操场更是奇妙了，只要对着开关说出你想要的，就可以变出来，什么足球场、游泳池、篮球场都可以，让同学们在紧张的学习中放松一下，而且如果两个人同时想要操场变一个人想要的会在天上和地下，操场还规定时间一个人最多一个小时，也不影响孩子们学习。这样的操场同学们特别喜欢，瞧！同学玩得多高兴呀！三四个高个子在篮球场里打球，打得满头大汗；几个人在游泳池里打球，高兴得都跳起来了。

未来的学校里还有升降式教室，一眼望不到边的停车场……，我真想把这所学校带回家。

关于未来想象的作文篇2

随着科技的发展，我们的生活变了，就连鞋子也变了。那么，未来的鞋子是什么样的？那就跟我去未来的鞋店看看吧！

大家看，这种鞋子叫飞行鞋，顾名思义，是可以帮助我们飞行的鞋子。

飞行鞋的内部有一块芯片，这块芯片可不要小看它，它的左边和右边分别有一台微型电脑，只要芯片把主人的指令输进电脑，电脑再控制鞋子去哪，比如：你起床起晚了，还有几分钟就要上课了，你不用担心，只要告诉鞋子，你要去的地方，芯片就会把这个指令输给电脑，电脑就会控制鞋子飞去指定的地方，你再也不用担心迟到了。

如果你不想飞去的话，那也可以，鞋子上面有两个快慢速度的按扭，按你想要的速度行走。还有一个红色而又大的'按扭，按下就会出来轮子，你再按一下，又出来轮子，这样，你就可以滑着去学校了，这样也不会迟到的。

当然，这样的鞋子只是我的梦想，但我相信，只要坚持，努力学习，长大就可以发明这样的飞行鞋。

关于未来想象的作文篇3

2200年的一天，我们天才三人组发明了世界独一无二的未来光速号，这辆光速号是我和赖丽、潘孟花了七七四十九天精心研究发明出来的。

这辆独一无二的光速号，是用世界上最硬的石头——金刚石溶化物和黄金溶化物混合在一起制作的超硬度外壳，就算是火箭炮打过去也留一点痕迹。它的马达是用钨金制造的，里面引用了当代最先进的动力机械技术，凝结了我们三人的聪明才智。光速号的玻璃是潘孟从遥远的南极带回来的水晶做成的，就是用激光枪打到玻璃上也不会有半点损伤。光速号的轮胎是最好的橡胶制造的，永远不会破裂。光速号的里面有最先进的电视、电脑、多功能的皮沙发……等等。其它的用品都是用黄金做的。

这辆独一无二的未来光速号，每一秒可以行驶100公里，这样的车功能特别多，能上天入地，水、陆、空样样都行，它还能到达宇宙各个地方。它在行驶的时候，时刻都有一块空气保护膜，保护你，使你觉得特别的安全。这辆车因为行驶速度太快了，比光速还快。所以，你想去那个国家或地方一眨眼就可以马上去。

它的环保能力还特别强。可以把车内的空气转换为新鲜的空气；可以把燥音变成美妙的音乐；可以把臭味变成迷人的香味……。

如果各位想买这辆车的话，请来电告诉我们，这车的价钱是999千万元。

关于未来想象的作文篇4

在未来，所有东西都会焕然一新，人们坐上了飞车，住进了科技大楼，吃上了太空食物……可变化最大的还得数咱们的新学校了。

我们现在的学校只有一个大门，而未来的学校，有七个大门，它们都采用了先进的时空转移技术，分别通向教学楼、办公楼、操场、健身房、野外生理训练营、食堂和游泳馆，而且学校的每个部位都没有一套这样的时空隧道。只要走进去，瞬间就会到达该部位。

我们先去教学楼看看吧：每间教室都有卫生间、阅览室和大厅，大厅里，每个学生都有一台课桌型电脑，这电脑功能可多了！可以查资料、当课本，当铺导小老师，还是触屏的呢！学生做作业可以直接把电脑转换成作业模式，就可以在上面写作业了，写完后点确定，电脑就会把你做的作业传入老师电脑，由电脑批改，决不出现改错、改漏的情况。改完后传回学生电脑，帮助学生分析、改错。而学生作业情况则出来在老师电脑上，让老师了解学生情况。

