优秀的心得体会可以帮助我们得到更大的进步，拥有很多的机会，当内心有了新想法的时候，我们就要分享自己记录下的心得体会，以下是二十范文网小编精心为您推荐的助学心得体会300参考6篇，供大家参考。
助学心得体会300篇1
转眼间，大学生活的行程书已又悄悄翻过了一页，回头看一看那些深浅不一的脚印，才发现我们经历了很多。还记拿到大学录取通知书时为学费，生活费到处奔波的那一刻，而现在已荣幸成为勤工俭学队伍中的一员了。
说起勤工助学感受，我想说的是，勤工助学是学校在不耽误学生正常学习情况下让学生做些力所能及的公共事务并得到相应的报酬的一种社会福利事业。大学把勤工助学作为对贫困生补助的一种方式，直白点说就是变相的帮助需要的同学们。勤工助学工资对生活的影响，我有这样的感受：每月的勤工助学工资看起来虽然不多，但对一个真正贫困的同学来说却是很重要的。对于生活节俭的同学而言，这些钱可以满足当个月上的一些生活开支。有这些钱生活会宽松很多，以前捉襟见肘的生活境况会慢慢改善。
能参加学校勤工俭学，我深感荣幸。经过锻炼，我不仅结识了很多朋友，更重要的是培养了我吃苦耐劳，做事持之以恒的态度。当知道我们需要干的工作及其规定时，我犹豫了，我想，每天都必须坚持扫两次，而且还会抽查，我不知道自己能否每天都坚持下去，但最后理智还是战胜了惰性。既然学校给我们提供了这么好的机会，我们就应该好好珍惜。作为一个从农村来的孩子，吃苦耐劳也是我们的长项啊！再说，整理资料还可以早一步锻炼自己以后在工作中如何当好一名出色的文员呢！
我负责打扫四间教室，中午十二点左右扫一次，晚上再扫一次。有时我喜欢，上完课就直接去扫地，扫完后再去吃饭；也有时，我喜欢扫完地后，在教室里，一个人静静地学习。随着一些课程的结束，我的时间也变得越来越宽余了，但我还是坚持每天去扫地。当然打扫教室不仅仅只是扫地，有时有些教室同学们上完课就走，忘记关灯，这样导致了资源的浪费。既然这四个教室是我负责，那么，我一定也会杜绝这些事情的发生，并以爱护校园公共事务为己任。
通过打扫教室，让我知道了，什么叫欲速则不达，我们都想在最短时间内把工作做完，这样往往容易栽跟头，我发现扫地这事，决不可投机取巧，本来想着随随便便扫一下，把显眼的垃圾扫一下，把不起眼置之不理，这样速战速决；可是呢，到后来自己又会看不下去，就又重新打扫，反而耗费更多时间。结果，也就明白了倒不如一开始老老实实地扫，踏踏实实的，反而一气呵成，更加早早做好。
当然，我也知道了，什么叫一分耕耘一分收获，不经努力，哪来干净的校园。学校是我们第二个家，我们更加应该爱护我们的校园。每当看到自己努力后的结果，我也感受到了深深地自豪感。在未来的生活中，我一定会更加努力，用更好、更优质的态度为学校做力所能及的贡献。我相信，只要我们大家一起努力前行，一步一个脚印，就能携手创建干净、更美好校园。
助学心得体会300篇2
从我大学一年级结束那年的夏季以来，我开始了我的勤工助学之路。一直走到今天。首先当然要感谢学校为我们这些贫困学生开辟了勤工助学岗位，让我们这些寒门子弟可以通过自己双手的努力，改善自己的生活。有尊严的生活在校园里。
夏季暑期开始了，同学们都回家了，而我却选择留下来。一方面我选修了第三学期的全校通选课。另一方面我向辅导员递交了勤工助学的申请表，希望找到一份活干。选修课很快就上完了，而勤工助学岗位仍然没有消息，我开始着急了。如果还没消息，我就会找其他工作了。这时我接到图书馆老师的电话，说让我到图书馆报道，我最终被图书馆流通部接受了，我开始了在这里一学年加一个暑假的勤工助学。按照规定，假期我们只能工作一个月的时间，也就是必须工作32小时才可以拿到一个月的报酬200元。这是我名副其实的第一份工资收入。结束了每花一分钱都必须跟父母开口要的历史。在一定程度上实现了自食其力，内心十分高兴。每天我都会满怀激情的去工作，感到很新鲜，抢着去干活。那个假期平时我会在寝室看一些书，因为在图书馆工作借书也比较方便。中途决定想去趟金刀峡，也没有详细安排，就坐上了去金刀峡的客车，中途自己晕车很严重，吐了一口袋。实在坚持不下了，带的钱也不够。在离金刀峡还有15公里的地方就下车了。然后我就给一个附近的同学打电话，还好他父母不在家，这样我就在他家住了近一个星期。感受了一下南方农村的生活环境和习惯。还抽空看了周国平的《偶尔远行》一书。因为心中惦记着勤工助学工作，就回来了。回来了才知道假期只能工作32小时。我在后来的时间认真工作。还是由于自己工作比较积极吧，开学后我竟然被留下来了。这是另外一个惊喜。因为开学后再申请岗位是很难申请到的。
