我叫xx，我想竞选班长。我毕业于姜山幼儿园，活泼开朗是我的天性。在学校，我爱学习各门功课良好，期中考试后被老师评为守纪、清洁、学习、书写之星。我平时爱好体育，长跑是我的强项；我爱画画，平时我总能发挥自己的想象，画出各种各样的画，好几张都选入家庭小档案，为此我也加入了学校的美术小组；我爱音乐，最近在校园歌手比赛当中获得了“二等奖”，而且我还参加了学校的舞蹈队，现在正在学钢琴呢！这些收获会使我在今后的学习中更加努力。

在家里，每天早上6时15分妈妈会准时叫我起床，因为这些天我还要早早到校当小管人。晚上放学到家，奶奶首先会让我吃个饱，然后我会认真完成老师布置的作业，接着我就会去做我喜欢做的事。晚上，我会和妈妈一起练字、温习功课，看拼音书等等，有的时候还会和小伙伴们一起进行各种各样的益智比赛。

当班长我是为了能为班里多做点事，为了让我们班更加优秀。为此，我想了很多种方法。比如：

想法1：请老师为我们讲一节“怎样成为好学生”的课。

想法2：请班上学习和纪律好的`同学为大家讲一讲，在学习和纪律上他们平时是怎样想、怎样做的，他们的成功秘诀是什么。

想法3：我还想请同学们的爸爸妈妈来我们101班，一起夸一夸自己的孩子，好让大家都来互相学习。

最后我会尽我最大的力量，来做好班长的工作，我有信心，我一定能当个好班长。如果这次竞选不成功，我也会一如既往好好学习，努力向上，以后争取当上班长。

请小朋友、老师看我的行动吧！

小学副班长演讲稿篇3

敬爱的老师、亲爱的同学们：

你们好！

我要竞选的职位是班长。班长是老师与同学心灵沟通的桥梁。我很实际，就不说什么套话了。如果我能够当选班长，首先是把班级里的事务处理好。请相信我的能力，因为我将是老师和同学们的黏合剂，也将是班级工作中一只勤恳的工蜂。我不会因为当上了班长就骄傲，会悉心听取同学们的意见，将工作干得有条不紊，让班级拥有良好的风气，为初三忙碌的学习生活减少班级事务给大家带了的烦恼。也许我的资历还浅，不过我会学习；也许我的经验不足，但是我会积累！我相信自己的实力，也请同学们相信我的实力，让我能为班级做出自己的贡献！请投上你们宝贵的一票吧！谢谢！

今天我竞选的是班长这个职务。我不需要冠冕堂皇的介绍自己了，一年的时间已足以让大家了解我，对我有一个客观的评价。同时这段时间，也让我熟悉了每一位同学。我相信大家一定会对我的能力有一个正确的认识和理解，决不会以片面的观点否定我的价值，更会公平、公正地对待这次竞选。我今天呢，站在这里是想和同学们说一些我心里的话。我是真心想让同学们了解我心里的想法，从而更能体会我的心情，拉近我们之间内心的距离。

关于上一个学期，我对班级的管理，我想我得到的比失去的要多很多。从许多不同的方面，我的弱点一个个暴露了出来。例如，我总是把事情想的太简单，没有周全的计划和准备，同时因为临场反映不够快，会关键的时候出乱子。而且在一些时候，有许多很好的想法，会因为没有详细的计划而宣告终止。有时，我还对自己的要求不够严格。有一些事总是得过且过，没办法做到精益求精。

虽然在我的身上存在着少许的缺陷，但是我也有许多优势来胜任班长这个职务。我成绩比较优异，工作热情高，性格开朗，有积极向上的精神；同时我拥有较强的组织和宣传能力，这对于处理许多班工作有很多的帮助。对于别人给我提出的建议我会虚心接受，同时我会将这些建议落实到真正的工作中。更重要的是，许多年的`工作，让我累积了丰富的经验，能够更从容的面对接下来的问题和挑战。

