主人公祥子是一个自信、坚忍、争强好胜如骆驼一般的人。他最大的梦想是有一辆属于自己的车，可是天有不测风云，第一次连人带车被宪兵抓去了，只牵回三匹骆驼，第二次好不容易攒好的钱又被孙侦探敲诈去了；第三次娶了虎妞买了车却因虎妞难产又卖了车，再加上小福子的自杀。吹灭了最后一朵希望的火花，最后他变成了穷困潦倒，吃喝嫖赌，自暴自弃的行尸走肉。

在一开始，我很佩服祥子那种追求上进、十分坚强的精神。然而，他没有战胜自己，没有抵住压力，没有与黑暗的社会斗争，最终还是被打败了。这是因为当时社会极度黑暗，给祥子造成了巨大的`心理压力；是因为社会种种不良因素打击自己，逼着祥子走向生命的边缘，自寻死路。

虽然这是一本虚构的小说，但他反映了人生命的软弱，以及在黑暗社会中个人力量的渺小，还有象祥子这样思想落后，没有反抗意识，只知道埋头苦干的被压迫阶级最终结果，只有死亡。现在的我们可以在追求的过程中慢慢改变，同命运抗争。明天会怎么样？我们都不会知道，但我们可以把握今天的每一分、每一秒，相信自己的实力，争取做到最好。

在我们生活中，有许多和祥子相反的性格的人。如贝多芬，他在遭受失恋失聪等一系列挫折情况下创作了很多交响曲，被尊称为“乐圣”。

这本书告诉我们人是很容易失去自我，迷失人生的方向，渐渐堕落、衰败，厌世，最后走向深渊。但同时，这本书也告诉我们在现实中要培养我们正确的人生观和价值观以及坚强不屈的性格，我希望大家来读一读。

大家谈作文篇2

一个铅笔盒里有一个温馨的大家庭，他们相亲相爱，生活得和谐快乐。

可是有一天，主人往原本就很拥挤的铅笔盒子里硬塞了一枝巨大的钢笔。水笔是个多嘴的家伙，它每天都说个不停。这回，他更加怒气冲冲了。大吼道：“主人真是坏透了，自己有这么多地方，却让我们侪得都快变形了，他真不知道我们有多么痛苦无奈呀！”其他文具也一同抱怨道：“是啊！”最后年迈的首领毛笔发话了：“现在的情况十分糟糕，钢笔是主人的新宠，铁定是要进来的，我们应该讨论下把谁悲痛地送出家园去，否则我们就无法生活了！”大家互相望了望，沉默了一会后，水笔叹息道：“我们把铅笔送走吧，他已经短得不行了。”其他笔也一致同意。可是铅笔大喊：“停一停！如果没有了铅笔，我就没了利用价值了！”可是大家都不管他，他气愤地走到一个角落不理其他文具了。

可是没有了铅笔，水笔和钢笔都要承受不了写不完的小说，他们整天疲惫不堪，于是，他们决定让铅笔回来。橡皮自告奋勇地说：“让我去吧！”“好呀！”大家异口同声地说。于是橡皮迈着大步昂首挺胸地走了一段路后，碰到谦虚的镜子，它说：“镜子，你航道铅笔在哪儿吗？”镜子说：“铅笔么，在桌子上痛哭呢！”于是橡皮兴高采烈地把铅笔接回来了。

于是，铅笔盒里洋溢着大家的欢声笑语，这个大家庭终于又团结在一起了！

大家谈作文篇3

?雾都孤儿》是一个发生在小男孩奥利弗身上的激动人心的故事。

这本书的主人公奥利弗是个孤儿，他的母亲在他出生后不久就去世了。后来，他被送进棺材店当学徒，受尽屈辱，终于遇到了心地善良的布朗洛先生，布朗洛先生收留了他，过上了幸福的生活......当我读完这本书时，我被深深地震撼了。是什么样的力量支撑他度过难关而不被困难击倒？他瘦小的`身体蕴含着怎样的坚强意志？

奥利弗被拖进贼窝最终逃脱的那一章，最让我感动。奥利弗为了离开棺材店，在路上走了七天七夜。就在这时，扒手费金向他伸出援助之手，把奥利弗带进了贼窝。扒手们想把奥利弗训练成扒手，和他们一起工作，但奥利弗发现他们是扒手后，就不想和他们来往，冒着生命危险逃跑了。看到这里，我有一种敬佩的感觉。做决定需要很大的勇气。他是一个多么公正的孩子啊！为了不成为扒手，我宁愿失去一个落脚的地方，继续过着四处游荡的艰苦生活。

与奥利弗的生活水平相比，我们比他幸福得多，但我们仍然不满足，经常抱怨不公平。在人生的道路上，遇到小困难，就轻易放弃，缺乏意志力。在奥利弗的时代，孩子们渴望更好的生活，渴望学习。这些就在我们面前。为什么我们不珍惜现在拥有的？

?雾都孤儿》教会了我珍惜和感恩！珍惜我们现在生活中的每一刻，满足并感激我们现在的生活和那些给我们更好生活的人。

大家谈作文篇4

在我的记忆中，绵阳是个美丽的大家庭，那里有山、有水、还有勤劳的绵阳人。

以前，我不知道什么叫做“家”，现在，我终于明白，“家”就是最安全、最温馨、最美丽的地方。我的家就在绵阳，这里文明而又繁华，平和而又安宁。这里的环境十分优美，随处可见绿绿的小草和五颜六色的.花朵，每天都能听见鸟儿们欢快的歌声，一切都充满着勃勃生机。能住在这样一个美丽而又祥和的大家庭里，我真自豪！

