通过观察自然和社会现象，我们的作文能够更具深度，触动读者的心灵，写作文的过程中，常常需要反复推敲，以确保内容的准确性，二十范文网小编今天就为您带来了问作业的作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
问作业的作文篇1
早晨，阳光明媚，鸟儿唱歌，小河“哗啦哗啦”的流淌着。
小老鼠吱吱在河边跳着，一个漂流瓶从河上漂来，吱吱拾起来，把纸抽出来，上面写着：“打自己头100下，能变成大花猫。”吱吱照做了，变成一只可爱的花猫，“嘻，这正合我意！”花猫吱吱满意地走了。
花猫咪咪在河边散步，一个漂流瓶从河上漂来，上面写着：“踩自己尾巴100下，可变成大老虎。”咪咪照做了，变成一只威风的大老虎，“呀，太棒了!"老虎咪咪满意地走了。
老虎威威在河边野餐，一个漂流瓶从河上漂来，威威打开瓶子，上面写着：“用鼻子顶球100秒，可变成小老鼠。”威威照做了，变成了老鼠，“我最喜欢能打洞的小老鼠了！”老鼠威威满意地走了。
玩过动物棋的小朋友听完这个故事后都大叫：“威威小心！吱吱会吃了你！吱吱小心！咪咪会吃了你！咪咪小心！威威会吃了你！”不过不用担心，因为这个奇怪的漂流瓶会永远在动物世界漂下去……
问作业的作文篇2
今天，老师布置的作业不是抄课文，不是《阳光》一页，而是“拥抱”——去拥抱一个人、一只狗……
不是吧！“拥抱”也算作业？这也太简单了吧！也正是因为这个作业太容易了，我决定晚上儿回家。我和佳欣玩到6：00了才回了家。
回到家，我发现家里空无一人，只有一只狗，它是我姑姑的狗——苏拉。我心想：“拥抱狗也算吧！”
于是，我冲向苏拉。不过，苏拉可能是被我吓着了，跑进了床底下，我把手伸进去，可就是摸不着，直到我看见苏拉从床的另一边逃走了，我紧追不舍，苏拉跳上床，我说：“别跑。”我也跟着上床，大声说：“我只是为了完成作业而已。”可苏拉好像很拒绝的样子。结果，我们在床上追跑大战了“三百回合”，把床上搞得乱七八糟，后来，我们又追到客厅去了，苏拉跳上了桌子，汪汪地叫起来，好像在说：“别追了。”我则跳上了沙发，要不是我的手不够长，早抓到苏拉了。
时间一点一滴地过去了，爸爸回来了，一看，床上乱糟糟的，阴沉着脸。我站在沙发上，苏拉在“汪汪”地叫着。恰巧，妈妈也回来了。
妈妈走过来，看着我狼狈的样子，呵呵一笑，走过来，伸开双臂，给了我一个拥抱，我也给妈妈了一个大大的拥抱。这么简单？我的'作业完成了？我只感觉暖暖的，抓不到狗的懊丧已经烟消云散了。
这真是一次简单的作业，一份意味深长的作业，令人久久难忘。
问作业的作文篇3
今天是母亲节，老师给我们布置了一项特殊的作业——回家给妈妈洗洗脚。
一路小跑回到家，妈妈还没有回来。我开始写作业，一边写一边想着往日妈妈给我洗脚的情景：一天放学后我没有先回家，就到外面玩，直到天黑。终于回家了，我一照镜子，自己已经成为一个“泥猴”，妈妈立刻烧水给我洗脸和脚，到洗脚的时候，我坐在那，妈妈说：“我给你洗。”我说：“不用了。”但在妈妈再三坚持下，我答应了。妈妈给我脱了臭臭的鞋子说：“把脚放到盆里。”我照做了，过了一会儿，妈妈又在上面给我撒了一些护脚油，便开始给我洗起来。妈妈那布满老茧的'手弄得我好疼，但我忍着，妈妈的手怎么会没有老茧呢？妈妈每天都要给我们全家人洗衣服，冬天还给我洗臭鞋，妈妈的手粗糙了，我们的衣服干净了。妈妈今天让我给您洗一次脚吧？终于，妈妈回来了。我让妈妈坐下，把已烧好的水端上来，试了试水温正好。妈妈坐在那眼睛里闪着泪光，我把妈妈那布满厚厚老茧的双脚放入了盛满热水的盆里，然后撒了一些护脚油，开始给妈妈洗脚了。我细心地洗着这双载满生活的脚，妈妈的脚。终于，我洗完了，抬起头才发现妈妈的眼眶湿润了…….
