在为期两周的实习中，当遇到实际问题时，只要认真思考，对就是思考，用所学的知识，再一步步探索，是完全可以解决遇到的一般问题的。本次实习的目的主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有一定的感性和理性认识;对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题的高素质人才，为以后的顺利就业作好准备。

而这一次的实习正如老师所讲，没有多少东西要我们去想，更多的是要我们去做，好多东西看起来十分简单，一看电路图都懂，但没有亲自去做它，你就不会懂理论与实践是有很大区别的，看一个东西简单，但它在实际操作中就是有许多要注意的地方，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的实验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。不过，通过这个实验我们也发现有些事看似实易，在以前我是不敢想象自己可以独立一些计时器，不过，这次实验给了我这样的机会，现在我可以独立的做出。

通过一个星期的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获：

1、熟悉手工焊锡常用工具的使用及其维护与修理。

2、基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。

3、熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。

4、能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表。了解电子产品的焊接、调试与维修方法。

5、在电工方面我掌握了常用的电工工具，如钢丝钳、尖嘴钳、螺丝刀、万用表、电烙铁等使用方法及注意事项。在电子方面，熟悉了常用电子器件类别，如电容、电阻、二极管等型号、规格、性能、使用范围及基本测试方法。在理论知识方面，系统地学习了：①元器件的焊接技术②元器件基本知识和测试③万用表的使用。

总之，实习培养了我理论联系实际的能力，提高了我分析问题和解决问题的能力，增强了独立工作的能力其中感触最深的便是实践联系理论的重要性。在此我很感谢老师的细心指导，从她那里我学会了很多书本上学不到的东西，教我怎样把理论与实际操作更好的联系起来和许多做人的道理，这些东西无论是在以后的工作还是生活中都会对我起到很大的帮助，短暂的实习结束了，但却给我以后的道路指出一条明路，那就是理论联系实际的能力，提高自己分析问题和解决问题的能力，时刻保持清醒的头脑，出现错误，一定要认真的冷静的去检查分析错误，思考着做事，态度端正，必能事半功倍。

大学生到村工作心得体会范文篇2

我是一名活泼开朗的男孩，我喜欢广交朋友，因为朋友是我生活中的一面镜子并能让我看清自己，因此，我与班里同学相处很融洽。我喜欢帮助他人，经常解答他人不懂的问题，身为一名班长，我积极配合老师的工作，并尽力完成。作为一名合格的学生，我以身作则，能正视自己存在的问题，努力改正错误，奋发图强。平时我喜欢阅读一些科普类的书籍，并且对世界上的前沿科技很感兴趣。时光一晃即逝,回顾初中的三年我不仅收获了知识还收获了友谊。现在，我要把成为一名重点高中的学生作为目标，并以此加倍努力，将来用学到知识报答自己的祖国。

本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常积极参加班级及学校组织的各种活动。

初中3年我学到了很多书本上学不到的知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

积极参加各项活动，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动.本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力.

大学生到村工作心得体会范文篇3

10月10日正式上岗，在各级领导的关心支持下，我很快融入到工作中，渐渐适应了大学生村官这个身份。这一个多月的努力工作，我不敢说有多大的进步，但至少各方面还是有一定收获的。毕竟从校门跨入工作门，可以学的东西很多，从中我积累了宝贵的工作经验，也学会了为人处事的方法，从一个“学生”真正成为一个“同志”，扎根基层、服务基层的意识得到增强，基层工作经验也有所增加，这些成绩的取得都离不开各位领导和村干部的指导和关心。下面我将这段时间的工作情况总结如下：

首先，说说在镇上的工作情况：

初到长寿，首要的任务就是熟悉镇上的情况，了解平时的工作流程。镇上的领导对大学生村官这个群体十分重视，对我们的工作给予大力支持。由于刚开始我们还没有具体分配到哪个村，所以吴书记就经常亲自带我们下村走访，告诉我们要做好工作就得勤下村，多与村干部联系，走访群众，了解民情。这让初来乍到的我学到了不少下村的基本知识和该有的态度。我所在的部门为党政办，平时主要做些会务接待，收发文件，值班等杂碎的事情，有时候上级领导下来指导工作，需要担任临时的业余导游，向领导们解说长寿镇风