办公楼是老师休息的地方，他们把老师的作息时间安排得井井有条。

操场、健身场和游泳馆是让学生锻炼身体的地方。操场有跑道、足球场、篮球场、乒乓台、羽毛球、台球场、网球场……每个场都有保护措施，如果足球场，有足球飞来，接球人会有危险的话，操场就会自动升起一块皮垫挡住球的冲击，健身场的健身器也是满目琳琅，应有尽有，让人看了眼花燎乱：跑步机、单杠、双杠……

野外生理训练营是个学生在孤立情况或出现野外困难情况求生的地方，是学生的最爱。

食堂的食物是根据学生自选口味制作，每样菜中都会加入无任何副作用的营养液，无色、无味、无毒，真好！

啊！未来学校真好，真想去看看啊！那就马上开始发奋图强，努力学习，向人生目标奋进吧！

关于未来想象的作文篇5

一台台穿越时空的时光机，一只只复原出来的霸王龙，一台台飞上天空的汽车…未来的世界让人多么的向往，然而未来的学校同样令人憧憬。

清晨，当你走进校园，你会发现学校大变模样。首先，你的头上偶尔会飞过几个灰色的小球，那叫作“侦察球”。哈哈，这就是我们未来学校可以移动的监控器了。然后，你会看到路上的地板也有些不一样了，这种地板上面铺了一层透明的显示屏，下面则是一台大大的照相机，这里记录着每个人的行动轨迹，比如校长办公室有东西少了，就可以立马查出是谁去过办公室。

夏天蚊子多，只要在教室里放一个水盆，再把智能电子青蛙放进去。每当有蚊子飞过时，青蛙就会伸长舌头，把蚊子吃掉，有了这个神器，想被蚊子咬都难。

每当我去上学时，就会想起未来的学校，想起侦察球，想起地板，想到人工智能青蛙……啊！未来的学校是多么让人向往啊！

关于未来想象的作文篇6

“高涵，起床啦！早饭给你做好啦。”我睁开惺忪的眼睛，一瞟闹钟——咦？怎么变样子了？也许是老妈买了吧！

（闹钟还在叫）我还想赖一会儿床，就无奈地叫了声：“别叫了啊。”闹钟居然乖乖地不响了。我爬起来，伸个懒腰，衣服就从衣架上飞下来，给我全部自动套上了，而且可以根据温度的变化调整。“我穿越了吗？”我开始怀疑了。再看看地板——怎么变成平面电梯了？还四面八方交错纵横呢！然后我踩上平面电梯，开到了洗漱室，刚拿起牙刷就被“夺”走了——旁边的机器人拿走了牙刷，代劳。然后我再一知半解启动电梯，呜呜呜开到厨房，准备吃早饭。唉我看看什么好吃的呢？——汉堡包？鸡翅？薯条？我眼花了吗？看了看时钟——20xx年3月12。嘿时间加快了？咦，那我不是应该50岁了吗？我照照镜子——没有啊，还是小孩子嘛，难道我被服用了还童丹？哎呀管他什么，吃饭就行。我再转回厨房，开始狼吞虎咽地吃。

保姆还在一旁不停地说：“吃慢点，别噎着。”吃完了，机械保姆就以每秒钟120个动作的速度清理。不到1秒，这里就干干净净，一尘不染了。吃完饭，我习惯读读英语，就喊了声：“ipad13过来！”远处传来了一点声音，声音越来越大，ipad13s真的飞过来了。而且教学都是高科技化的.——ipad13s先从屏幕冒出来个头盔，让我带上。我戴上后，突然脑子像洗衣服翻转一样，马上纳入了一大堆的英语单词和语法。哎呀爽啊，而且————时间，不到1分钟啊汗，比我以前节约了29分钟啊。之后我又想上qq，就打开电脑。结果你们猜怎么了？电脑霎时间开机了！1秒钟啊！这网速，实在是太爽啦！然后自动登录天路无尽的思念，系统自动放出音乐：那是一条神奇的xxx······