如此，正因为我了解了我自己的弱点与优势，同时认识到了一些问题对我的影响，于是我就能针对我的弱点，对自己进行完善。而且正因为我尝够了这些不足所带来的苦头，所以相信我今后一定能让自己不再重蹈覆辙。著名作家罗曼·罗兰说过一句话，只有先相信了自己，然后别人才会相信你。我想有足够的信心来相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法带领我们的班级走向一个新的层次。世界上没有完美的人，我也不例外，但是我会尽量减少自己的缺点，同时也希望每个人都能提出我的不足，让我能正确认识自己，完善自己。

对于上个学期，没有完成的工作和任务，我想我可以在新的一学期里重新做起。我会更多的考虑同学们的想法，同时落实到行动中，以最快的速度解决同学们的问题。就像上学期末购买的白板，至今没有派上用场，这是我的失职。但是我想在这个学期中，我完全可以以轻松愉快的方式让大家在多方面进行评比，评比结果由同学们喜欢的方法公布在白板上。没有失败的压力，但是却有动力让同学们不断向上。新学期开始后，我们更可以定期组织一些集体的活动，如辩论赛、知识竞答、游艺比赛等，这样一来不仅可以缓解我们紧张的学习压力，更能够锻炼同学们各方面的能力。

其实我有更多有趣的想法，只是从来没有真正实践过。以前是因为大家没有时间没有条件，但是我不希望，以后会因为我没有了权力，而让这些想法变成泡影。就像列宁过说的：判断一个人，不是根据他自己的表白或对自己的看法，而是根据他的行动。我想同学们一定能再给我一次机会，让我那些还没有施展出的才能，得以施展和发挥。没有试过，又怎么知道之后的结果是如何呢？我应该会让大家认为做这样一个尝试，是很值得的。

说了这么多，总归一句话：我是很珍惜班长这个职务的，不想失去。但是真正的决定权在你们的手中。只有你手上的那一票，才有可能让我放手一搏。我会将我全部的身心再次奉献给这个班级。

小学副班长演讲稿篇4

尊敬的教师、亲爱的同学们：

今日，我怀着浓厚的活力，想要竞选班长。也许你们有点意外，觉得我是那么单纯、害羞……，甚至怀疑我能否胜任。下头我就借这个机会介绍一下我的一些成长琐事及我的想法，从而愿得到大家的支持。

由于爸爸妈妈工作繁忙，从八个月起我由爷爷(奶奶也上班)带大，爷爷是一个老农民，他只会让我吃饱、穿暖，与我交流很少，更不会带我与同龄人玩，每当我不开心时，我亲爱的爷爷就抱着我或背着我从路的这头跑到路的那头。而爸爸妈妈仅有到了周六才匆匆回老家陪我一天，忙时，甚至一个月才会回来一次。就这样构成了我的不安全感、胆小、孤僻……。最终到三十个月大时，我来到爸妈身边开始上幼儿园，可我不会说普通话、不会与小朋友交流、口渴了要喝水，只会说要喝汤(方言)、教师漏发了我的小图书，我心中有数，但不敢要……。之后，在爸爸妈妈的鼓励下，教师们的帮忙下，我开始愿意上课进取发言了，课余与朋友们玩耍、游戏了，踊跃参加各种各样的活动了……，在一次又一次的成功体验后，我开始欢乐、大方、自信……。此刻的我虽然还不够大方，也没有某些小朋友那么泼辣、能干，也没有陶馨逸那么有做班长的经验，可我愿意挑战自我，在自我挑战中让我成熟些、优秀些、离我的榜样陶馨逸等更近些……，更何况我也有我的优点：漂亮的字、优美的古筝乐曲、丰富的阅读面、乐于助人的优秀品质、任劳任怨的工作作风、渴望得到磨练的动力……，我坚信自我能胜任这份职责。我迫切期望教师和同学们给我这个机会，给

我展示和挖掘新潜力的舞台。投我一票吧!

