这本书是由现代女作家林海音创作的，回忆小时候的童年生活。在她的童年快乐的事：在《麻雀与小孩》表演中，英子当上了小麻雀。秀贞给英子染了红指甲，漂亮极了。有难忘的事：大牙被虫蛀了，前面又掉了二颗门牙，不能痛痛快快吃早饭。慢慢地吃早饭，上学又迟到了。有悲伤的事：宋妈的小栓子放牛时玩水，不小心掉进了河里，被淹死了。这些都是英子的童年。

英子是一个富有的人。她有四个妹妹，二个弟弟和喜欢她的宋妈。我也像英子一样富有。我有三个姨妈，一个哥哥，一个妹妹和两个弟弟。我们不是经常见面，但都是亲人。我的童年和英子一样，爸爸也鼓励我好好学习，妈妈为了让我学的更好，让我参加各种课外班。让我向英子学习也能考进前十名，也让我开开心心的过自己的童年。

在我的'童年里也有很多难忘的事。在长笛比赛的前一天，老师说：“在比赛时头要向上看，低音时笛尾向下，高音时笛尾向上。”于是，我按照老师教的去做。回到家我就跟着伴奏练习，一直吹到最好为止。比赛那一天我顺利的完成了比赛，老师夸我吹得非常好。这件事在我的脑海中记忆着。

夏天过去了，秋天过去了，冬天又来了，童年却一去不返。每个人的童年里都会发生各种各样的事，希望我们每个人都有一个难忘的童年。

《城南旧事》读后感篇2

第二章：《我们看海去》

片段点评：1，妈妈说的，新帘子胡同像一把汤匙，我们家就住在靠近汤匙的底儿上，正是舀汤喝时碰到嘴唇的地方。

品析：将新帘子胡同比喻为汤匙，形象生动的说明了这条胡同的形状。【运用修辞】

2，你们又常常说，哪个是疯子，哪个是傻子，哪个是骗子，哪个是贼子，我分也分不清，就像我现在抬头看见窗外蓝色的天空上，飘着白色的云朵，就要想到国文书上第二十六课的那篇《我们看海去》。

品析：大人们常常说的，“我”却难以分得清，说明了大人与孩子观察到的是不同的世界，而孩子眼里的世界则更纯真，更明亮。【意义深刻】

3，我就分不清天空和大海。金红的太阳，是从蓝色的大海升上来的呢？还是从蓝色的天空升上来的呢？

品析：孩童般的语言总是充满童趣，让人读后不由得心境明朗起来。【语言质朴】

4，她头上的簪子插着薄荷叶，太阳穴贴着小胡萝卜皮，因为她在闹头痛的毛病。

品析：薄荷叶，胡萝卜皮，这些老北京人民医治头痛的传统偏方通过“我”的观察表现出来，增强了文章的生活气息。【情景真实】

5，一抬头，看见妈妈隔着玻璃窗在屋里指点着我，我歪着头，皱起鼻子，向妈妈眯眯地笑了笑。她看见我这样笑，会原谅我的。

品析：向妈妈眯眯地笑，因为这样笑，她便会原谅“我”，孩子的“狡黠”再次展露无疑。【描写细腻】

《城南旧事》读后感篇3

暑假老师推荐我们看几本经典的课外书，其中有一本是《城南旧事》，林海英写的，是一篇关于童年轶事的小说，我看后也深有感触。

每个人都有童年，每个人的童年都不一样。就像英子和妞儿，她们一样大，但她们的童年却截然相反。美好的是一个样，不幸的却有很多个版本，英子的童年是美好的，她虽然来到一个陌生的城市，但她有一个happy family，还有一个和她合得来的玩伴——妞儿，她们一起喂小鸡、踢纸键；她还能和男孩子一起踢球……妞儿却不一样，没有家庭的温暖，没有妈妈慈爱的怀抱，没有上学，为了生存去唱戏，还经常遭到父亲的毒打，弄得遍体鳞伤。后来和英子成了好朋友，和英子在一起是她童年里最快乐最开心的事情。

小说里的另外一个主人公是“疯子”秀贞，她是一个苦命的人，孩子一生下来就被抱走，尽管她只看了女儿一眼，却怎么也忘记不了对孩子深切的思念，以至于自己整天精神恍惚，被外人称作为“疯子”。秀贞会时时想起给小桂子做衣服，养蚕给小桂子装墨盒，秀贞一见到英子就会想起小桂子，和英子说小桂子的点滴……在这点点滴滴里我深深的感受到了一份沉甸甸的母爱！

无巧不成书，《城南旧事》也一样，和英子一起玩的玩伴居然就是秀贞丢失的女儿妞儿，在英子的帮助下秀贞母女终于相认，也种下了最后的悲剧，在找英子爸爸的的.途中被火车压死了…。

看完了这本书，我静静地想着心事，英子的是个有爱心善良的好女孩，有了她的爱秀贞和妞儿才能团聚。妞儿如果是出生在90年代，她就不会受那么多的苦，她会和我一样有个幸福的家庭，有爱她的爸爸妈妈，也就没有了悲剧。由此而想到自己是多么的幸运和幸福，懂得了自己应该珍惜的东西！

《城南旧事》读后感篇4

?城南旧事》这本书，是作者林海音写的自己童年在北京城南发生的一些趣事，让我们看出了林海音小时候的那番童趣、天真、可爱的那一面，也让我们回味起了童年的那份快乐。

在这本书中，“我”是一个普普通通的小女孩，用一个孩子的视野，来看成人世界的各种悲欢离合，各种喜怒哀乐。

这本书读着读着，你会发现，这里面的.内容，好像不是写出来的，好像就是用了一个电影的方式演出来的一样。而那些“演出来”的“电影”，中的“画面”总是让你记忆犹新，难以忘怀。因为，这本书好像是像一个小女孩儿再给我们讲故事，而且每一句，都是用的十分精炼的语言来描述出来的。让你十分清楚地想象出这个画面。一句话一个画面；十句话一个片段；一本书一个电影，就展现在你的眼前！

