小萝卜头刚满周岁就走进了一个没有自由的世界。他每天吃霉米饭和烂白菜，和很多大人被关在一个很小的房间里面，窗口是他唯一能够看到外面的地方。不知不觉，小萝卜头到了9岁，因为长期吃不饱、睡不好，他看上去只有四五岁的孩子那么大。但是他很勇敢，他给大人们站岗、放哨、传递情报。在新中国成立的前夕，他被敌人残忍的杀害，成为了共和国最小的烈士。

若是小萝卜头生活在新中国，他现在是不是也像我一样幸福的过着生日、吃着蛋糕呢?想想小萝卜头经历的磨难，我们还有什么理由不珍惜现在的幸福生活呢?我们还有什么理由不好好学习，天天向上呢?

“快吹蜡烛!”姐姐的喊声把我从回忆中拉了回来，我赶紧吹灭蜡烛。吹完蜡烛，我在心里暗暗的想：从现在起，我要刻苦学习，热爱劳动，努力做一名优秀的少先队员和一个合格的共产主义接班人。

很甜的作文篇2

跟着爸爸到小菜园里劳动，才理解李绅的诗《汗滴禾下土，谁知盘中餐》。

头上是火辣辣的太阳，小脚是蚊虫纷飞的菜地，小苗和杂草无时无刻不在战争，尽管如此，爸爸每天只要有空闲的时间，就一定“长”在菜地里。他常说的一句话：没有苦，哪有甜？

看着大汗淋漓的父亲，看着弯着腰忙碌的父亲，我回味着爸爸简朴的话语：没有苦，哪会有甜？我在田间，摘着清香的黄瓜吃，摘着熟透了的西红柿吃，摘下杨菇娘吃……没有爸爸的汗水，哪有我有滋有味品尝绿色蔬菜的机会。空闲的时候，我也会帮爸爸给小苗浇水，施肥，爸爸总是耐心的给我讲解蔬菜的生长习性，看着地里的小苗，感觉爸爸似乎在看着他的“孩子”一样，这块土地浸透了爸爸的汗水和爱。

老师经常也会说这样一句话：学习是苦瓜上结出的甜果。你们只有肯下功夫，细心的掌握学习的方法，一定会取得优异的成绩。有一次，我在学校不小心跌倒了，小腿骨折，到了医院，经过骨科医生的治疗，一阵复位，疼痛折磨我差点晕了过去，当我好些的时候，在回味爸爸和老师的话，有了更深一层的体会。

我觉得，经历了苦，应该是更懂得珍惜。先苦后甜的日子是痛并快乐着！

很甜的作文篇3

我们的校园是那么的生机勃勃，那么的热闹非凡。我们在这美丽的校园中可以快乐的学习，健康地成长，也可以展示我们班各种各样的文艺风采，但也洒下了许多的汗水与欢笑，往日的点点滴滴在我的脑海里放映，像吃了蜜一样甜。

从一年级到现在，我们班在紧张的学习之后，每一年都会开展丰富多彩的联欢会。这多亏了我们的班主任和老师，在课后为我们一一的排练节目，中午的时候，我们全班同学都回家吃饭了，可是，和老师还坐在办公室电脑面前，精心的为我们查资料、为小主持人们编台词，为我们的舞蹈找音乐。我们吃完饭以后，早早地来到学校排练，和老师也来指导着我们排练节目，和老师为我们洒下了许许多多的汗水。同学们无论遇到什么困难都咬牙坚持，所以我们班的文艺节目在全校都是表演的最好的。

每次学校搞什么大型活动，都要挑选我们班里多才多艺的同学去参加表演，陆靖国和刘馨在每次活动中担任“小小主持人”，他们主持的节目有声有色，表情动作都非常的到位，是那样纯真。张艺以甜美的歌声引来雷鸣般的掌声。龚云涛和文佳颖的演讲更是激动人心，引得全校师生的一致好评。何子歆弹的《梦中的婚礼》是那么的优美动听，令人陶醉。黄果拉的小提琴也娓娓动听。在舞台上，我和潘潇全力以赴，跳起了热情似火的拉丁舞。

演出结束后，我们表演的节目得到了学校领导的一致好评，我们的心里比吃了蜂蜜一样还甜，那种滋味真甜。

很甜的作文篇4

在校园里经常会发生一些让人记忆深刻的事情不能忘记，但是有一件事情更是让我感觉到心里甜蜜蜜的。

那是一个周三的早上，天气阳光明媚，我来到学校，发现同桌小李正在焦急地寻找东西，我拍了拍他的肩膀，一脸茫然的问:“小李，你怎么啦”？小李边找边焦急说:“找不到红领巾了，怎么办呀！这下肯定要被老师批评了！哎！”此刻他如同热锅上的蚂蚁，来回翻找。这时，班主任陈老师已经走进了教室，按照学校规定，每天早上陈老师第一件事就是要检查红领巾的，如果没带是会罚扣分的，小李知道后果的严重，急的都快要哭起来了。

忽然，我想到了自己的书包会放着一条备用的红领巾，我毫不犹豫的飞奔到书包前，快速找到那条红领巾，在陈老师检查之前送到了小李手上，对小李说:“我把我的备用红领巾借你吧”！小李感激的看着我，说不出一句话来了，就在这时陈老师已经开始检查了，发现全班每个人都带着红领巾，就大声的宣布道:“今天我要好好表扬你们，你们做的很好，很棒”！我偷瞄了一眼小李，看见小李拍了拍胸脯，长长的呼口气！

此刻我知道因为我的一个小小帮助同学，让同学解决了燃眉之急，原来帮助别人可以使人内心快乐，像吃了糖一样甜！

很甜的作文篇5

轻轻地打开书本，一股来自书的油墨味扑鼻而来，对我来说书是甜的。我喜欢读书。

书，是无声的老师，它教会我许多东西。比如，学会包容，我在三年级的时候，经常换同桌，这个同桌才坐两个星期，我又不乐意了。下课时，我拦住了在走廊上的语文老师说：“老师，这个同桌太烦人了，您能给我换一个吗？”老师微笑着说：“你数数，你换了几个同桌了？”“三个了，这是第四个。”“你有找过你自己的问题吗？同桌在一起是要相互包容的，懂吗？”我没有说话。

放学时，我坐在学校的花坛边，在夕阳的照射下，拿起新一期的《小学生导读》，看了起来。看了一篇篇的文章，突然一篇文章引起了我的注意，这篇文章叫《爱生爱》，我觉得十分奇怪，爱怎么会生爱呢？我立刻读了起来，越看越觉得文中的小丽很像我。当看到小丽的心理医生说了和老师一样的话时，我感到更奇怪。当看见医生给小丽的字条是“爱生爱”时，我越加觉得疑惑了？这句话到底是什么意思？渐渐的，我明白了，小丽包容着同桌，同桌也就会反过来包容小丽，就这样他们成了一对好朋友。读到小丽说的“爱是相互产生的，只有包容别人，爱别人，别人才会包容你”这句话时，我合上《小学生导读》站了起来，习习的春风拂过我的脸颊，拂过我的头发，更拂过了我的心。我感到心中的结终于解开了。

第二天，我对老师说：“我明白了，我不要换同桌了，我要和现在的同桌好好相处！”老师笑着点了点头。现在我和每个同学处得都不错，因为我从书中明白了“相互包容”这个道理。

书，在我灰心的时候鼓励我；书，在我犯错的时候提醒我；书，在我遇到困难的时候帮助我。书是我最好的朋友，是我最好的老师，是我最得力的助手。

所以，我要大声地喊上一声：“书！是甜的'！”

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