有一次过年，妈妈擦玻璃，我饶有兴致地看着妈妈擦。妈妈对我说：“只要你发现玻璃附近有一点水印，就给你做红烧肉”。我撅起嘴不屑地说：“想要擦干净水必须多，水多谁能举起一滴不落；谁能擦完一滴不流；谁能一个水印没有？”说完就想收回，因为妈妈两臂悠然摆来，悠然摆去一手湿布另一手干布，湿布抹完水壶喷，再用干布一蹭，留下透明得发光的玻璃，而且一个水印都没有，派头十足。我心提了起来：吃不到红烧肉了？但嘴却又叹了一声。这时我发现了“水印”，兴奋之色溢于言表，我大声地说：“妈妈停下来吧，你输了！”妈妈却不慌不忙，一边擦一边说：“做事要有始有终！”擦完妈妈转过头来对我说：“你仔细看看。”我一愣，伸手轻轻一摸原来是刮鱼鳞时留下的鳞片。我又没吃上红烧肉，失望啊！

虽然没吃上，但妈妈的举动却使我受益，她告诉了我做事要有始有终，还要完美。我的妈妈特别吧！又教我了一个道理。

与众不同的画作文篇2

一个星期六的上午，爸爸带着我们一家人来到他的公司。爸爸把车停到停车场后，我们走了会儿就看到前面有个大池塘。这个大池塘在我心里留下了深刻的印象，因为它是那样的与众不同。

池塘在下面，我走了几节楼梯才走下去。池塘的后面是一片小树林，里面有很多高大的树，这些树挺直着身子，就像看守池塘的守卫。池塘前面有一块草地，上面长满了绿油油的小草，它们紧紧挤在一起，远远看去，像一块地毯一样。草地中间还有各种颜色的花，绿的、黄的、粉的、紫的……一阵清风吹过，发出“呼呼”的声音，花儿们也迎着风摇头晃脑。我情不自禁跑过去一闻，淡淡的花香让我的心情无比舒畅。

池塘里有数不清的可爱小鱼，有的看起来很饿，正晃来晃去找食物的样子；有的在水里睡觉，一动不动；有的一点儿也不饿，正在水里畅快地游来游去……我撕了一点面包扔了下去，饿了的'鱼儿飞快地游过来抢面包，弄得子弹似的水花飞满了整个池塘，也荡起很多小圆晕。池塘里还有很多荷叶，一些荷花从荷叶之间冒出头来，有的荷花才开了两三片花瓣，有的花全部都展开了，露出了嫩黄的小莲蓬……

池塘中最特别的是那几只黑天鹅，它们看起来很高贵，有的在水里自由地游泳；有的伸着脖子快速扇翅膀，好像在玩水呢；还有的在岸上坐着，像我们一样在岸上休息或者是欣赏美景。第一次看见黑天鹅，我忍不住盯着看了好久，爸爸妈妈叫我，我都没反应过来。

你们想不想去看一看这个与众不同的池塘呢？下一次去我爸爸公司的时候，我还要去那个池塘瞧一瞧！

与众不同的画作文篇3

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我的班主任凌老师像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人；像园丁一样，不辞劳累，培育了我们这些花朵。

凌老师长着红润的瓜子脸，高高的鼻梁上架着一副眼镜，说起话来声音轻柔、温和。而她生起气来就愁眉紧锁，声色俱厉，脸“唰”得一下就拉长了，头上像着火了一样，样子凶得很。我们见了像老鼠见了猫似的，一个个心惊胆战。记得有一次，凌老师在学校布置的作业有乐园，可在乐教乐学上发作业时，不小心漏下了这一项作业。许多同学在老师布置作业时没有认真听，只看了乐教乐学上的作业。到了第二天订正乐园时，没做这项作业的同学一下子傻眼了。凌老师一怒之下，让没做完作业的同学站了一节课，又让他们一字不落的把作业补上，并说补不完作业不允回家。那些同学为了补作业，课间都不敢多喝水，生怕上厕所耽误了时间。从这以后，全班同学都养成了一个好习惯，每天都拿着小本子把作业记下来，很少有同学晚上再落下作业。

