几千年前，一曲《高山流水》让俞伯牙和钟子期沟通了心灵，一介樵夫与琴师就这样相识相知;近代，中国建立了人民代表大会制度，身处各阶层的人民代表带来了人民的心声，国家领导和平头百姓就这样间接沟通，拉近距离;现在，一种名为微博的交流方式正在兴起，短短只言片语，沟通了我们的想法与心声，一下子拉近了身处各方的陌生人。我们处处需要沟通。萧伯纳说：“如果我有一种思想，你有一种彼此沟通，每个人会有两种甚至更多的思想”。沟通是架接思想的桥梁拉近你我的距离。

现在是到处有“墙”间隔的社会，因为缺乏沟通，人们疑神疑鬼，心理负担重，所以有越来越多的人想念“四合院”的日子，因为城市建设，我们回不去“四合院”，但沟通能在心墙上打开一扇窗，透进人情的温暖.

写作雪的作文篇2

上一堂语文课，语文老师上完课后还没到下课时间，老师便开始了一次调查，调查的问题是“你最喜欢做什么？”可以说，我很幸运吧，我被老师点名调查了，我站起来，大声地说出了那句话“我爱写作文！”

其实在我说完这句话后，虽然老师看起来十分高兴，但是我同时也听到了下面同学的议论声，他们有的在说我说谎，有的在说我其实是在给老师拍马屁。我知道，这些议论是很正常的，因为别的同学都在说我喜欢打游戏、我喜欢踢足球之类的话，但是我却说了一件和学习有关的事情。但我并不是在撒谎，我真的喜欢写作文。自从我上一年级起，家中的书架上就摆满了各种和作文有关的书，什么《小学生写作范典》之类的，我甚至也会去浏览初中的作文。除了作文选，书架上还会有很多的名著，当然也包括我国最著名的四大名著。正是通过阅读这些书籍，开阔了我的眼界，同时也让我感受到了文字的美妙。

是啊！那一个个在我看来原本枯燥难记的汉字组在一起竟然形成了如此令人陶醉的语句，从我看的第一篇作文开始我就迷上了写作。在文字之中，我可以写我所想、记我所记，我甚至可以把我的苦恼写在文中，让大家和我一起分担，快乐的事我自然也会写进去，我还有好几篇作文都在作文报上发表了呢！我真的很喜欢写作！

写作雪的作文篇3

在我小学的最后的一个暑假里，发生了一件不可思议的事，它让我重新认识了父爱。

7月中旬的一天，妈妈突然告诉我，父亲今天下午到家。我冷冷地“哦”了一声就不再向母亲过问父亲的事，在我眼里，父亲的心中除了工作，别的什么也没想，更没顾虑过我和母亲。所以，我觉得我和父亲之间并没有感情，他并不爱我，我也并不爱他。

当天下午，父亲果然回来了，除了公文包，我好像并没有看见别的东西。可我还是趁父亲不在时抱着一线希望翻了翻父亲的公文包。结果，我在一个夹层的最里面找到了一个精致的小盒子里面装着我梦寐以求的水晶沙漏，这是我在一次去海洋馆游玩时看中的，可母亲说什么也不给我买，当时我还纳闷呢。没想到是个这么久，母亲居然还记得。我才知道，原来母亲为了我和父亲做出了那么多努力。不知为什么，我的心微微颤动了一下。

父亲回来办了点事，又去外地出差了。这次，我破例去火车站送父亲。父亲临上火车时，对我微微一笑，轻轻地说了声:“再见，宝贝。”什。。。什么?他刚才叫我什么?宝贝?他以前从没这样叫过我。。。我的心又颤动了一下。

又过了几天，突然想起沙漏的事，我便放下手中的事，去问母亲。母亲告诉我，自从他知道我想要海洋馆专卖店中的那个水晶沙漏时，父亲就一直想找机会再去海洋馆一趟。

终于，一次公司举办活动，团体参观海洋馆。那天，父亲为了去专卖店买回那个沙漏，他违反纪律，离开团体，跑去专卖店买回那个沙漏，生怕迟了一步，沙漏被别人买走，父亲还让售货员精心地包装了一番。

