爱护环境倡议书6篇

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倡议书是用来号召社会各界人士参与活动的文体,倡议书是指发起某项活动而书写的号召性重要文件,下面是二十范文网小编为您分享的爱护环境倡议书6篇,感谢您的参阅。

爱护环境倡议书6篇

爱护环境倡议书篇1

广大市民朋友们:

____镇是我们共同的家园,创建整洁、有序、优美的环境是我们共同的心愿,镇区环境直接关系着居民的起居生活,直接关系着我们的文明程度,为了更好地搞好集镇卫生,我们向各机关单位、个体商户、居民发出如下倡议:

一、爱护环境、人人有责。

二、自觉维护集镇卫生的整洁,不乱倒垃圾、污物。每天早上7点以前,下午7点以后将垃圾装袋后放在垃圾箱内。

三、培养良好的卫生习惯,不随地吐痰、不随地大小便、不乱扔果皮纸屑烟头等废弃物。

四、遵守经营秩序,单位、店铺门前经常保持整洁,门店招牌按规定的尺寸制作悬挂,水桶拖把放在店内,严禁在门店面前和行道树上搭建凉棚、晾晒衣物。

五、自行清理建筑装修产生的垃圾,自行清除房前屋后堆放的杂物。

六、爱护公共设施,保护好集镇垃圾箱、下水道、地砖、路灯等设施。

七、爱护集镇一草一木,不在绿化带泼脏水,不摘取枝叶花木,不在公共绿地上行走。

八、车辆不乱停乱靠,自觉维护良好的交通秩序。

广大居民朋友,相信我们的倡议一定会得到大家的支持和响应。人人都喜欢美好的环境,人人都有享受整洁清新环境生活的权利,人人也都有保护环境的责任和义务。愿大家身体力行,从我做起,为搞好和保持____镇的环境卫生,奉献出自己的责任和义务,做文明的好单位、好商户、好居民,共同创建“宜居半岛、生态____”这个美丽的家园。

______镇人民政府

20____年__月__日

爱护环境倡议书篇2

我们的校园是一个环境优美,充满生机的育人之地。校园环境卫生的好坏直接影响到同学们的学习和生活,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此,外语外贸学院团总支学生会向全体同学发出如下倡议:

一、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。

二、不在校园内随意粘贴、散发各类广告、宣传海报,并主动制止其他不法商贩随意张贴,维护校园宣传栏的规范与整洁;不随意悬挂横幅,保持校园良好形象。

三、爱护公共设施,不在课桌、墙壁上涂鸦,不损坏教学设施。

四、自觉维护课室的清洁卫生,不把食物带进教室内,离开时随身带走个人产生的垃圾。

五、保持食堂卫生,不乱丢剩余饭菜,不损坏食堂桌椅,自觉遵守食堂用餐秩序。

六、积极做好宿舍清洁工作,换下来的衣物应及时清洗,以免提供滋生细菌的温床。

七、主动捡拾别人丢在地上的垃圾,养成“文明清洁”的良好习惯,共同创建一个美丽的校园。

各位同学,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互监督。拾起一片垃圾,留下一方洁净。“学校保洁行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力!

外语外贸学院团总支学生会宣

月21日

爱护环境倡议书篇3

全体同学们:

一个绿色的地球是我们人类生存的先决条件。两千年的人类文明进程没有牺牲地球的绿色,但是两百年的现代文明却使我们绿色的地球日渐披黄蒙黑。人类在毁灭地球绿色的同时,也就是在逐步毁灭人类自己。在全球环境问题日趋严重的今天,环境保护和国际贸易间的关系正变得越来越密切,在贸易自由化的同时,你必须注意环境保护。因为不加限制的贸易自由化,将会导致环境污染和破坏的问题在国际间蔓延。为了更清新的空气,更清澈的水源,任何一家负责任的企业,任何一家谋求长远发展的企业,都不会漠视由于生产经营活动对环境所造成的影响,都会做出自己的努力来改善我们的环境。为了保护地球的绿色、为了我们子孙后代,让我们立即行动起来吧!

消灭污染、保护发展环境,担负起每一个生存在地球上的人所应负起的责任,为此我倡议:倡导从我做起、从身边的小事做起,保护好赖以生存的环境。倡导节约每一滴水,使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,不烧散煤,生活垃圾分类放置,拒绝食用野生动物。提倡穿着采用棉、麻、毛、丝绸等天然植物制作的"生态时装",食用无污染、无公害且安全、优质、营养的"绿色食品",使用无污染、低耗能、低噪音符合环保要求的家用电器,盛装物品使用"绿色包装",禁止"白色污染",搞好居室卫生,注重室内和庭院的绿化。积极参与爱鸟护鸟和保护野生动物活动,增强"人类只有一个地球"的忧患意识,坚决制止破坏生态和污染环境的一切违法行为。努力建设生态城市,绿化和美化我们的家园,使我们生存的环境更加美好,舒适。特此我们提议:倡导从我做起、从身边的小事做起,保护好赖以生存的环境倡导节约每一滴水,使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,不烧散煤,生活垃圾分类放置,拒绝食用野生动物。提倡穿着采用棉、麻、毛、丝绸等天然植物制作的"生态时装",食用无污染、无公害且安全、优质、营养的"绿色食品",使用无污染、低耗能、低噪音符合环保要求的家用电器,盛装物品使用"绿色包装",禁止"白色污染",搞好居室卫生,注重室内和庭院的绿化。增强"人类只有一个地球"的忧患意识,坚决制止破坏生态和污染环境的一切违法行为。努力建设生态城市,绿化和美化我们的家园,使我们生存的环境更加美好,舒适。