凌老师为了培养我们的写作能力，想出了许多有趣的活动。她组织我们玩了许多新奇的游戏，如：开心的对着干，搞笑的盲人画画，有趣的赶小猪，激烈的击鼓传花……我们兴奋地享受每一次的快乐。游戏后，凌老师让我们回忆精彩的片段，并指导我们把游戏的快乐记录下来，告诉我们怎样才能把文章写具体，写生动。这让我的作文水平有了很大提高。

你说，我的班主任——凌老师是不是与众不同呢？

与众不同的画作文篇4

我有一个与众不同的哥哥，他瓜子脸，狮子鼻，浓浓的眉毛像镰刀，听别人说眉毛连起来很厉害，我看别人说的真不是传说。

我哥哥爱看电视，而且也很懒，最让父母生气的是父母交过的事情总是记不住，因此哥哥在家里受训的总比我多。

有一天，我和哥哥正在看《熊出没》看着看着，不知怎么回事哥哥就笑起来了。我问哥哥：“怎么回事呀，你笑什么？”哥哥说:“《熊出没》太有趣了，所以才笑呢。”哥哥在认真的看，我觉得《熊出没》没意思，不好看，我就开始玩起来了，正当我玩的高兴时，这时妈妈叫我们两个，我急忙跑到妈妈跟前，我问妈妈：“叫我俩什么事？”妈妈说：“你们两个拨点蒜，你哥哥呢？”我说：“哥哥在看电视。”我把哥哥的蒜给哥哥拿过去了，我对哥哥说：“我们比一比看谁拨的快吧。”哥哥说：“好呀。”于是我五个，哥哥五个，我们开始比赛了，我说：“哥哥你快点拨，我保证比你拨的`快。”哥哥说他比我快，于是我们比起来了，当我拨一个时，哥哥才拨一半，当我拨两个时，哥哥还是一半，我知道他被电视有吸引住了，当我拨完三个时我提醒哥哥抓紧时间，哥哥还是心不在焉，一会儿功夫我拨完了，哥哥还有两个。我说：“哥哥我赢了，你快点，我先给妈妈送去了。”妈妈问我：“你哥哥呢？”我说：“他的蒜还没拨完呢。”妈妈说：“你哥哥真是个电视迷。

这就是我的哥哥与众不同，做任何事情总是心不在焉。

与众不同的画作文篇5

今天，是我最开心的一天了。因为要到杨桥小竹林去春游，我背着一大包好吃的零食早早地来到学校，看到同学们都叽叽喳喳地议论着春游的事情，整个教室充满了快乐的气氛。

到了7点40分，在陈老师的带领下，我们排着整齐的队伍上了公交车。车子出发了，我们唱着刚学会的班歌，“随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航。”欢快的歌声吸引了行人的目光。下了公交车，我们沿着小道向前走着，一大片一大片的油菜花出现在我们眼前，金黄金黄的，一阵微风吹来，就像金色的麦浪在涌动。不一会儿我们就到达了目的地----竹林，一棵一棵的竹子高耸入云，地上还有刚刚钻出地面的小竹笋。我们找了一片空地，分五组开展活动，每组成员围成一圈，把从家里带来的食物放一起吃。等爸妈把食物摆好以后，我一看，口水都快要流下来了！午餐可真丰富啊，你瞧：有香喷喷的牛排、红烧鸡爪、黄灿灿的南瓜饼、水果沙拉三明治，零食和饮料摆满了四周。堃爸和徐爸还为我们精心准备了油炸和烧烤，现场烧烤，味道简直好极了，阵阵的香味把别班的同学都吸引过来了，虽然不是我们班的同学，不过没关系的，老师说要学会分享嘛。