哎呀这电脑到底几核的啊？太智能化了吧？唉，qiuqiu群闪动啦，我去看看。果然是六七班的群。希望能得到什么收获啊。我怀着希望登上群，看见了余老师在群里说：今天是植树节，各位有兴趣植树的同学下午1点到学校集合。让我们大家行动起来，美化环境吧。呵，活动啊，我怎么能不参加捏？看老师发的时间——10点21。现在22？矮油我赶紧抢sf。当我准备发送时，有16个人同时发送，害我只能抢到“地心”了。没关系，下午一点都要去的。早上，我就在准备用具：“铲子！”“到！”唉谁喊到的？只见铲子乘着电梯过来，然后自己爬进了旅行箱。就这样，喊什么什么到，没出半小时，所有东西都到齐了。这时，机器人过来了：“你out了，现在还用旅行箱，我们都用四维入口里！”什么？四维入口？wow这么高科技呀！“给我一个。

”机器人就递给我了一个四维入口。这不是一个小遥控器吗？上面有几个按钮，分别是：“进入，导出，回收和变幻。”我把所有东西对着四维入口，点击进入，这些东西就全部跑进去了，而且无影无踪啊。这也太牛叉了吧？我把四维入口收进口袋，轻装上阵，门自动打开。我乘着电梯，悠闲自得的到了学校。

关于未来想象的作文篇7

大气可真热啊!我坐在“自动调温椅”上仍觉得热。机器人迈克给我拿出一瓶可乐。我一边喝一边想：到哪个凉爽的地方玩呢?我想啊想，终于想到了一个既凉爽又好玩的地方——海底世界。我邀请了我的几个好朋友一起去。我们坐着海底游览车，到离海面3000米的海底去游览。我们事先做好准备：带好“龙珠”，穿上潜水服和潜水鞋。带上“龙珠”是为吸到氧气。潜水服呢，可以随着海水的温度来调节我们身体的适应能力，要不，海底的温度那么低，不冻坏才怪呢。海水有浮力，我们怎么玩呢?有潜水鞋帮忙。它可以减轻浮力，走在海底就像踩在陆地上一样。我们拿出“防水探照灯”，带上“鱼语翻译器”，就出发了。这种翻译器能听懂鱼的语言，我们可以用它来了解鱼的生活习性。我们首先游览了茂密的海底森林。海底森林真密啊!这时，我们打开“鱼语翻译器”。我们感觉到好像有危险物的存在，果然不出所料，鱼群发现了危险，正在仓皇逃走。我们朝危险物游去，发现那竟是一个定时炸弹，计时表还在发出“滴答滴答”的声音。大家一想，准是坏人干的，非常气愤。“我们想办法切断开关。”我镇定地说。时间一分一秒地过去，在最后关头，我终于找到了开关，制止了这场劫难。没想到这次海底漫游，竟帮助鱼类摆脱了一次大灾难，我们真是太高兴了，玩得也更畅快了。

关于未来想象的作文篇8

我们要在海里生活，也在太空生活，车也不在地上开了，而在天空中，人也不在路上走，而再天空飞，无论什么东西，都在天空中。

我们生活在海底，我们住的房子都是水做成的，一条条鱼从我们身边游过，我们每天早上一起，就看到了智能机器人，它是我们的好帮手，每当我一按，它会把早餐送给我们，吃晚饭后，它也会把盘子收去清洁，我一招手，海豚就游了过来，叫海豚送我去上学，我一到学校，看到操场很大，很壮观，看到了许多同学在玩，我看到了有的在玩球，有的在玩其它游戏，我看到了动物运动会，举行了足球比赛，比赛一开始，双方并不吃力，也不轻松，海豚一边运着球，一边像长跑一样，游得快，球踢出了外边，它立刻把球捡回来，所有的动物们都去抢球，机器人也会给我讲课，我专心的听，也懂了，它会变出一支神奇的笔，那支笔能帮我解决任何难题，也会把字写好看，也会拿到好成绩。

有一次，我和妈妈去旅游，还没到目的地，车里的油烧光了，车发动不起来了，妈妈问我：“怎么办”“我们加点海水试试”真是太神奇了，车居然可以发动了，海水可以作为燃料，这可是对保护环境起了很大的作用。

我们在海里生活，还真是愉快，只要我们告诉海豚去的地方，就很快到达目的地，那天我再去一次海，因为它是那么清澈。

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