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数学作文篇1
星期三的第二节数学课。我们学习面积。我觉得这个单元非常难,但老师说这单元很简单,这不是和我唱反调吗?
上课了,老师告诉我们,1平方厘米有指甲般大小;1平方分米有电盒般大小;1平方米有教室的地板般大小。然后,老师出了几道题目,是1平方厘米有多大;1平方分米有多大;1平方米有多大。但我这记性,什么事情都记不好,老忘记,还做组长呢。我们拿起本子,来填写这些题目,我想来想去也没想到,最终,想到了1题:1平方厘米有指甲般大小,过了一会儿,老师叫我们全班的四人小组或三人小组讨论,我们的组员都在大声地讨论,只有我二话不说但我也在听他们讲,也在思考,寻找自己的思路。又过了一会儿,思路找到了,我并填写在本子上。
老师还教了我们1平方分米=100平方厘米,1平方米=100平方分米。这次,我在死记硬背,终于记熟了,老师又在黑板上出了一些关于这些内容的题目,我们全班拿起本子,把题目抄在本子上,我马上做完了,然后进行讨论,我把答案告诉他们。讨论完后,老师请了我把题目做完,我马上把题目做完,我把思路告诉他们。
我这是太喜欢数学了。因为他有趣,而且它还能让我们学到数学知识,它也有自己的尊严。
数学作文篇2
步入初中,不时会回忆起小学的时光,但首先出现的不是和同学打闹的场景,而是我的数学老师。他不高,但那双有神的眼睛让人在他的课上不敢动一下;勾鼻、浓眉让人过目不忘。但令我印象最深的,是他那独特的教学方式。
每次发卷子时,我都会捏一把汗,因为他总是按照成绩的高低来念。看着那一个个夺目的分数,听着那一个个熟悉的名字,可我总是最后一个念的,70分、60分都是常事。
有一次,老师把我叫到办公室,我以为又要批评我——我已经习以为常。“你来当我的数学科代表吧!”他竟用高兴的语气对我说了这样的话。数学课代表?不是那个总是第一的人吗?怎么会是我呢?
当我走出办公室,才回过神来,当科代表意味着我要登分,而卷子的顺序却……此时,老师的话又徘徊在我的耳边:“你可以学好数学,相信自己!”
那天回到家,我自觉先做起数学来。可能是老师的鼓励,也可能是因为当了科代表,我也比以前做得更加认真了。第二天,老师又把我叫到办公室去。“作业比以前做得认真了,我把这几道错题给你讲讲吧!”不知不觉间,以前浪费的课间,都被数学所占据。课堂上从不发言的我也开始回答问题,尽管有时会回答错误,但老师却没有责骂我。
从此,老师就用这独特的教学方式帮助我,从倒数第一到正数第几。每次考试登分时,都希望能提前几个看到自己的名字。这样一次又一次超越了自己,也渐渐地爱上了学习数学。
数学不再是我讨厌的学科,而我的数学老师改变的也不止是我的数学,他让我找到了学习的希望。他永远是我的老师,在我想偷懒时纠正我的老师,在我想放弃是鼓励我的老师。
数学作文篇3
上回说到阿皮、小蜜和我组成了敢死队——蜜蜂甜饼队。请往下看……
我们商量决定今天晚上10点6分零3秒正式出发!
晚上,我辗转反侧怎么也睡不着,只好蹑手蹑脚地飞下床,扒在窗外的夜来香上数星星……
哎呀不好!时间不多了!我连忙拿出一张纸,用蜜在纸上涂抹着:
亲爱的爸爸妈妈:
我要去办一件惊天动地的大事,有好朋友的陪伴,不会有事的。
你们的宝贝:安琪儿
办完这件事后,我长长地出了一口气,拿起早已准备好的大包袱,慌慌张张地飞出了家门。
两位旅伴神不知鬼不觉的从树上飞下来。蜜儿撅撅嘴,不满意地对我说:“你来晚了,安琪儿!”我不好意思地挠挠头,做了个鬼脸。
天上的星星已疲倦地摇摇晃晃,慈爱的月亮姐姐也打起了瞌睡,周身的.光芒越来越暗,天空中一片漆黑。这是我们第一次飞夜路,不由得有些胆战心惊。
我们小心地摸索着,慢慢飞行。
夜深了,我们迷失了方向,不得不停下飞行。我们裹着枯黄的树叶,准备在树上养精蓄锐。
真是天助我也,一丝小小的亮光在我们面前轻快地跳起了舞,给苍茫而又悲凉的夜空添了一份光彩。
等我们定神一看,发出亮光的是一只扎着小辫子的萤火虫。
“你们好,我刚才看到你们在苍茫的夜色中飞行,特意前来帮忙,只要你们能回答出我的问题,我就为你们照亮!”
萤火虫顿了顿,继续说道:“假如我在离你们100米的地方放一篮花蜜,你们第一次飞10米,退10米;第二次飞20米,退20米……以此类推,你说你们能拿到花密吗?”
