地相处，做一名学生喜欢的老师，一位优秀的班主任，是他不懈地追求目标。

二、小组管理，凝心聚力。

20xx年5月，他以优异的成绩考上了xx区的正式老师，分到了五小，转眼已有11个年头。在这期间，他努力向身边的优秀教师学习，利用闲暇之余攻读专业书籍，在管理班级方面，他学习借鉴魏书生班级管理经验，依照班规管理班级，班规的制定也是由全班学生商量制定，这样的班规，更利于学生执行，同时充分利用学本的理念，他把全班分为12个小组，每个小组选一位收作业的组长，一位纪律组长，一位卫生组长，一位文明礼仪组长，秉承“组内人人有事做”的观念，让组内各成员各司其职，互相监督，互相促进，共同进步。为了使各小组都能进步，他采取加减分的规则，只要这一小组在某方面表现好，他就要给这组加一分，某一方面表现较差，就要扣一分，小组的某一个同学表现特别出色，他就要给这组加一分，小组的某一个同学违反了班规，这一组也将会被扣掉一分。可以说：小组成员一荣俱荣，一损俱损。两星期要评选一次总分前三名的优胜组，并给予相应的奖励，奖品的设置上也丰富多样，例如：免去小组学生当日的家庭作业，一星期不用值日，颁发奖状或奖品等。这样的规则更有利于形成组与组之间激烈地竞争，因获得一分，小组齐欢呼，因丢掉一分，大家共检讨，小组因某个同学获得一分，组内其他学生向其投来羡慕的目光，因某个同学丢掉一分，遭到组内成员的一致谴责。在这一过程中，孩子们的集体意识，集体荣辱感逐渐形成，这对于建设一个团结向上的班集体尤为重要。

三、点滴关爱，春风化雨。

对于班里的学困生，他更是给予更多的关爱，在课上，鼓励其积极发言，树立其信心。每当课后服务时间，他都会对班里的学困生给予作业方面的指导，辅助其更好地完成家庭作业。班里的个别学困生，对于作文无从下笔，于是，他抽课余时间从谋篇布局，选材，文章的详略方面给予其点拨，对于每星期的日记，该如何动笔，他也都会对其进行细致的点拨和指导。慢慢的，这几个孩子对习作不再那么讨厌和惧怕，他发现他们的习作水平逐渐提高了，由刚开始的100多字，能写到300多字，虽然文章的优美词句几乎没有，但能抓住重点，也基本能做到文从字顺。在学困生身上，他倾注了更多的耐心，绝不放弃任何一位学困生，他坚信每一个孩子都有自己的花期，有的花，一开始就会灿烂地绽放，有的花，则需要漫长的等待，只要你俯下身来看孩子，静下心来教孩子，他们的花期一定会不期而遇。

四、潜心耕耘，收获硕果。

孙老师就是这样，牢记踏入教师行业的初心和目标，凭借着对教育事业的热爱，对学生的关爱，对工作的高度负责，十多年来取得了一个又一个的成绩。20xx年7月在《新课程学习》期刊上发表论文《浅谈提高小学语文阅读教学有效性的策略》；20xx年3月获xx区教育系统春节元宵节春联半联征对比赛三等奖；20xx年5月，荣获xx区中小学青年教师基本功竞赛一等奖；20xx年4月代表学校在xx区第六届“中国汉字听写大会”选拔赛中荣获二等奖；20xx年6月所带班级获xx区温馨教室荣誉称号；20xx年3月荣获xx区教学能手称号；20xx年6月参与的代表队在xx区第七届汉字成语诗词听写大会中荣获二等奖。

成绩的取得只能代表过去，作为一名年轻的班主任，他深知自身还有很多缺点与不足，他将继续改正自身的不足，努力提升自己，在xx教育的这片沃土上书写属于自己的精彩。

512先进事迹篇2

“做为一名积极分子，加入中国共产党是我最迫切的愿望，我希望党组织能在最紧要的关头考验我，我一定会向党组织递交一份满意的答卷。”在这场生死时速的“疫情大考”中，__十八站公安分局十八站林业派出所辅警、入党积极分子__从容应考，以自己的实际行动接受了党组织的考验，生动地展现了一个入党积极分子的精神风貌。