接下来的一学年我就是在图书馆完成我的工作的，在这里工作我得到了图书馆老师的关心和鼓励。图书馆决定成立勤工助学图书馆分中心，我们这里的老师就把我推荐上去了，我们这个分中心想为了迎接教学评估做一些事情。我们分中心动员所有在图书馆勤工助学的同学共将近400余同学，参加了我们组织策划的“图书馆义务服务周”活动，收到了良好的效果。调动了大家的积极性，我们更加团结和遵守纪律。那个月我们分中心的成员每人多拿到了50元的报酬。真有点小有成就的感觉。在教学评估的过程中全体西大人，齐心协力，每个人都为评估做出自己的贡献，专家对我们学校高度评价。教学评估取得了圆满的成绩，我们学校最终得到了“优”。我们能做的就是按照图书馆老师的要求把书摆放得更整齐，每一本书尽可能在其应在的位置。那个学期我们都很忙碌。
过年以后进入农历鼠年了，很多上学期在图书馆工作的同学没有留下来，只有十几名同学被留下来继续做。幸运的我仍被留下来了，并且仍在分中心负责。有时候会把老师的通知传达给勤工助学的同学。在5月12日那天，是个星期一，上午是我工作的时间。下班后我从图书馆借了5本书，感觉很疲累。那天感觉很特殊，心情也比较糟。吃完饭后，回寝室休息。在地震那一刻我正躺在床上，但没有睡着，而是醒着，突然感觉床在愰，我还以为是有人在作怪。往下看桌子以及上面的东西都在动，一下子意识到不对，此时已有机灵的同学早就开始喊着往楼下冲。大家明白是地震来了，内心万分惊慌，以为是我们这里。大家全都急了，有的连衣服也来不及穿就往下跑。此时外面全是人。但过了几分钟大家还是平静了下来，知道是地震，但震中肯定不是我们这里。但内心仍然担心这到底是什么地方的地震，损失大不大。后来通讯也中断了，这是谣言四起了。让大家不知道该信谁的。去教室没办法上课。老师也不建议回寝室。让大家在空旷地带等候消息。3点半的时候，我们的英语老师路过，跟我们说是四川汶川发生了特大地震。让我们不要惊慌。知道情况心里就踏实了，我们开始为四川的灾区群众开始牵挂。祝愿更多的同胞可以尽早获救。后来我们就回寝室看央视的地震直播节目，看到温总理第一时间赶到都江堰指挥抗震救灾，我们对中央及时的应对这场特大地震感到欣慰。我们全部视线几乎全部被地震夺去了。
我继续在图书馆流通部勤工助学。暑假到了，因为家里的事情，我匆忙地回到了家里。因此暑假没有继续我的勤工助学工作。因此开学后我的工作也没有保住。我们又重新填申请表交给学院。这一次我没有申请到，但和我一起交的同学申请到了，但他不适应辛苦的勤工助学岗位，因此我接过了他的岗位，继续工作。这一次我在32教学楼，负责维护那里的多媒体设备。每周要工作20多个小时，工资仍为200元。在这里我工作了3个半月。和在这里工作的同学结下了友谊。
在新的一年已经到来的时候，寒假又开始了，我再次决定留在学校里。这将是我第一次不在父母身边过春节。一方面我申请当志愿者，为重庆市领导慰问全市留校大学生活动服务。经过了几轮面试和培训。我们做了充分的准备。在活动那天我们表现出色。另一方新，我再次申请了勤工助学岗位。我再次申请到了。是在33教学楼做清洁。我的工作地点是两个男厕所。但是我仍然欣然的接受了，不管怎么着也是一分活，也可以挣一个月的钱。这样在忙忙碌碌之中，牛年春节就过去了。我们又要开始迎接全新的生活。
助学心得体会300篇3
走过漫长的那不到十寸的田间小道，穿过数不尽的零星点缀的村庄，在村落的尽头就是郭家恒家。
土墙房，一隔二的屋子，泥地板，二间床，二笼火，几张板凳，一个木柜子，父母都六十多岁了，三兄弟，家里值钱的只有一个黑白电视机、一台老款的当年在学校用的电脑，家里面还外欠有私人贷款，又欠国家助学贷款，家里面还需要他那微弱的工资给予照顾，两个兄弟又还在读大学，那种情况是农村家庭几兄弟读书的真实写照。