土人情，每隔一段时间还会定期观看远程教育。工作虽不起眼，但里面蕴含的细节是值得我细细去品尝的，我相信只要坚持下去，不用多久一定会有更大的进步，为今后村官的工作开展奠定扎实的基础。

其次，谈谈在村上的工作情况：

长寿是一个大镇，管辖51个村和三个居委会，所以在短时间内要对每个村干部认识并了解是有些困难的，这就需要我们主动和村干部交流。渐渐地，接触久了，我对村级工作开始熟络了起来。那些村书记主任办事是什么风格，哪些村有什么特色等等，在心里都有一个简单的轮廓了。现在，我担任的是长寿镇太平村村主任助理，进村一个多月来，通过走访群众、实地考察、与支村两委干部进行交流等方式，对太平村的基本情况有了初步了解。该村是一个典型的处于城乡结合部的行政村，位于长寿镇中部，是长寿镇政府驻地，省道s308线贯穿该村，地理位置优越，开发潜力巨大。每次跟该村书记和主任交流后，我都感觉特别有激情，他们工作认真负责，是我学习的好榜样，与此同时，我也迫不及待想为村里办点实实在在的事。

最后，向大家汇报一下我的思想和生活情况：

作为一名大学生村官，我始终认为，既然来到基层，就要有为百姓办实事的信心。村官工作虽然比较繁琐，但不管遇到什么困难，我都始终坚持认真负责的态度，村两委成员也给了我极大的帮助和支持。只要心中信仰是坚定的、精神状态是积极向上的，就一定能够克服任何困难，去实现既定的奋斗目标。真正为新农村建设添砖加瓦。

因为吃住都在镇上，所以学习时间还算充足。可能是刚出校门的缘故，学习劲头依旧旺盛。通常，我会利用下班的时间看书做题，并在网上浏览新闻网页，有时也看看报纸，尽量让自己跟上时代的脚步。我镇一共有三批大学生村官，前两批村官前辈不但出色地完成了自己的工作任务，还凭借自己的努力分别考上了选调生和公务员，向组织上交出了一份满意的答卷。这既是他们的荣耀，也是长寿镇的荣耀，更是我学习的榜样。工作学习两不误，这样才是最值得大家赞赏的村官。

在长寿任职一个月以来，虽然我感觉在思想上、学习上、工作上都取得了新的进步、新的成绩。但也深刻认识到自己还是存在着很多问题的，比如处理实际问题欠缺经验等，但我会积极向前辈们请教，向有经验的同行们学习，不断的积累工作经验，努力做好自己的工作。积极努力协助各级领导完成各项工作任务，力争在大学生村官这一工作岗位上创造新的成绩!因此以后的路我将走得更加坚定、更加积极。

大学生到村工作心得体会范文篇4

集中力量办大事，这是中国特色社会主义最大的优势。举国力，我们帮助了香港摆脱了金融风暴的危机;举国力，我们战胜了1998年的特大洪水;举国力，我们战胜了各种自然灾害，特别是汶川发生的特大地震;举国力，我们建设的高铁运行里程达到3万公里，居世界第一;举国力，我们打赢新型冠状病毒阻击战，就一定大获全胜!