“辅警也是警，在灾难面前我不上谁上!”铿锵的话语是对信仰的执着与坚定。疫情到来的时候，__没有因为自己是一名警务辅助人员而退缩，相反，他第一时间写下请战书，再次向党支部递交了入党申请，第一批集结到派出所领受任务，毅然决然地加入了抗击新型冠状病毒肺炎突击队。此时，他的妻子身怀六甲，由于上一次怀孕的时候流产了，这次妻子可是全家的重点保护对象，正需要他的精心照顾和陪伴，危难之际，他做出了抉择，舍小家保大家，于是他怀着愧疚把怀孕的妻子交给母亲照顾，就匆匆走上抗击疫情的第一线。

从大年初三开始，他不计个人安危夜以继日地战斗在外来返乡人员核查和科学防控疫情蔓延第一线。排查外来人员、摸清底数是阻击疫情的关键环节，面对全局4000多户居民的工作量，难度可想而知。但__的心里没有困难，只有保质保量完成任务的目标。在防护装备紧缺的'情况下，他仅凭一只口罩，深入居民区挨家挨户上门走访排查。他和战友们先后入户排查1320户、3319人、外出返乡人员308人、上级推送人员116人,排查来自武汉周边等疫区人员6人，无确诊病例报告。排查工作做到了无一遗漏、无一差错。__凭着一股子拼劲，成为所里第一个完成居民区入户排查登记的外勤。这个第一的背后是他走坏了两双鞋。

排查工作面对的不光是苦与累，还要面对职工群众的不理解甚至是刁难。但在__的心中，职工群众的生命安全是排在第一位的，其他的都没有放在心上。在走访铁路平房区时，有户张姓居民有子女从外地回来，十分反感不配合入户排查工作，不给他开门。当时室外温度零下二十几度，__就站在门外，耐心的向群众讲解排查工作的重要性。在他四十多分钟苦口婆心反复劝说下，最终得到了张大妈的理解和认可，打开房门把冻得发抖的他让到屋里，不解地说“你这孩子，咋真犟啊!”__真诚的说：“大妈，我的工作是为了你们一家的健康，也是为了全局一万多人的安全，我不能马虎啊!”。有时在排查中，住户家没有人门锁着，但他观察到房屋的前后有脚印，为了不遗漏一人，他采用错时工作的方法，一大早赶到头天没见到人的群众家走访登记宣传疫情防控知识。驿站的清晨7点，天刚朦朦亮，他便开始了工作。每天入户结束回到所里，时间早还能回家吃口饭，如果走访回来晚了就吃一碗泡面，连夜还要将全所的走访情况统计汇总形成台账材料，及时上报。经常加班到后半夜就在值班室凑合睡一会儿，天亮又出发了。几天下来，原来的“王胖子”明显瘦了许多，领导同事叮嘱他注意休息，他一笑而过：“没事，就当减肥了”。

警察的担当就是哪里是一线哪里有我。做为“资深”辅警，__主动向所领导请战带领年轻同志去最繁忙、情况最复杂的火车站配合社区防疫部门对每天上下火车的人员进行排查登记和体温检测，由于本地车站没有候车室，__只能在站台上工作，天气寒冷戴着口罩还要不停地询问讲解，一个车次忙碌下来，他的口罩、帽子早已被雾气浸透，白色的冰霜挂了一脸。回到家里，妻子又心疼又责怪，__却笑着问：“像不像圣诞老人?”除了每天的入户宣传、电话排查，走访场所，追踪重点疫区往来接触人员，他还要走街串巷向居民们普及新型冠状病毒防疫知识，号召大家遵守政府号令，减少外出和聚会，不恐慌，不信谣、不传谣，保持镇定，提高防护意识。尽最大努力安抚群众，维护社会稳定。回到所里他说：“一天忙下来口干舌燥、腰酸腿疼天天如此，吃不吃饭都不要紧，要能美美睡一觉才最好。”

沧海横流方显英雄本色，__，这个90后的年轻辅警以临危不惧、冲锋在前的勇气和干劲践行了入党申请书上的铮铮誓言，也向党递交了一份满意的答卷。

512先进事迹篇3

一晃期末又到了，回想当班主任的时光，真是酸甜苦辣应有尽有，尤其是由74名9—10岁的孩子组成的大班额集体，班主任工作更是千丝万缕、繁琐杂乱。那真是个苦与累!我和这些孩子们朝夕相处已有三个学期了，虽然有苦有累，但当孩子们围着我说东道西时;当孩子们拿着好东西与我分享时;当听到“老师小心，别把手划烂喽!”时;当孩子们为满载而归的荣誉高声欢呼时，那种苦，那种累已化为快乐与感动!