他服从国家教育部的安排，到最需要他的地方去，在那贫困的边区去耕耘，把希望的种子带到边陲，带向那贫困落后的山区，为孩子们讲述了山外的故事，开启了他们对知识的渴求，对美好生活憧憬的向往，他法学院法律系法学专业，
没有到他理想去的法院，他分到了锅圈岩中学，那是全贵州省最难呆的地方，山路崎岖、海拔高、更贫穷落后。有一句当地的歌谣这样“高山冷箐，土豆当顿；想吃米饭，媳妇坐月和自己生病。有女不嫁锅圈岩。”在那里，学校的水路电都不通，办学资金少，师资力量差，学校连一台电脑都没有，他用他微薄的工资给学校买了一台电脑供学生们教学用，他带领学生们修路、安自来水，他还帮助家庭困难的孩子，他就是郭家恒。
穷且益坚，不坠青云之志。在国家助学贷款和学校的关心支持下，他走出了大山，但大山还有众多贫困和需要关爱的孩子，他作为接力赛的一员，他要把关爱的火种接力传到需要爱的大山去，在那里，他像一座桥，联通了现实和理想彼岸;他像一架梯子，更像一块平凡不起眼的石头，是孩子们通往理想不可缺少的一级台阶，在那儿，他日复一日、年复一年，默默地送走一批又一批的孩子，给孩子们插上希望的翅膀。他需然还欠有国家助学贷款，家里面负担重，但他会用他勤劳的双手尽快归还所有贷款，用他的身子守护大山，用他的汗水为孩子走出贫苦的大山保驾护航。
助学心得体会300篇4
进入大学，我的学习生活比中学时简单多了，而且有很多的闲暇时间。我开始担心自己会过得像小说里写的“大学生活大部分时间就是在吃饭和睡觉中度过”，我也有点担心家里不能按时给我寄生活费。于是到了大二开学，我就开始申请勤工助学。
我的工作是午后12点15后和下午21：30后打扫到20：00一个大教室。因此，午后一放学，我就直奔五楼去打扫，然后在晚自习下课去打扫。由于工作，每一天，当同学们在寝室了吃饭、休息的时候，我正清理教室；有时当同学们晚自修回寝室的时候，我还要去工作；当同学们忙着聊天、洗漱的时候，我开始埋首于功课中；双休日，同学们去逛街、购物时，我忙着在图书馆做功课。
在勤工助学的一个多月的日子里，我有想过中途放弃，但是想想其他同学都能干下来，难道我就不行吗。何况，难得这学期这么机会，以后也很难有这样的机会。于是我必须要坚持下去，在紧张的学习和劳动过程中，我感到每一天都很忙，但很充实。勤工助学的过程使我深深意识到作为一个成年人的职责意识，这不仅仅仅使我认识到自身对家庭的职责，同时也让我明白自己有潜力去减轻父母的负担，强化了我自立自强的意识。
首先，我学会了如何做到工作和学习两不误。大学生的主要任务是以学业为主，这就在客观上要求我调整以往的学习生活方式，重新安排打工和学习之间的作息规律。在一次次的尝试和摸索中，渐渐地，我能很好地处理勤工助学和学习之间的关系。
其次，我学会了如何控制自己的态度。在工作中难免会遇到一些劳累的时候，作为一名大学生，我务必牢记“一屋不扫，何以扫天下的原则”，不能懈怠自己的工作。勤工活动锻炼我吃苦耐劳的潜力、做事持之以恒的态度，当明白我们需要干的工作及其规定时，我想，每一天都务必坚持负责教室，还会进行抽查，我不明白自己能否坚持下去，但最后理性还是战胜了惰性。要明白，一分耕耘一分收获，不经努力和坚持，哪来干净的学习环境。再说，学习过程中也同样需要毅力，所以，不论学习还是生活中，都需要这种精神，而勤工活动正好给我带给了这样一个平台，让我有机会锻炼我自己也让我我也能很理智地看待许多事情。
再次，我在工作中犯过许多错误，列如有时候我忘记打扫，小组长信息通知我，我把它记在心里，避免下次再有类似的错误发生。
总而言之，勤工俭学工作，不仅仅使我的生活变得充实，更重要的是同时得到有形与无形的财富，这些都将是我大学生活中的一部分闪光点，我想，我将变得更加优秀，在搞好学习的同时，也将工作做好，为校园更加完美的明天贡献出自己的一份力量！
助学心得体会300篇5
我参加勤工助学活动一年半了，虽然工作简单简单，但我兢兢业业，因为那是我第一份有薪工作，我感受到了学院的温暖，我是贫穷的，同时我也是富有的，经济上拮据并不会挫败一颗向上的心，我从工作中看到了自立，也体会到了自强，更有些从未有过的信心。以前我因为害怕同学们的嘲笑而不敢坦白我的贫穷：以前我因为那可悲的虚荣而不愿被同学明白我的工作；以前我还一度的向别人强调我那所谓的自信与坚强。然而，此刻我明白了，以前的我是个懦夫，此刻的我才是拥有健康心态的我。