如果我竞选成功，我不会辜负教师和同学们对我的殷切期望，将迅速找准自我的位置，一如既往地勤奋学习、努力工作，团结其他班委共同把班级建设好，保证工作落到实处，取得大家的信任;还要带领大家做一些力所能及的好事，与大家共同提高，一齐维护班级荣誉，这样，我们三(6)班会越来越强大。我必须会为班级出谋划策，尽心尽力的工作，努力做好教师的得力小助手，还会全心全意地为同学们服务。并且改正自身存在的种种缺点，做好同学们的领头雁。如果我竞选失败，我也不会气馁，这说明我与这个职务的要求还有必须的差距，我会静下心来去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，缩小差距，争取下一次竞选成功。

小学副班长演讲稿篇5

亲爱的同学们：

你们好!

我叫xxx。想必大家都认识我了吧?那么我就直接进入主题：我今天竞选的是班长的职位。

虽然班长这个岗位不是很容易就可以胜任，但是，我还是要竞选这个岗位。因为我相信通过我的努力，一定会成为老师的得力小助手。重在参与嘛，我觉得这是我的一次锻炼和学习的机会，只有参与，只有争取，才能体现出自己的`价值。

假如我真的当选班长，我会尽我所能的帮助同学，当同学在学习上有困难时，我会尽力帮助他;有什么事情大家都不是很乐意去做，我会做好班级带头作用，努力圆满完成任务。同时，我会团结其他班干部，同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩，维护班级的荣誉。另外，我会动员、组织成绩好的同学，主动去帮助成绩稍欠理想的同学，让大家的成绩共同提高，因为学习才是我们学生的主要任务。

如果我落选了，我也不会气馁，我也会争取为班级做好事。当然，人有优点，也有缺点，我有时会有一些马虎，脾气有一点暴躁，学习成绩也不是很好，但是，我相信我会加以改正。

也许我的发言不是最精彩的，但这一定是最真诚的，希望大家都能给我投出信任的一票，请大家支持我。再多的话也代表不了什么，就让我用事实行动来证明吧。

谢谢大家!

小学副班长演讲稿篇6

亲爱的的老师、同学们：

大家好！

今天，咱们班要进行一次班干部改选。竞选的主要项目有：班长、体育委员、数学课代表、语文课代表、英语课代表。我要竞选的就是班长。—

为什么我要竞选班长呢？因为我当上了班长就可以很好地为班级服务，为同学们服务。帮老师管理班级—

我的优势就是：一就是大公无私，不会因为哪个同学和我有矛盾，就把他列黑名单；我也不会因为哪个同学就是我的.朋友就袒护他。二就是我上课发言积极，写作水平也不错。三就是我乐于助人，我会热心地帮助每一位同学。四就是我敢作敢当，勇于承认错误。五就是我有多年当班长的经验，虽然有的同学不认同我的管理方式，对我有意见，可我一定会改的。六就是我很自信，我相信我可以把班级管好。这都就是我的优点。—

如果竞选成功，我一定会很好地为班级服务，为同学们服务，做一个老师的小助手，同学们心中的热心人。哪位同学如果遇到了挫折、困难，我会尽量开导他，帮助他解决问题。如果哪一位学习好的同学犯了错误，我不会包庇他；哪个学习不好的同学要就是做了好事，我会表扬他，并报告给老师，让老师为他开一个表扬会。我还要努力整顿一下班风，对经常违反纪律的同学给予严厉的批评，对经常爱打架的同学给予严厉的惩罚。并且，我会在上课时鼓励同学们多发言，下课时鼓励同学们多读有意义的课外书。在路队上，我也要以身作则，不乱说话，不仗势欺人。我要让同学们和我一样，使我们班级得到先进班集体的荣誉。—

如果竞选失败，我会找一下自己的不足，看看我离其它优秀的班干部的差距，找出毛病出在哪里。—

希望大家为我这个自信的女孩儿投上一票。

谢谢！

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