我正吃的带劲的时候，就听“拔河了！拔河了！”回头一看，原来是马上就要举行拔河比赛了，我撒开脚丫子来到比赛场地，男生一队，女生一队，同学们个个卯足了劲，小脸涨的通红，只听徐爸一声令下“拔”！同学们就拼命的往后拉，“加油加油”的声音响彻整个竹林，最后也不知道究竟谁赢了，反正大家都乐得哈哈笑。接着我们又来到钧妈的场地，玩“水果蹲蹲蹲”的游戏，我们分别戴上一顶高高的白色厨师帽，上面写着“苹果、樱桃、梨子”等，由主持人钧妈说出一种水果的名称，戴相应的水果同学们就要做出下蹲的动作，口令与动作不符的就被淘汰了，在玩游戏的时候，我心里好紧张啊，生怕自己动作做慢了，最终宋雯萱队获得了胜利。

时间过的真快啊！在不知不觉中，到了12点了，我们集合好队伍踏上大巴，春游结束了，可心情还久久没有平静…… 我爱春游，我好期待下次春游哦！

与众不同的画作文篇6

孙老师是我们的班主任，她拥有一颗年轻的心，她长长的头发披在肩上，两只眼睛里常常充满了慈爱，我们班的同学都十分喜欢她。

我们这位孙老师有些与众不同，别的老师都急于讲课，而她却经常带着我们“玩乐”。有一回，讲到《冀中的地道战》这一课时，她不像别的老师那样乏味地讲课，而是高兴地问我们：“想不想看电影呀？”我们知道好戏就要来了，便大声说：“想！“孙老师便娴熟地点开播放器，打开电影《地道战》让我们看起来，虽然是黑白的旧影片，同学们也都看得很入迷，时而被敌人的行为气得咬牙切齿，时而为人民的智慧而惊叹，看到敌人遇到抵抗狼狈不堪又都会心地哈哈大笑，如果是别的老师，这时一定会厉声警告：“再说话就不看了！”可孙老师不一样，只见她也有兴趣地看着电子屏，入迷地看着，有时候还对同学们讲讲故事这样发展的原因。渐渐地，那些课里的生词都被我们理解了，对课文的印象也更深刻了。

在讲课时孙老师与众不同，做实践活动时，她也总是与众不同，办得很出色，还“玩”出了很多奖项呢！演教育戏剧《愚公移山》时，她认真追求完美，为了节省费用，她把旧报纸盖在盒子上当石头用；学《我要的`是葫芦》时，她“舍本逐末”，让我们在葫芦上刻画、做造型，还让我们演葫芦、说葫芦！为了写观察日记，她还让我们种豆子、养豆芽……这样的事数不胜数。正是因为孙老师的与众不同，让我们更好地学习了语文，更生动地写出了，也丰富了我们的课余生活，让我们了解了许多课本外的道理与知识……

我们爱这个与众不同的老师！

与众不同的画作文篇7

我们的综实老师比我见到的任何一个老师都不一样。

综实老师是个体态健硕的男老师，鼻梁上架着一幅眼镜，看上去很和蔼的样子。下面，我就来介绍一下他的与众不同吧！

首先，综实老师很幽默。有一次，综实课上，他讲‘‘未来的食品’’时说：“现在我们吃的许多食品都是转基因的，如果吃多了的话就玩儿完了，大家想一下怎么设计。”老师的话音刚落，全班就爆发出响亮的笑声，有的同学笑的.捂住了肚子，有的同学笑的从椅子跌了下来，有的同学甚至趴在了地上。老师皱了皱眉头，说：“笑岔气了你们就玩儿完了”。这句话不但没有让同学们安静下来，笑声反倒更大了，我感觉好像真有点要笑岔气呢！

其次，老师管理纪律的方法也很特别。只要纪律乱了，他就会大声的说一声：“闭嘴”！同学们一下子就安静了许多。不过不到五分钟，班上同学们的声音又大了起来。可怜的综实老师嗓子都喊哑了，因为我最近发现上综实课的时候他都带着润喉糖。仔细想一想我们班的同学可真够调皮的。

还记得上学期的一节综实课上，老师说：“这节课我们画的是一张奇特的脸，五班有一个同学画了美少女，因为不奇特让他重画了。”一个同学说：“综实老师太奇怪了，我们画的画好看他说难看，画的难看他说好看。”你说奇怪不怪。

我喜欢综实老师，因为他对我们的要求很特别，这就是我与众不同的综实老师。

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