孩子踏入青春叛逆期，父母们通常会觉得孩子们很坏、不听话，很难与孩子沟通，其实孩子真的坏吗真的完全无法和孩子沟通吗每个孩子都会经历叛逆期，如果这个时候，家长和教师们没有给予适当的教导，反而一味地遣责他们，认为他们是朽木不可雕，社会里的一个败类，那后果会怎样样呢别因为大人的无知而害了孩子。其实只要大人们经过健康的沟通方式，多赏识他们，包容他们，肯定他们，降下身份做他们的朋友，将不难发现，其实孩子并不是那么坏。

?小孩不笨2》以新加坡竟争激烈的教育文化为背景，其实反映青少年在学校及家庭里所应对的压力，本片深入探讨父母与子女之间因缺乏沟通而产生的代沟，反映家长教育子女时所应对的困难。片中的tom(15岁)和jewy(8岁)的父母都忙着工作赚钱，对两个儿都缺乏沟通，以为只要物质上满足他们就够了，却不明白孩子更需要的是父母的关爱和赏识。另一方面，tom的同学成才他和他的父亲同样存在着缺乏沟通的问题。出身卑微的成才父亲，由于自我以往误入歧途，所以不想成才步上自我的后尘。对成才寄于厚望，期望他有出息，能好好地读书，可是偏偏差强人意，使他极为心痛，以为对成才拳打脚踢就是最好的管教方式，结果让他更加抗拒。

?小孩不笨2》这部电影透过三个孩子tom、jewy和成才的故事，让我们看到孩子不只是要关怀和爱护，还要去赏识和肯定。为人父母更要以身作则，以人格培育孩子的人格。本片让天下的父母反思：天底下没有教不好的孩子，仅有不会教的父母。期望看了这部电影的父母都能反省自我的教育方式，今后多关爱自我的孩子，多赏识自我的孩子。

考后观后感篇2

刚刚看完柴静关于雾霾调查的纪录片，触目惊心四个大字在脑海里不停环绕，我看完这个片子最想说的是：和我们一起保护地球！同时，也揭开了雾霾是什么？它是哪里来的？我们应该怎么办？

雾霾是飘浮在空气中，直径小于2、5微米的细小颗粒物，它被吸入人体的呼吸道后给人的健康带来很大的危害。它最大的原因来之于我国当前燃煤和燃油存在四大问题消耗量大、质量低劣、缺少清洁、排放失控。北方的许多钢铁厂，大量用的.劣质煤不经过清洁，以至黑色浓烟从烟囟排到半空，使我们看不到了蓝天。城市里，每天这么多辆汽车，也会排放出许多尾气，带来污染环境。

而作为我们现在能做到的是什么呢?我们应该少开车，叫大人少抽烟，出门骑车、坐公交，还有一点就是做到不要放鞭炮、烟花，今年过年烟花爆竹声虽然少了，但我想我们还可以做得更好。只要大家共同努力治好雾霾，我们一定会重新看到蓝天和星星的。

考后观后感篇3

这部日本电影貌似是95年左右拍的，回想1995年，像昨天又似过去了很久，那时候的我刚刚步入青春期，是个情窦初开的初中女生，而20xx年的我又已步入的中年人的行列，记忆很近，但是事实已很久远。

说回主题，这部电影我是20xx年才看的，过了那个年龄再来看这部纯美的爱情电影感触很多。多小学到中学再到大学，我一直就是那种班里不起眼的女生，学习成绩一般，但我一直认为我长的还是蛮可以的（自己认为），就是性格太内向，在整个青春岁月了，都没能真正的谈一次恋爱，但是那种暗恋伴随着整个的青葱岁月，现在想来可能自己也不够勇气去表白，或者在我的传统意识里“主动”这个词对于一个女生来说总是不太妥当，也许是从小养成的自卑性格，让我害怕拒绝，总之，那时候的我不是“勇敢”的，对于爱情也没有任何努力过。我的青春是单调的，在该学习的年纪没能学有所成，没能谈次恋爱。现在想来难免遗憾。