原来，这不是作业，这是我们作为子女的责任和义务。
问作业的作文篇4
人的一生有无数的功课。每个家庭作业在不同的背景下更容易。问问自己，你是否为每项家庭作业交出了一份令人满意的答卷。事实胜于雄辩，满意的答案会用事实来解释。
爷爷是地道的农民。他虽然学习很好，但家境贫寒，对他恨之入骨。今天，在田野里，不管是冷还是热，我还是坚持要下地。我记得……田里的玉米成熟时，是一个阳光明媚的早晨。爷爷说：“韦恩，你和你弟弟跟我一起去地里摘玉米。”于是我们三个就出发了。去田里的时候，路边的杂草不时袭击我的大腿，一阵痒痒。我往前看，似乎很远，一簇簇杂草遮住了我的视线，我只好一步一步往前走。太阳依然无情地照耀着大地，传播着它的力量，我体内的湿气屈服于太阳的欲望，或变成汗水冲出我的身体，或变成蒸汽升上天空，我用我的手，依旧势不可挡。再看爷爷，他的头上全是黄豆大小的汗珠。汗水滴落在场地上，发出声音。背上的汗水都流了下来，虽然不时用毛巾擦一擦，还是猝不及防。我终于到了玉米地。玉米粒虽然不是很饱满，但也凝聚了爷爷的心血。之后，我又回到菜地采摘新鲜蔬菜，让我带回去，希望能给家里带来自给自足的经济氛围。我把这些一个一个地放进桶里。虽然体积小，重量轻，但我觉得很重。这让我想起了一个场景：一位老人背着靶子走在路上，他在日出时做这件事。我心里更难受了，心想：爷爷毕竟老了，应该享受家庭幸福，谁知道……，叹气……，我说：“爷爷，我帮你拿点吧。”爷爷说：“没有。”脸上挂着幸福的笑容，转过头说：“只要薇薇能考个好大学，我就满足了。”多么简洁的一句话，却透露了对家庭和未来的意义。美好的向往与向往。太阳越来越强。我拿了一瓶水给爷爷喝。爷爷接过来喝了。喝了之后，心情舒畅了。我忍不住想了想，是啊！为什么我不能腊月来一块炭给爷爷消暑好吗？于是我帮祖父在树荫下休息，背着耙子和水桶回家了。回到家后，虽然满头大汗，但还是很开心，因为交了一份满意的答卷。爷爷的无私奉献，虽然没有大官、富贵荣华，但也问心无愧，无形中完成了一份满意的答卷。
人的一生有无数的功课。成败，喜怒哀乐，都是通往成功的垫脚石。满意答卷并不难，关键是我们是否做到了，让我们为满意的答卷而努力，塑造完美人生。
问作业的作文篇5
作业，一个让同学们闻风丧胆的名词，它就像一只无形的大手一样，死死握住同学们的喉咙。自然，编写作业的人就成了“魔鬼”和轻松的代名词。但是，语文老师给我们布置的一次特殊的作业，却让我们对作业这个“全民公敌”有了很大的改观。
事情发生在上个星期五，最后一节课上课铃刚刚响起，语文老师就应声来到了门口，和他一样准时的还有像小山一样高的复习卷。同学们个个怨声载道，数学还有半张没有做完，语文又来了好几张，怎么办啊！语文老师仿佛看出了大家的不满，他神秘兮兮地说：“这些不是你们的作业……”“太好啦！”还没说完，教室就乱成了一锅粥。“但它们和你们今天的作业有关系。”大家像被泼了一盆冷水似的安静了下来。原来，这次特殊作业，不是写复习卷，而是让我们根据这些复习卷，自己编写一张卷子。
这可是从来没有过的新鲜事。大家一个个兴致勃勃，跃跃欲试，想要编写出一张让老师同学都满意的卷子。可说出来容易做起来难！要编好卷子，不但要查阅很多辅导书籍，选出最具有代表性的题目，还要对一些生僻的题目做出改编，有一些题目不该过长，一些题目也不应过短；阅读题既要有难度和挑战性，又要和本单元挂钩；还有作文……不一会儿，一开始的激动不已就变成了枯燥无聊。曾经同学们最向往的工作出试卷，也成为了辛苦的代名词。
第二天早上，大家一个个有气无力地交上了都不如人意的“复习卷”。虽然过程艰难，但是结果也不大好。不过语文老师这次别出心裁的特殊“作业”，让我们理解了出题者的辛苦，改变了对作业的看法，更让我们明白了各行各业都有各自的难处。
问作业的作文篇6
不就是一本数学练习册忘记带回去了嘛，至于把我留下来让我做完再回去吗？真是的。
看着这些数字我就心烦。别人上完这节课就可以回家了，我还要与这些数字抗战最起码一个小时。这还算少的，要是再遇上几道举世难题，配上我少的可怜的数学细胞，留在学校吃晚饭也不是不可能的。
这可不行！我怎么能让这些数字拖累我回家的步伐。看来事到如今，只有一个办法——抄！
虽然我知道这种行为十分不道德也极其卑劣，但现在看来它不过是一种值得同情的做法。同情我记性太差忘记带作业回家；同情我缺少数学细胞；同情我要一个人留下来寂寞地做作业……我为我准备抄的行为列举了众多的理由，觉得理由充分，心里踏实了，我便拿起旁边数学课代表的作业抄了起来。
还真不愧为课代表，每一步骤都写那么详细。从“解”字到答句一字不漏，每页都被写得满满当当的`，让我一下子没有了抄的欲望。
有没有搞错！这么多，抄到什么时候去！
我十分恼火地正准备把本子扔还给他，转念又一想：抄总比我自己做要快。于是又忍下怒火，无奈提笔抄了起来。
相信大部分人都有过抄作业的经历，一定十分能理解我现在的心情。刚开始还抱有一点愧疚，越到后来越有种淋漓畅快之感，字也写得龙飞凤舞，颇有艺术家的风范。
我有意省略掉了一些不必要的步骤，以为可以稍稍快一点，但它还是耗费了我快大半个小时。周围同学该回家的早就回去了，只剩下几个“乖乖女”边做着作业边等着父母下班来接。
我快速整理好书包拿起作业本就往老师办公室冲。自认为这速度可不比刘翔差。能快则快，省个一两秒也是好的。
我激动地拿着作业，满怀刚抄完作业后的喜悦，一把推开老师办公室的门，脱口而出：“老师，我抄完了！”
……
老师愣了许久，推了推鼻梁上的眼镜，才缓缓开口道：“你刚才说什么？”
……
上海市北郊高级中学高三：g繁奚
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