为了孩子们健康快乐的成长，本着诚心诚意对每位学生负责的态度，我在尽心尽力的做好班主任工作。

一、安全从一点一滴做起

1、时时讲安全。

安全是学生学习的前提和保障，我至始至终没有放松安全教育，严格按照学校制定的安全措施去做。尤其是搬到“南中”以后，孩子对学校环境不熟悉，面对四层的教学楼，孩子们有点不适应。在这期间，除了学校加大安全力度外，在日常教育工作中，我坚持做到天天讲安全，时时讲安全，严格杜绝不安全事故的发生。身为班主任，我时刻不能放松对孩子的安全教育及安全护导。

2、班干部监督检查。

班干部的力量不可忽视，每天的管制刀具排查由总负责，小组长监督检查，如有刀具、危险玩具之类的东西及时没收并及时汇报老师，防患于未然。我觉得成效还不错，安全得到了保证，也提高了班干部的管理能力。

3、任课教师积极配合。

一个好的班集体离不开代课老师的积极配合和大力支持。我要感谢我们班的代课老师，特别是仇老师，班里只要有什么风吹草动，或出现一些不安全的因素，她立即制止教育，并及时与我沟通采取措施。在任课教师的鼎力相助下，我们班平平安安度过了一年又一年。

二、培养优秀的学风、班风，加强班级管理。

1、我慎重地选拔和培养班干部成员。

(1)、进入三年级后，班干部与同学之间的矛盾逐渐增多，同学们开始不服班干部的管理。在这时要大力表扬班干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助班干部树立威信。

(2)、培养班干部的独立工作能力。鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求班干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。

(3)、培养班干部团结协作的精神，通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体形成有组织性、有纪律性和进取心的集体。

2、利用每周一的班会课开展一些扎实有效地的常规训练。

训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。务必使每个学生具有服从集体，服从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。

3、，积极组织学生参加公益劳动和社会实践活动。

认真开展丰富多彩的活动，形成奋发向上、团结友爱的班集体。

我充分利用学校举办的“健康快乐，幸福成长”冬季运动会，锻炼学生身心，培养学生顽强拼搏、团结协作的精神，增强学生的集体观念。

本学期学校开展“书香漂流，共同成长”活动，我班有幸成为“书香漂流，共同成长”活动的“漂流者”。当孩子们知道自己有幸成为“漂流者”时，个个兴奋不已。他们纷纷拿来自己心爱的图书，认真的填写漂流卡，以寄托对“受漂者”的美好祝愿。这不仅传递了爱心，班级还具有了浓浓的书香味道。学生爱看书了,既养成阅读习惯又无形中提高了作文水平，真是一举两得。

三、培养学生良好的思想品质，净化学生的心灵。

我一直把思想工作作为班级工作的主要问题来抓。经常利用班会课对学生进行身心教育，在班内积极开展“理想教育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动，让每个学生找到目标树立理想，挖掘他们的潜能，激发他们的斗志!

利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。进入三年级后，这一点在班干部身上体现尤为明显。现在的孩子比较“老套”,比较“社会”。这学期就出现了一个不良的现象，有个别班干部利用“职权”向同学索要东西，以“权”谋“私”，引起部分同学和家长的不满。班干部都是一些学习成绩优秀的学生，他们在学习上有很强的优越感，所以很多时候他们不能严于律己。他们自尊心很强，直接批评，会适得其反。这个时候，我就及时与他们沟通，在肯定他们对班级的贡献后，再对他们的违纪行为提出批评，严格要求他们，让他们以身作则，做同学们的榜样、表率。让同学们心服口服。

经过努力，我所带的班级班风正学风浓，从未出过一起严重的违纪事件，这一切都要归功于思想工作的成绩。

四、积极主动地和各科教师联系，发挥好纽带作用。

1、在与任课教师的交往中，虚心听取科任教师对本班学生的情况反映。我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。

2、在学生中维护科任教师的形象，树立科任教师的威信。

3、与科任教师经常沟通，协商，倾听、采纳他们的意见，统一目标，形成教学的合力。

五、家校联系，促进教育教学

我班学生多数来自农村，部分家长对待孩子学习不够重视，家长忙于挣钱供孩子读书，供他们吃喝穿戴，至于孩子学好学坏他们无暇管。正是由于这种原因，许多孩子在学习上、在行为习惯上，出现一些问题。为了让家长更好的了解学生的学习状况和在校表现，除了常用的电话联系、qq等方式外，我还积极的组织好每学期的家长会，抓住每一次与家长交流的机会调动家长的积极性。双管齐下，共同教育。

教海无涯，我们只要不断地探索，不断地积累经验，只要我们以满腔热忱去投入到班主任工作中，动之以情，晓之以理，催其梦醒，促其奋进，相信每个孩子都能成为有用之才，相信每位老师都会成为一名优秀的班主任。“一分耕耘，一份收获。”我相信在班主任工作道路上，我会走得更好，走的更远!