家乡的环境如此的美，还要归功于勤劳、文明的绵阳人。

每次放学，我都会发现一些园丁们在不计其数的修剪着路旁那普普通通的树木，我很好奇，这棵树这么不起眼，为什么还要修剪它呢？园丁叔叔告诉我：“这棵树也是我们这个大家庭中的一员，我们怎能对它视而不见呢？”园丁们的这一举动深深地打动了我，从此，我更加热爱生我养我的这座城市了。

我们绵阳人还有一副热心肠呢。在公交车上，经常看见扶老携幼、让座的感人场面，但对于绵阳人来说，这是再平常不过的小事了。一次我家的阳台着火，邻居发现后，不顾自身的危险，主动帮着我家灭火。只要谁有困难了，热心的绵阳人都会尽自己的能力，伸出援助之手。

这就是我生活的大家庭——绵阳！我爱这个大家庭，因为这里像美丽的大花园，处处开满了和谐之花！

大家谈作文篇5

今年的寒假，我跟爷爷奶奶一起回到家乡信阳过了一个快乐的新年，最有意思的是我知道我有一个快乐的大家庭。

家乡信阳的大家庭成员可真多！爸爸的奶奶已经快90岁了，身体还挺好的，满脸皱纹，满头银丝，我给她拜年，她笑的眼睛眯成一条缝。虽然她的耳朵有些聋了，眼睛也很花，也听不清她说的什么，但我看得出她是真的很高兴！

幽默的二爷爷很喜欢和我开玩笑，经常逗得我哈哈大笑；大姑奶奶很喜欢打麻将，经常把奶奶约到家里一起打牌；六爷爷很会画画，听说他的画挺值钱的；八爷爷爱养花，开了一家花房，里面都是漂亮的花草；小姑奶奶做的一手好菜，就是油水大了点；七姑奶奶是医院的'护士长，医院的同事都很尊敬她，叫她“谢老师”。

奶奶这边的姊妹们也挺多，大舅爷爷和大舅奶奶都七十多岁了，对我很亲热；二姨奶奶胖胖的，虽然看的出经常是辛苦干活，但是人却乐呵呵的；还有三姨奶奶、四姨奶奶、五姨奶奶，她们都很平凡、朴实，也非常勤劳和我的奶奶一样，养育着我们这些小辈儿们。

在姨奶奶们家走亲戚，我喜欢和我的表姐妹李蕊、王一梵一起玩，虽然只有在假期里才能见到，但我觉得她们都是我的好朋友、好姐妹。

吃年夜饭的时候可热闹了，一张大桌围了一大群人，一个屋子都坐不下，这真是我平时都体会不到的。虽然假期结束我从信阳回来了，但我希望我能经常回到信阳，和信阳的大家庭多团聚！

大家谈作文篇6

生活就像一个万花筒，充满了许多有趣、丰富的记忆。酸甜苦辣、乐趣无穷，还会让你终生难忘！

在半夜，我突然发起了高烧，额头滚烫滚烫的，身体感觉忽冷忽热：有时冷得瑟瑟发抖，有时热得满头大汗。

过了一会儿，我难受极了，哇哇大哭起来。把爸爸妈妈都吓醒了，他们看我小脸蛋儿通红，像个熟透了的大苹果，头上冒烟似的`。着急地说：“一定是发烧了！”他们急急忙忙地穿上外套，随手抓起一张小毯子，将我的身体包了起来，跑到附近小诊所看病。

突然，下起了倾盆大雨。爸爸脱下外套，披到我和妈妈的身上，给我们娘俩遮挡风雨，生怕我们俩会因为雨水而着凉。

到了诊所，妈妈急躁地说：“孩子发高烧了！医生！快给孩子打一针退烧针吧！”医生诊断了下我的病情，并且帮我量了下身上的体温，说：“的确很高”。

他匆忙地准备好打针工具，细心地在我的手背上的血管上插入了带有几丝恐怖的如寒冰似的银针……

我慢慢地苏醒过来。发现妈妈都快急哭了，而且爸爸头发上雨水滴滴答答地落下来……心想：以后一定要好好孝敬父母！我要好好学习，不辜负他们对我的期望，要给他们最好的报答！

大家谈作文篇7

“书是人类进步的阶梯，书是全人类的营养品。”一本好书会带给我们丰富的知识和无尽的快乐！

朋友们你喜欢看书吗？我想向你推荐你一本书——《爱的》。这是意大利著名的家——亚米契斯的一部代表作。直到现在，我还清楚的记得这本书扉页上的`那段话：一本好书，可以改变无数人的命运。一滴墨水，可以引发千万人的思考。就是这句话使我用心读完了这本书。

书中主要写安利柯成长的故事，作者以一个小学生的口吻叙写了主人公一年的所历，所闻，所见，所感，抒发了乡国之感，师生之谊，亲子之爱和人与人之间的互相友爱之情。通过一个个平常又满蕴人情味的生活事件，把爱和美注入读者的心田。作者用日记的形式来写作，但每月又有一篇较长的，结构完整的“每月故事”。这些故事记录了他在学校，家庭，社会的所见所闻，反映了社会各个阶层的状况，并以高尚的爱心情感联系在一起，组成了一幅幅生动的画卷，带给我们爱与美的享受。同时让我认识了几个新朋友，“小博士”代洛西，“小英雄”洛贝谛，爱帮助人的卡隆，可怜的奈利，衣着华丽的瓦梯尼……

我喜欢这本书，因为这本书没有任何虚伪的说教，也没有任何豪言壮语。通过朴素的描写和精彩的语言，使我知道爱是无私的也是无价的，爱是用任何东西都换不回来的，爱是人世间不可缺少的一部分。爱是人人都需要的

如果你看到这本书一定要认真的品味！要记住那句话：“世界充满爱”。

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