写作雪的作文篇4

我是一棵小草。我有着顽强的生命力，千百年来，赞美我的诗人数不胜数，离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生，这，就是众多赞美我的诗中最有名的一首。

要问我的经历?现在已是深秋了，在我生命的最后一刻，我就给你讲一讲：去年秋天，我还是一颗种子，被一阵阵秋风吹到了泥土里，大地妈妈的怀抱真舒服呀!这使我一落到地上就闷头大睡起来，这一觉可睡得真长啊!我一醒来就已是春天了，和煦的春风吹暖了大地，让我感到周身暖洋洋的，这使我立刻伸枝长叶，冲出层层泥土，看见了这个五彩缤纷的世界。我快乐地生长着，每天努力地长一点儿，不久就已经比其他伙伴高了一大截。这时，夏天到了。

陆陆续续地，我身旁的花妹妹们逐渐绽放了她们的笑颜，尽情地展现着她们的魅力。每天，蜂蝶围绕在我们身边，给我们唱歌、跳舞，那时的感觉那叫一个棒!在平时，无聊时，有朋友与我谈心;当然，有时也有令人胆寒的大暴雨，那时我和兄弟们一起面对;雨过天晴时，我们一边允吸大自然给予我们的甘露，一边谈论沐浴后的心情······我们，就这样一天天长得越来越旺，可是，渐渐地，秋天的脚步已经离我们越来越近了······

秋，终于还是来了。自从一入秋，天气就越来越冷，虽然马路旁、公园里还有我们的身影，可是，那已经不再是曾经那茂盛的我们了，我们的背已经挺不直了，绿色的连衣裙也变成了黄色的薄纱衣，有些小同志忍受不了寒冷，早早地离开了我们······现在，正逢深秋，我们当中的幸存者已经不多了······咳咳，孩子，不行了，我要去另一个世界了，故事也只能给你讲到这儿了，不过，你别伤心，你还记得我开头说到的那首诗吗?对，野火烧不尽，春风吹又生，只要我的根还在，明年春天我们依旧会见面的·

写作雪的作文篇5

在非洲的亚马逊森林中，有这样一种树，它从出生之时就怀揣着自己的信仰——它要长高，或许正是因此，才使得它成为森林中最高的树。信仰的力量多么强大！在我心中，蒲公英便是最有信仰的植物。

花丛中那一抹似雪般洁白无暇的身影，是蒲公英。它乳白色的绒毛像羽毛一样轻盈，毛茸茸的蒲公英，在春风的沐浴下微微摇曳，那一团白色的绒毛有一种魔力，让人抛开一切，脑中只有追逐天空的念想。

是啊，蒲公英，人们只看到它娇小柔弱的外表，可有谁曾想过，这小小的躯壳下，有的却是一颗想要自由翱翔的心。站在它身边，我似乎感受到了它想抓住梦想的翅膀，闯荡世界。我凝视着它，它没有花朵姣好的容颜，也没有雄鹰健壮的身姿，它只有简朴和平凡，却拥有飞翔天空的信念。

一阵清风抚过耳畔，蒲公英洁白的绒毛在微风的衬托下缓缓升起，它朝着四面八方飘散开，好像一个心情急切的孩子，迫不可待地想要看到憧憬已久的世界。它轻盈的身躯在空中飘忽不定，时而飞起，时而落下，它尽情舞动着身姿，忘乎所以。最终，它仿佛已不见了身影，抬头望去，陽光绚烂地洒下，直直地投入我的眼眸，四周蓝天依旧，白云如常，只有蒲公英知道，它在追逐着梦想，翱翔整个天际，只为那最终的信仰。