影片《情书》是一个关于爱、记忆的优美故事，情节似乎相当单纯。但是，如果我们细读影片文本，就会发现，在青春剧偶像剧的表象之下，《情书》是一个充满痛楚的青春篇叙述。

少年情怀总是诗。错过的已经是错过，现在的也终将继续。明天更美好，明天更漫长。致我回去去的青春。

考后观后感篇4

这天早上，我怀着喜悦的情绪在分别两个月的校园里举行了隆重的开学典礼。

首先进行了升国旗仪式，由八名六年级护旗手和各班三好学生·智慧星·读书明星将新学期的第一面国旗升上了蓝蓝的天空，和往年不同的是举行了一年级新生开笔礼。

第一项是正衣冠，机灵的一年级新生衣领整得整整齐齐，坐得端端正正，仿佛比我们四年级的哥哥姐姐还更有精神。

第二项是朱砂启智，也叫“开天眼”，是由启蒙老师在同学们的额头上点上朱砂，同学们一见老师就抬起头，闭上眼睛，等待老师点上朱砂，象征着眼明心明，好读书，读好书。

第三项是击鼓明智，是由赵校长和学生代表各击鼓三声，是他们击鼓，击起了我力争上游的心，一年级新生更是充满了憧憬和期望。

第四项是启蒙描红，在万乐老师的带领下用大笔写下了三个大大的“人”字，我仔细观察离我最近的一名一年级小朋友，他在一笔一划的写“人”字。

第五项是感谢亲师，是新生鞠躬90度，表示对老师的感谢。

第六项是赠书送礼，由启蒙老师赠出一年级课本，只见一年级新生双手接过，连声说谢谢。

第七项是珍藏心愿，是同学们在开学的前一天就准备了自己的心愿，并把它叠成自己喜欢的手工，等六年后再打开看一看自己的愿望实现了没有。

今年的开学典礼让我久久难忘。

考后观后感篇5

12月7日，我们六年级全体学生观看了爱国主义电影《暖春》，我深有感触。

?暖春》主要讲了在一个偏远的山区，一位普通而贫困的老爷爷不惜与家人反目也坚持收留被遗孤的小花。小花的婶娘几次都想把小花送走，但最终却被小花的善良、淳朴所打动，小花的叔叔也渐渐接受了小花，一起供小花读书。小花也没有辜负亲人们，一路拔尖地考上了大学。小花并没有忘记报答亲人们，回乡当了一名乡村教师。

看到这儿，我的心被震撼了——为什么一名出生贫寒、经历了无数次磨难的小女孩，竟成为第一个走出大山的孩子？是爱啊！是一个家庭给予她的爱！小花是幸运的，她虽然失去了亲生家庭的爱，却得到了来自于另一个家庭的爱！面对这来之不易的亲情，小花选择了珍惜和回报。而我呢？自幼出生在“蜜罐子”里，受到父母无微不至的爱，却不懂得珍惜，不懂得回报。想想过去，父母在耳旁的虚寒问暖，在我心里竟成了唠叨：回忆过去，父母冒着大雪买药给我，在我心里，竟成了假猩猩的讨好：回首过去，父母请我下楼取份报纸，我却理直气壮地拒绝；反思过去，给疲惫的父母倒杯茶，竟成了无关紧要的事了……

件件往事，种种态度撞击着我的心，小花对亲人——哪怕是厌烦她的人，她都以一颗善良而淳朴的心去面对，让我无地自容。一个家庭的爱，让小花成长为第一位走出大山读书的孩子，一个贫困家庭的爱，让小花沐浴着温暖的春风在乡村大山里自由的成长。而我呢？接受着一个富裕家庭的爱，我做了些什么？是成长为一个珍惜回报的人？还是沦为一个麻木不仁的孩子？

花儿的成长不仅需要土壤、阳光和空气，更多的还是需要爱。然而，又只有懂得珍惜、回报的花儿才能灿烂地成长在任何一个角落——哪怕只是一座贫困的大山。

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