向坚守在防控一线的志士致敬，是他们把国家和人民的利益放在了第一位，解救被疫情困扰的群众就是把党和政府的温暖，把全国各族人民的群众关切送到他们心坎上。是他们树起了中华民族不屈不挠的大旗;是他们给全国各族人民群众增添了战胜疫情的信心和决心。

向坚守在防控一线的志士致敬，是他们社区工作者包括党员志愿者，接到任务后，放弃了春节的休假，每天坚守在工作岗位上，把防控疫情相关政策、相关知识送到社区居民门上。特别是值得欣慰的，为了能让社区居民充分掌握党和国家的精神以及防控疫情的相关知识，在铜陵铜官区有不少社区编发了防控疫情的“打油诗”、“顺口溜”，比如，“少聚会、不串门，不给他人添麻烦，不打牌、不打麻将，待在家里保健康，戴口罩、勤洗手，同样为国做贡献”等，通过在社区走村串户巡逻的方式广为传播，增强社区居民们的防控意识。

向坚守在防控一线的志士致敬，是他们的坚守与执着，树立了一座保障人民健康的“丰碑”!

大学生到村工作心得体会范文篇5

学生工作部、团委在此次毕业生供需见面会前后做了大量认真细致的工作。首先是正确认识就业指导的定位，在总结过去经验的基础上，加强了就业指导的实践操作，为毕业生搭建一个良好的就业平台。从去年x月份，中心工作人员就开始筹划见面会的具体事宜，并向学校申报了此项活动。毕业生就业指导中心及各院系派专人分五批共六小组x人次外出联系用人单位，先后到了xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等省市，并发出邀请函xxx余份。x月x日，x书记、xxx委员组织召开了毕业生供需见面会工作的联系会，对见面会作了讲话。

特点鲜明难点凸现

第一，毕业生就业引起社会全面关注，学校影响不断扩大。

另外，此次供需见面会还引来了湖南师大、湘潭大学、常德师院、怀化学院的应届毕业生前来求职，说明我校供需见面会的影响在不断扩大。

第二，“老朋友”情深，“新朋友”增多。

据《吉首大学毕业生工作问卷调查》反馈上来的信息，参加本次招聘会的90多家单位中，绝大多数是我校的“老客户”，显示了其对我校毕业生质量的肯定。其中不少用人单位是连续三四年来我校招聘毕业生。如广州羊城铁路公司、新疆乌鲁木齐铁路公司、怀化铁路公司、96301部队等。与此同时，新用人单位数量达28家之多，他们多是慕名而来，他们的到来不仅为我校就业工作开展注入新鲜血液，更为毕业生就业市场的不断拓宽和传统专业外学生的就业创造了条件。但我们也清醒地看到，这些单位在选择人才方面更多的是挑选那种具备扎实专业知识和较强的综合素质且具有“三证”的优秀毕业生，而我校毕业生的情况是：学生的知识水平、实践经验和能力参差不齐，优秀毕业生占毕业生的总量较少。这就使他们的要求与我们的毕业生整体素质存在差异，这也是我们就业指导工作所面临的难点。如何提高我校学生的综合素质，让学生在实践中锻炼自我，使所学和所用有机地结为一体，成了我们教育工作者亟待解决的问题。

第三，师范与非师范就业形势反差大。

在以往的毕业生供需见面会上，非教育系统的用人单位来我校选拔毕业生较少，一直是我们工作的重点也是难点，今年虽然有所突破，但是效果不是很理想。本届本、专科毕业生共2572人，其中专科930人（张家界校区711人），本科专业中师范类人数为834人，非师范人数1032人，然而此次前来的用人单位绝大多数是教育系统，非教育系统用人单位仅21家。关于非师范生就业问题，除了学生本人和我中心要加大力度外，教学也应增强针对性和应用性，特别是要加强实践教学这一重要环节。

第四，专科学生面临市场“空白”了吗？

这次招聘会邀请到21家非教育系统用人单位，而需求专科的仅有两家。需求毕业生共17人（医学院9人，张家界校区8人）只占专科毕业生总数1.8%。表明来我们专科毕业生的就业形势比本科生要更为严峻，在寻求人才市场问题上，必须主动出击；另一方面还是就业观念的问题，先有立足之地，积累知识和经验，然后抓住机遇，生根开花。据医学院王书记介绍，该院的毕业生有许多这样成功的范例。