512先进事迹篇4

近日读了几篇报道，内心感触颇多。既被时代楷模、守岛英雄王继才的先进事迹和爱国奉献精神所感动，也被《人民日报》宣扬的9位“中华脊梁”的卓越贡献所震撼。他们淡泊名利、大忠大义，敢为人先、可歌可泣，矢志不移、铿锵前行，以谋国家富强、民族振兴、人民幸福为己任，是新时代的旗帜和标杆，是奋斗者最美的样子。

架起理想与现实的桥梁。人生如屋，信念如柱。崇高的理想信念，无论过去、现在还是将来，都是共产党人保持先进性的精神动力，也是革命军人成就伟大事业的根本保证。一个人有什么样的理想信念，就有什么样的人生追求。心有多宽、舞台就有多阔，格局有多高、世界就有多广。没有理想的人生，就像“空口袋”，立不起来;如果理想是小的，人生“口袋”也立不住。唯有树立远大理想，强化精神坚守，牢记出发的原点和来时的路，才能在胜利和顺境时不骄傲不急躁，在困难和逆境时不消沉不动摇，始终耐得住寂寞、经得住考验，逢山开路、遇河架桥，满怀激情走好奋斗之路。

搞好小我与大我的融合。每个人都生活在社会和集体里，都有一个自我定位和发展的问题。刘伯承元帅曾讲，“离开党，像我们这些人，都不会搞出什么名堂的”。奋斗者如果离开党、国家和军队建设事业，一样也搞不出名堂。“计利当计天下利”，要努力培养“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”“天下兴亡，匹夫有责”的大情怀。只有时刻忧党、忧国、忧军、忧民，在个人理想、职位、价值与党和人民的事业之间，理性找准自己的位置，奋斗之路才能越走越自信、越走越宽阔。

512先进事迹篇5

今年42岁的xx，自1994年6月从学校毕业后，一直在xx县xx卫生院工作。xx年，医院预防接种工作面临困难，xx毅然挑起了全镇儿童预防接种以及传染病防治的重担。在预防接种的岗位上，她一干就是16年。

位于xx南部的xx，辖5个行政村、43个自然村，总人口一万多人。虽然离县城只有十几公里，但距离最远的村也有二十多公里。由于山区交通十分不便，进村入户全都要骑自行车或电动车，有些地方甚至得靠步行。16年来，xx的足迹遍及全镇的家家户户。由于镇周边企业密集，流动、留守儿童较多，尤其外来人口多，预防接种面临意想不到的困难。为了提高疫苗接种率，xx经常不辞辛苦地背起冷藏箱，到村民和外来户住处接种疫苗。

xx来临溪卫生院工作时，xx经济还不发达，一些乡亲们的健康意识不强，对预防接种工作不十分重视，有的儿童得不到及时接种，她就根据农村农时特点，起早贪黑，进村入户，苦口婆心地普及预防接种知识。

xx年8月，距镇卫生院约9公里的永常坑村有一位不满2岁名叫邵志安的女孩，父亲得了脊柱结核正在医院治疗，母亲低智商，她从小就跟着一位将近80岁的奶奶，对于这样特殊家庭的儿童，xx主动上门接种；20xx年12月，正值隆冬季节，离镇医院将近5公里的洪星村有一位两岁多名叫翁佳琪的幼儿，父母是外来人员，又一直跟70多岁的爷爷奶奶生活，老人家不懂得接种疫苗的重要性，多种疫苗未得到及时接种。她在下村摸底工作中发现后，即刻返院背起了冷藏箱和急救箱上门…… xx就是这样日复一日，年复一年，冬去春来，风雨无阻，冒着酷暑与严寒，坚守在皖南山区的乡村里，为了儿童的健康，奉献着青春岁月，把最真挚的爱献给了临溪的乡里乡亲。

16年来，xx所负责的xx卫生院预防接种工作始终走在全县前列，0——6岁儿童建卡率达100%，人、证、卡相符率100%，一类疫苗接种率达95%以上。xx年，在市疾控中心组织的验收考核中，她所负责创建的规范化预防接种门诊取得95分以上的好成绩，一次性达到了符合省级规范化预防接种门诊的标准

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