“哈哈哈哈……笑死我了!你这样的小把戏也太幼稚了!我飞了再退回去,不是这一辈子也拿不到花蜜吗?哈哈哈哈!”阿皮捧着肚皮笑着说。
“不,我们可以拿到花蜜!”我自告奋勇,冲到了萤火虫的面前。
“你说说怎么个拿法?我就不信,你可以拿到花蜜?”
我一口气说出了答案:“我们第一次前进10米,退回原处;第二次前进20米,退回原处……依此类推。可当我们飞了1000米,拿到花蜜后,就不用后退了!”
蜜儿补充道:“别忘了路是越飞越长呀!”
我拿出应急的笔和纸,列出了算式:10×2+20×2+……+90×2+100=20+40+……+180+100=1000米。“看懂了吗?”
阿皮在一旁捶胸顿足,懊恼不已。
萤火虫姑娘微微一笑,竖起大拇指:“还是这位小姐聪明,我也遵守我的诺言,给你们照亮道路吧!”
说完,她摇身一变,周身发出明亮的光,帮我们度过了漆黑一团的夜晚……
欲知后事如何,请听下回分解!
数学作文篇4
一年一度的美食节又到了,我拉着爸爸妈妈的手,随着欢乐的人群,来到了美食广场。节日的广场是人的海洋,美食的天地。
可以坐着吃的地方已经没有了,只能一边买一边吃,一边吃一边买。一串鱼丸两块钱,妈妈给了我十块钱,我买了三串,找回了4元。接着我要吃鸡腿,妈妈又拿了100块钱,站在旁边看着我,我胸有成竹地跟湖北的女人买了三只,我想,三乘以五,等于十五,那么,用100减去15,就等于85了,我跟妈妈说,是不是要找回85块钱呢?妈妈笑咪咪地看着我,“为什么呢?”我解释了一下,接着,她果然找回了85块钱给我。我心里乐滋滋地,原来学数学的作用这么大,处处用得着数学呢。吃完了美食,我们又去购物,妈妈一眼相中了一种暖色的被单,各买了大、小一床。大的38元,小的28元,妈妈给了100块。妈妈说:“这下,要找回多少呢?”我歪着头,掰着手指,算了算,低声说:“找回34块。”“妈妈说:“为什么说的这样低声呢?”“因为我不知有没有算对。”“自信是成功的第一步,孩子。
要想学好数学,除了兴趣,还要有信……”我瞥见她给了妈妈35块,正要说多了一块,妈妈已经给了她1块了。我皱起眉头,但仔细想,就想明白了。这,就是生活中的数学。数学,跟生活息息相关。今后,我一定要更加认真地学好数学。
数学作文篇5
早上,班主任谢老师进门就告诉我们,由于数学老师请假,这几天由李校长来给我们上数学课。
李校长个子偏中等,不高也不矮,目测年龄大约四十几岁,眼角的一丝鱼尾纹见证了他丰富的教学经验,最与众不同的是他的头发稀稀疏疏的,我不由自主地将它与“聪明绝顶”联系起来。
李校长上课的幽默让我印象深刻。一进门,看见我们一脸紧张地坐得直直的,他满脸好奇地问:“你们不欢迎我来上课吗?”我们被他问得丈二和尚摸不着头脑,他夸张地拍拍自己的胸口说:“看你们一个个小脸绷得紧紧的,我好紧张!”一句话让我们顿时松了一口气,我们赶紧都笑眯眯地说:“欢迎李校长。”教室里顿时气氛活跃了起来。我心里想:“原来校长也并不可怕呀!”
他给我们讲什么是“闸室”的时候,好几次不小心碰掉了吸在黑板上的自动粉笔,也许他是故意的,也许是无意的,每次他捡自动粉笔时都是一脸的茫然,缓缓地弯下腰捡起来,给我们传递的信息是——他也感到“难以置信”,逗得我们全班同学哄堂大笑。
临近下课时,李校长还不忘对我们说了一句有趣的话:“谁能把今天学习的内容正确地概括一下?好让我开心地下课。”有一位同学正确的概括了李校长上课讲的内容。他眉毛一扬,作舒了一口气的样子说:“这下我可以开开心心地离开教室了。”我们又被逗得哈哈大笑。
最近,能有这么一位幽默的“校长老师”来给我们上数学课,我们全班同学都感到很开心。
数学作文篇6
我的数学老师姓李,长得十分和善,小小的眼睛,头上还有一撮卷曲的头发。
别看李老师长得一般,讲数学可是决不马虎。记得上第一节课时,李老师讲得精彩极了,使我觉得时间如流水一般从我的身旁悄悄的溜走了。
”如果不懂就找我问“这是李老师经常跟我们说的一句话。可我们总是不敢去问,原因是因为怕李老师说我们。这件事使我改变了对李老师的看法。一次我有一道题不会做,所以只好硬着头皮去问 李老师,出乎我意料之外的是李老师竟然和善、耐心地给我讲题,讲完以后还问我会不会,让我心里温暖极了。
李老师不光课讲的好,还很幽默。有一次我上课时,觉得枯躁无味,李老师像看透了我的心思似的,给我们讲了几个笑话,使我顿时觉的轻松了许多。
你看,这就是我们既认真又风趣的李老师。
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