以节电为荣省一度电,少一分污染,多一分贡献。

以节粮为荣――爱惜粮食,让节俭美德代代传。

珍惜纸张――参加植树造林,保护森林资源。

养成好习惯――不随地吐痰,不随地乱扔乱倒废弃物。

少用一次性制品――节约能源,维护环境整洁。

爱护一草一木――做绿色使者,保持空气清新。

做动物的朋友――善待生命,与万物共存。树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风――奉献社会,传递爱心,传播文明,构建和谐社会。

爱护环境倡议书篇4

全行员工:

大家好!

地球气候变暖已日益成为危及人类生存的严重问题。频繁发生的灾害性气候所引发的泥石流、暴风雨雪、不断上升的海平面、逐渐消逝的冰川、洪水、干旱……已经给人类生存带来了巨大的威胁。面对同一片蓝天、身处同一个地球,我们每个人都有责任去保护环境和拯救地球。为此,我们向全行员工发出“关爱地球、还我绿色”的倡议,倡导大家树立低碳理念,创造绿色家园。从现在开始:

1、购买简单包装的商品,选购绿色产品、绿色食物,倡导绿色消费;

2、少用一次性制品(木筷、纸杯、纸巾等),减少垃圾,进行垃圾分类,回收资源;

3、使用节能电器,电器使用后完全关闭电源,节约用电;适度使用空调,多用睡眠状态。

4、及时关闭电脑,长时间不使用电脑,应将电脑的主机和显示器关闭,短暂休息期间,启用电脑“睡眠”模式。

5、多走楼梯,少坐电梯,多骑自行车、多坐公交车,为节能减排出力;

6、亲近大自然,参加植树造林活动,认养(捐植)一棵树木,寄托自己的理想,埋下自己的愿望。

7、关心爱护绿色生命,保护身边的绿化成果,广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动,争做绿色文明使者,让我们家园的天更蓝、水更清、地更绿。

让我们携手营造人人了解、重视、参与环保的良好氛围。为每个人喝上干净的水、呼吸到新鲜的空气、吃上放心的食物、享受到健康和快乐的生活尽一份责任!

过低碳生活,做绿色市民!我们一起行动吧!

爱护环境倡议书篇5

尊敬的校领导:

我们的校园好似一座美丽的公园,那里有百花盛开的花池,有具满笑声足球场,有郁郁葱葱的树木。我在这个美丽的校园学习、生活已有六年之久。早晨,伴随着冉冉升起的朝阳,我来到学校;晚上,踏着夕阳的余晖,我与美丽的校园挥手告别。与校园的朝夕相处,使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。

但是,在这充满诗情画意和现代化气息的校园里,我们不难发现它或多或少还存在着一些不尽如人意的地方。例如校园的花池,有的同学竟然将食品包装袋随手丢入花池中,土地上食品袋等更是随处可见。学校走廊上、操场上、小径旁、花池中,我们常常能见到揉成一团的纸屑。有些纸上甚至没有写过一个字,就被人丢弃;一个完好的本子,被人撕裂后,塞满排水道。有些同学,他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写,而是很干脆地撕下整页纸。像这样不爱惜环境、浪费资源的现象还有很多。

尊敬的学校领导,为了能让我们的校园更加美丽。我向学校提出以下建议:

1、在学校开展"节约资源,人人争当环保小卫士"的活动,通过广播、杂志、贴画、黑板报等形式向学生宣传保护环境的知识。在视觉、听觉的强大攻势下,自然会让每个同学都能认识到浪费资源、污染环境是可耻的,从而加入到保护环境、节约资源的行列中。

2、在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为做出合理批评。

希望我校领导能在百忙之中看看我呈上的这份倡议书。我衷心希望我的这一纸建议能为学校未来的宏伟蓝图增添一抹色彩。

祝福学校的明天更加美好!

倡议人:________

20__年__月__日

爱护环境倡议书篇6

为让校园绿色尽情绽放,减少绿地上的不和谐音符,共同建设绿色校园,淄博赵店中学新成立的学生会劳卫部于4月末向全校师生发出倡议:每当我们走进校园,走向宿舍,步入教室时,你们是否感觉到好象走进自己的另一个家一样,“爱护校园环境”倡议书。我们大部分是住校生,整天生活、学习在校园里,一周七天,有五天时间都在学校里度过。我们感到在学校这个大家园里要比自己的小家园还要亲切、快乐、高兴。校园就是我们的家,我们在这里学习、生活、长大。每位同学都是这个校园里的一名成员,都有维护校园的义务和责任。

四月初我校召开了“和谐校园环境,小事从我做起”主题班会。为更进一步明确每个同学的责任、目标、任务。今天我们召开“爱护校园环境” 动员大会,倡议同学们从今天做起,从现在做起,从身边的小事做起,爱护校园环境,让我们对校园再多一份呵护,对绿树绿草再多一份关爱。具体实施措施:

1、增强爱护校园绿化意识。

2、爱护树木从自己做起,从脚下做起。做到不践踏绿地草坪,不做不利于花草树木生长的行为。

3、主动制止不爱护绿化的行为。

4、用自己的行为影响他人,共同爱护校园环境。

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