《城南旧事》读后感篇5

周末，妈妈给我买了本渴望已久的书——《城南旧事》，读完后，我深受感动！

这本书是林海音写的。这本小说通过儿童童稚的双眼去看待成人悲欢离合，笔触淡雅、纯真、自然，满含善良天真和眷恋之情，又在天真盎然中道尽了人世间的复杂情感。在这本书中，主人公是女孩英子，她和家人从故乡台湾来到了美丽的北京，居住在胡同里，也认识了形形色色的人物，比如疯女人秀贞、小女孩妞儿，还有偷东西的小伙儿、勇敢追求幸福的兰姨娘等。英子通过和人的`交往，感受到了人生的凄凉、寂寞，也体会到了生死离别的悲伤、绝望。她的童年生活丰富多彩，也充满了悲欢离合，酸甜苦辣，但他一直保持善良的天性，坚强而勇敢地面对生活，这是多么难能可贵啊！

在我们身边，疯子和小偷这种人让人瞧不起的，大家唯恐避之不及，但小英子却不介意和疯子、小偷打交道，深入了解他们，她知道了他们心里的痛苦与无奈，还力所能及地帮助他们。当他的爸爸因病去世时，善良单纯的她决定扛起家庭的重担，照顾妈妈和弟弟妹妹，这对一个刚刚小毕业的女孩来说，那是真的无情残酷！在她那个美好的花季年龄，正在幻想着未来美好生活呢！

童年是美好的，也是珍贵的！从这本书中，我感受到了浓浓的人间真情，也知道成长是要付出代价的。我想：只要我和小英子一样，心中有爱，乐观积极地生活，我的生活就会留下永恒美好的记忆！

《城南旧事》读后感篇6

在我童年的记忆中，今年新年是那么的特别。一场突如其来的新冠疫情，让本该热闹喜庆的神州大地失去了欢声笑语。延迟开学、延迟上班让许多人感到无聊。连我们班最不爱上学的孩子，都在群里说想去学校上学。

闷在家里的日子太久了，我也很想我的同学、老师，也很想回到那熟悉的学校，但我并不无聊，因为我有了书籍的陪伴！在这个特殊的春天里，书籍给了我最大的`慰藉！

童年的记忆，大多来说是美好的故事，但《城南旧事》这本书里的童年却充满着无助、悲伤、离别。整本书都以英子童稚的双眼，观看大人世界的喜怒哀乐与深沉的相思。里面有不少人物，每个故事的主要人物都不相同，有惠安馆门前的疯子秀贞，有为弟弟顺利上学的而不得不去偷东西的小偷，有放弃自己亲生女儿来到英子家中的宋妈，有因病去世的爸爸。这些人和英子朝夕相伴，他们就是英子的童年。

秋天的时候，英子小学毕业了，可父亲却因病去世——“爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子。”从这一刻，英子就担负起了照顾弟弟妹妹的责任。这句话是英子对童年的告别，成长——多么痛的领悟！而作为即将小学毕业的我，成长的责任迟早会落到我的身上，我能够承担起这样的责任吗？

英子长大了，我也终将长大，但我希望这个农历鼠年的特殊童年记忆就像《城南旧事》中那冬日暖阳下的骆驼队，不管它们会去向哪儿，都能留下一串悠扬的铃声。

《城南旧事》读后感篇7

初听见悠悠驼铃，觉得美妙动听，妙不可言。但再次听到时又觉得是温馨幸福的，因为，那是童年重临于我的心头之时。

在冬阳下童年里的骆驼队让我仿佛身临其境——“一个个讨价还价的声音在耳旁此起彼伏，一匹匹骆驼在路途中走的是如此寂静，仅是打头号那匹的脖子下才戴着”当、当、当“响的铃铛。我的想法有许多许多，但最多的还是增加情趣。突然，我的思路被打断了，而且是被骆驼打断的`。它们上牙与下牙交错的磨来磨去，噪间虽大，但专心至志的我并没听见，反而跟着骆驼动了起来。当看完《冬阳。童年。骆驼队》时，一顾欢喜之情涌满了我的心头，因为每当想象到作者跟着骆驼磨牙，我都会情不自禁地笑起来，但最后结尾”我默默地想，慢慢地写······童年重临于我的心头。给人的却是一种伤感之情，不过这也暗示着我们要珍惜童年。

”疯子“秀贞和英子之事，也让我泪流满面。秀贞和英子的真实友谊是令人惊喜的，秀贞失去孩子的痛苦之情在见到英子前是无处发泄的，到处闹，让人以为她是个疯子，但实际不是，她是失去了孩子由于悲伤过度而做出的不正常举动。但自从交上了英子这个朋友后，她能向英子诉说，向英子发泄心中的难过，她看到英子也能安慰自己心中的难过，她们俩玩的不亦乐乎，虽有时是悲伤的，但这是能被幸福快乐压过去的。秀贞为英子染指甲让家里人对英子平时的去向产生的怀疑，妞儿（英子的好朋友）脸上的泪坑与秀贞脸上的泪坑让英子产生了疑问”妞儿是不是秀贞的小桂子呢“最后，妞儿认了秀贞这个”妈“，但英子却走了……

?城南旧事》，让我懂得了珍惜童年的价值。

《城南旧事》读后感7篇相关文章：