蒲公英的绒毛不懈地飞翔着，它穿过了一望无际的平原，越过了连绵不绝的群山，淌过了蜿蜒曲折的溪流，来到天的那一边，一路上，它与风相伴，风指引着它，它领导着风，最后，风轻柔地放下它，它就这样降落在湿润的泥土上，等一年过后，下一个春天，这片土地上将会长出一株新的蒲公英，洁白的绒毛纷飞，一次全新的旅程又将开始……

如此几年后，这小小的乳白色身影将遍布大地的每一个角落。蒲公英，你是大自然中最平凡的小花。但你也是大自然中最坚持、顽强的植物了。你有自己的信念和理想，并执著地为梦想而努力拼搏着，这一切，无不使我深受震撼！

我就是一株小小的蒲公英，平凡却又执著，每个人都可以做自己心中的蒲公英。坚持信仰，追逐梦想，寻找属于自己的一片天空！

写作雪的作文篇6

记叙文写作是中考作文的“主打”文体，也是平时写作训练最重要的任务，而且许多考生也习惯于写记叙文，那么，中考满分作文记叙文写作技巧有哪些你知道吗？不知道的看下文：

中考满分作文记叙文写作技巧分享给你

技巧一：中心突出，立意深远

首先，立意必须集中而突出。即使需要使用较多的素材也只能统一在一个中心之下，这样才不会散而无主，不至于喧宾夺主。

其次，记叙文务必符合积极、健康、深刻、高远的立意要求。

其三，要善于从日常小事中发现深刻、有时代气息的主题，善于从事件的表面向深处挖掘，使主题变得深刻起来。

其四，运用对比可以让人物的形象更鲜明，事件的中心揭示得更深刻。如将美与丑、善与恶、强与弱、悲与喜对比，将人或事的前后变化对比，将不同的人对某人某事的态度对比等等。

另外，你也可以用环境描写来渲染气氛，暗示事件发展，衬托人物心情等，从而彰显主旨。如一篇《责任重于泰山》的作文。

作者先用“每个人都有着每个人的责任，责任重于泰山”作题记，然后分别用一、二、三作小标题，依次叙写了张老师出人意料地带病冒雪上课、检察长在战友(因救护自己而牺牲)儿子的判决书上签字前矛盾的思想斗争、县委书记为了泄洪抢险而顾大局舍小家决定炸除自己从小生活的村庄这三件事，说明了给学生上课是教师的责任、严格执法是领导者的责任、保护国家利益是所有公民的责任，从而使“不同的位置有不同的责任”的主旨得以凸显。

技巧二：详略得当，内容充实

选材要鲜活。即选构要真实、新颖、典型，从生活中捕捉精彩的典型素材，筛选出那些最高兴、最悲痛、最深刻、最难忘、最能打动人心、最能展现时代风貌的典型事件，或者概括提炼，或者放大细节，或者定格镜头，必能写出具有、独特个性、深刻感悟和超级感染力的佳作来。

情节通常包括事件的开端、发展、高潮、结局等几部分，如作文《一张贺卡》，作者以“贺卡”为线，围绕一个穷学生给老师“送贺卡”这件事展开生动描述，把“买贺卡”“送贺卡”“卖贺卡”三个场面一线串起，使文章曲折生动、感人至深;但在处理素材的详略时，却略写“送贺卡”，而把自己“买贺卡”前的思想斗争、老师“卖贺卡”后的感动心理浓墨重彩描述，这样就突出了一个正直、慈爱、善良的老师形象。

技巧三：情感真挚，叙中含情

在刻画人物时，要将真情实感融入到细致、生动的人物描写和事件叙述中去，人物有了真情实感便获得了鲜活的生命。可以通过细节描写、选用情感鲜明的词语、打造抒情语句来流露真情。例如《懂你，懂你》中描写丰富细腻、真挚感人。作者将“我”的深切感受、心理活动和母亲的动作、神态和语言描写结合起来，一个，心思细密、宽厚温和、体贴女儿的母亲形象跃然纸上。