我的大学四年要过去了，我决不后悔我曾在那里留下青春的足迹，以前有过的苦涩与伤痛，都成了蒙纱的记忆。我感激学校、学院给我的机会，感激教师给过我的帮忙，以前我也曾因为一些高校对贫困生的歧视，而产生过忧虑，害怕自我会是好事者的箭靶。而今，我不仅仅能够愉快地工作，也能够坦白的承认自我的不足，再也不会因为顾虑而自寻烦恼。
学校的勤工助学活动，不仅仅帮忙我解决了一部分生活费，同时也让我找到了自我的定位。以前，我做事总是有些浮躁，不能合理的安排自我的学习、生活、工作，有时一些简单的事情也会出现差错，这些以前困扰我的问题，此刻看来，微不足道。经过大学四年的历练，也是经过大学工作与生活的洗礼，我渐渐的找到了自我，我是一个有志向的人，我没有轻狂过，可是我也要对未来说，我敢，我能，我行。
勤工助学是我的起点，它不仅仅让我正视我的人性弱点，同时也让我摆正了我的心态，是她给了我解决问题的勇气，是她给了我直面未来的决心。我是幸运的，即将离校的我，将会怀着感恩的心、积极向上的人生态度，行走在以后的人生道路上。
助学心得体会300篇6
转眼间，大学生活已经过去了四分之三，回头看一看那些深深浅浅脚印，才发现我们经历的才记忆深刻，获得丰富，才是最重要的。还记来到大学校园的第一天，我来到辅导员办公室，对我们的导员说：“我想勤工俭学”。道远对我说：“要好好学习，争取奖学金”。当大一第一次勤工俭学机会到来时，我有幸被班级提名，但由于职位有限，我选择了主动退出，把职位让给了更需要的同学。大二的一天，辅导员突然把我叫到办公室，说让我做系办公室的助理。我知道勤工俭学意味着将会浪费一部分的学习时间，但在系办能够接触好多老师，可以学习好多在书本上学不到的知识，所以我牢牢地把握住了这次机会，通过了老师的考察，有幸成为了系办公室的助理。
在系办工作是感触颇多。首先老师都是那么的和蔼，很容易接近。郭老师是系办的主任，主要负责科研方面的工作，平时比较忙，主要在老校区工作。给他的接触相对少一点。张老师主要负责教学工作，他就像是一个老大哥，有什么问题都可以给他说，所有的接触过他的同学都有相同的感觉，不管是学习上的、生活上的只要是难题都可以找他，他解决不了的会找别人帮忙。景老师主要负责行政，行政上的事务并不是太多，系办老师中就他稍微轻松一点，有事忙完手中的工作会玩玩小游戏，就像一个爱玩的大孩子。在系办工作的一年中，几位老师对我都比较照顾，经常问问我的学习、生活，有问题了帮我解决。都说勤工助学耽误学习，我却不这样认为，可能是职位的不同，在系办几乎绝大部分时间也是在学习，在系办就是帮老师跑跑腿，如果老师有什么文件需要你交到学校部门是来回跑跑就行了。其余的时间都可以用来学习。其实有老师在旁边“敦促”着，学得会更有效率，学得更好。
记得一次深刻的经历，让我懂得了：0+0=1。那天郭老师让我打印一份文件，一个打印室的机器坏了，另一个打印室没有纸了。我回到系办说明了了情况，郭老师让我从一个复印室买来纸拿到另一个复印室打印，两个复印室都完不成的工作，一起却可以解决，团结的力量不是一加一等于二，而是一加一等于许多。
能参加勤工俭学，我深感荣幸，首先要感谢辅导员和几位老师为我这次机会。经过锻炼，我不仅认识了多位老师，更重要的是培养了做认真、细心的态度。
通过勤工俭学，使我认识到作为成年人的责任意识，通过课余时间的适当劳动取得理所当然的劳动报酬，这不仅仅使我认识到自身对于家庭的责任，同时也让我认识到了我有能力去减轻父母的负担，强化了我自身的自立自强意识。
勤工俭学活动也较好地锻炼了我为老师、同学交往的能力。在勤工过程中，张老师经常教导我：对老师礼貌、工作认真、态度诚恳、举止大方。使我逐渐接受以后社会中可能面临的工作方式。总而言之，在系办的一年勤工，不仅使我获得了有形的财富—减轻家里经济负担，同时更重要的是我得到了极大的无形财富：不仅自立自强意识得以加强，人际交往能力得以锻炼。
在这里我也感谢各位老师，感谢给我机会的辅导员，感谢在工作中经常帮助我的郭老师、张老师、景老师。
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