收获不大遗憾多多

第一，这次外省单位虽然有所增加，但还是不能满足毕业生到外省单位积极应聘的要求，许多外省单位招聘摊位前甚至出现了爆棚的现象。而与其形成鲜明对比的一些省内小单位却是门庭罗雀。究其原因，毕业生“择高树而栖”、“非公不嫁”、“一次到位”等就业观念占了主导因素。当然，省外单位提供优厚的待遇，工资也相对高于省内单位，许多毕业生对省外单位总有一种美好的憧憬，认为外省无论从工作环境、发展空间和发展机遇都要比省内好得多，于是蜂拥而上、盲目应聘这种做法只会让自己碰一鼻子灰，因为外省用人单位他们的需求人数有限，需要的生源质量也较高。中国有句古话“知彼知己，百战不殆，”知彼就是要了解择业的社会环境和工作单位，正确认识面临的就业形势，了解社会需要什么样的大学毕业生；而知己就是要实事求是的评价自己，自己的优点和长处、缺点和短处，量体裁衣。当“先就业再择业”的口号在大多数高校频繁出现的时候，我校的毕业生也应该悟出其中的深刻含义。

第二，在今年的毕业生供需见面会上，部分学生素质不全面、基本功不扎实也暴露出来。“三一话”本来是教育专业毕业生最基本的要求，不少毕业生虽然成绩不错，但在面试和试教中却因为这些功底不扎实而败下阵来，双方都为此遗憾。还有极少数毕业生怯场，面对用人单位竟然不敢说话。某院的一男生与其女友到某单位面谈，用人单位提问时，全由其女友代答，叫人哭笑不得。

第三，毕业生求职前的书面材料准备“广种博收”本来是应该的，也是我们所提倡的，但在此次毕业生供需见面会上，我们所看到的是：部分毕业生推荐材料不真实，班主任、院系推荐意见只有优点而缺点只不提。学工部下发的《关于加强毕业生就业指导规范化管理通知》[学生（）18号]要求：“院系所写的推荐意见必须客观、公正，一定要指出毕业生的不足。”这些都很少体现。造成的后果不仅不利于毕业生在供需见面会上的公平竞争，而且严重影响到学校在社会上的形象。试想一家单位今年在这里招了一名表现平平，而推荐材料上却天花乱坠的学生，他明年还会来么？值得思考！更有甚者，不少毕业生推荐材料中的各种奖励证书是自己编造的，有的私制学校公章，这种行为，这样的“产品”进入市场，其后果可想而知。

第四，今年与去年相比，在供需见面会临近时，不少毕业生才临时请求补发协议书。其中多数是遗失了—天知道是真的遗失了？另外少数毕业生对签就业协议书的严肃性认识不足，当天与用人单位签定协议书，第二天又找到用人单位违约，使我们和用人单位十分尴尬。这一现象，我们不能就其表面看表面，应从内在的实质上看这个问题。“诚信”是一个国家，一个民族生存和发展的根本，也是一个单位，一个人的根本。如果我们培养的学生做不到这一点，又怎么能得到市场的承认呢？

第五，关于“教育产业化、市场化”，我们认为：今天给学生找“饭碗”就是保我们明天“饭碗”。如此规模的人才招聘会在我校举行，来校招聘毕业生至少包含了现有的各个专业。大好良机为何不深入现场直观了解我们的学生专业素质、综合能力等到底存在哪些不足，了解某专业在市场上的供求情况，了解自己的学生怎样才能适应和达到市场要求，了解专业设置、课程设置乃至教学方式的合理性等等。认真研究一下教育面向市场的适应性和超前性问题。

毕业生供需见面会在我校已连续举办了四届，从尝试到成熟，其几多风雨、几多辛酸。当我们送走一批批风华正茂的毕业生时，面对他们深情的笑容，我们感到自豪，但再望望一批批即将毕业的学子，看着他们那一双双渴望机遇、渴望伯乐的眼神，我们又感到自己身上的责任重大。因此，我们要呼吁：“学生就业，我的责任；学生就业，我们的责任。”

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