技巧四：结构清爽，叙事生动

首先结构要完整，写人叙事要清晰。应善于运用前后照应、一线串珠等技法组织材料。其次叙事要生动，情节要曲折。叙事写人时可以使用前后对比法、设置悬念法、抑扬生变法、虚构科幻法等来使文章尺水兴波、妙趣横生。如一篇《我的这杯“苦咖啡”》的作文，作者分别以“麦田？烈日”“村边？夏夜”“小院?清早”“医院？黄昏”为小标题，按地点和时间变化为序依次描绘了四个生活场景，表现了作者和爷爷之间细腻深厚的祖孙情。这种以情为线的行文，立意、情感、事件以一贯之，极具结构美和情感美。

技巧五：个性人物，形象鲜明

写人记事的记叙文大多是通过塑造人物形象来揭示中心的。你可以通过个性分明的外貌、神态、服饰、语言、动作、心理等描写来展现人物的思想感情和性格特征。例如通过不同人物的语言便能体现出各自文雅有礼、粗鲁低俗、豪爽干脆、优柔寡断、风趣幽默、干巴木讷等迥异的性格。你也可以随着事件的发展或观察角度的变化，对人物进行多层次描写，或将正面描写与侧面描写相结合，特别要注意细节描写和概括描写相结合。

写作雪的作文篇7

take care of ourselves! chinese education ministry has paid close attention to self-protection education among school students because some knowledge about self-protection may help one survive in case of emergency. in my opinion, no lesson is more important than the one on personal safety.

life is fragile but can be strengthened when one is armed with enough knowledge on how to protect oneself from danger. as middle school students, we should learn some knowledge about safety. firstly, we should always obey the traffic rules. when we go across the road, we must wait for the green light. when we go to school or go home by bike, we should go along the right side and should not ride at a high speed. secondly, in order to avoid fire in our dormitory, we should not use any electric device without permission. thirdly, we should not climb the fence of the school in case that we might hurt ourselves.

it is high time that we should be aware of the importance of self-protection. and only with a good sense of self-protection can we live a safe and happy life!

写作雪的作文篇8

海的小女儿化成泡沫后，飞向了天空，飞向了天国，在那里她快乐的生活着，那里有许许多多的孩子，她就像大姐姐一样地照顾着孩子们，孩子们也同样很喜欢她，她天天给孩子们讲自己的经历，把王子的故事也讲给了孩子们听。虽然，海的小女儿快乐地生活着，但是大家都从来不见她笑过，她常常独自一个人发呆，经常用忧伤的眼神凝视着海面，她似乎看到了五个姐姐，看到了父亲，又似乎看到了王子……

有一次，上帝在宫殿里闷得慌，就来到天国里转悠转悠，他来到了海的小女儿居住的地方，听到她在讲故事，就忍不住上前去聆听，听着听着禁不住要哭了，上帝也被海的小女儿的故事所感动，就派人天天去把她接到自己身边，为自己讲故事，每次讲完故事，她就会自己离去，因为她明白在上帝的身边，是不宜久留的，上帝天天都要听她讲故事，如果把有一天她没有来，上帝就会浑身不自在。过了没多久，上帝也发现海的小女儿不会笑，就想方设法地让她笑起来，但她就是久久不露笑颜，上帝费尽心机都没办法让她笑出来。

上帝决定去趟凡间，他也想看一看，凡间是不是真的有海的小女儿说的那片蔚蓝色的大海，海边是不是真的有那位王子。

上帝来了凡间，看到了大海的蔚蓝，也看到了她说过的王子，于是上帝就把王子带回了天国，他让王子和海的小女儿见面到了，他们相见后，海的小女儿就把她喜欢上王子以及来到天国的事一一地告诉了王子，王子也忍不住哭泣了，发自内心的哭泣只有上帝才能看到，王子和她紧紧地拥抱在一起，海的小女儿终于笑了，她笑得是那样的灿烂，那样的美丽，天和地也被她的笑颜所感染了。

从此以后，王子和海的小女儿幸福地在天国生活，再也不分开了……

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