最让我记忆深刻的是《笑猫日记》，图文并茂。我很惊讶：有一只乌龟可以活几亿年！而且六七个人坐在乌龟背上当餐桌，不挤。这只老乌龟仍然可以穿墙而过，但只能在晚上。更不可思议的是，这只不知名的乌龟居然还能闻到小孩子的味道！那篇文章里笑的猫不是一般的猫。它会笑，不会正常笑。会：笑，傻笑，大笑，狂笑，笑阴险的笑，只笑皮笑肉不笑，开怀大笑……有趣的是，笑猫不吃老鼠，反而和老老鼠交朋友，老老鼠也叫这只猫笑猫的弟弟。这真是千年难得一见的奇观！

看书真的很迷人！让人忘记烦恼，增长见识！

书是我生命中最好的伴侣。有了他们，我的课余生活怎么会无聊？

讲师：王莲

上课，复习，考试。这种生活似乎太单调乏味了。没有！经过紧张的学习，我也有了自己的蓝天，自己的一块，自己的沃土。

一周的紧张学习和生活过去了。周六晚上，月明星稀。别问了。第二天一早，我和爸爸就拿着鱼竿踏上了青浦钓鱼的旅程。当我们来到河边的池塘时，往往是黎明前。深沉的夜像蓝色的面纱，镶嵌着珍珠般的星星。地上的草略湿，像踩地毯一样踩在上面，轻轻的，软软的。草丛中的莺声清脆，在寂静中格外明亮。偶尔有一条金鲤鱼跳出水面，“扑通”一声，在月光下银装素裹的河上荡漾。一切都是那么美好悦目。

我放下钓具，静静地等待着。时间一分一秒过去了，但在鱼被抓到之前，手还隐隐作痛。“咦？这么轻的鱼竿，拿一会儿怎么会酸？”我无法停止思考。“哦！没错！手里拿着鱼竿就像一个杠杆，手是支点。那么这个杠杆的“动力矩”一定很短。看，尾巴离手这么近。原来是标准的“费力杠杆”。难怪抱起来那么费劲！那么如果把“动力矩”拉长，作用力应该小很多。我忍不住把手往前挪了几步。果然鱼竿好像轻了很多。哇！不好！浮子已经沉入水中。拉！加油！能拉上来的是空钩。

我重新装上诱饵，用力扔了出去。钓鱼线在空中划出一道美丽的弧线，“扑通”一声，一头扎进水里。通过

过了一会儿，浮子没有动。我不能停止四处张望。砰的一声，爸爸猛地拉起了鱼竿。然后就是“噗噗”的声音。看爸爸的鱼竿。竿尖已经被拉成了半椭圆形。“啊！爸爸钓到了一条大鱼！”我扔下鱼竿，三步并作两步直向它冲去。不出所料，这是一条大鲱鱼。我拿起“海斗”，掠入水中。“哇！这条鱼重五磅。”看爸爸的鱼篮。已经半满了。我忍不住问：“爸爸，你怎么钓到这么多鱼？”爸爸笑着说：“鱼漂的位置很重要。最好是鱼线入水时，水面有四个漂浮物漂浮，三个漂浮物沉入水中。每个浮子之间的距离应为4至5厘米。这样，浮子在水中的浮力正好被铅弹的重量抵消，浮子之间保持一定的距离也能使鱼吃饵的过程一目了然……”

我以父亲为榜样，移动了彩车。此刻，一阵微风吹过，河水泛起涟漪。四辆雪白的彩车在绿色的河面上摇啊摇，仿佛在跳轻快的芭蕾。突然，浮子沉了下来。我的心猛地一跳。然后彩车慢慢斜着下沉。我轻轻提起鱼竿，一条银鱼跳出水面，落在池塘边的草地上。我往前一看，原来是一条半斤重的大鲫鱼。我由衷地高兴，大喊：“爸爸，我也接住了！”此刻，河边的垂柳随风轻轻摇摆，似乎在祝贺我。

有时候，“天气变幻莫测”，太阳会被云遮住，风也不再温柔。这个时候，爸爸会建一个“凉棚”，仔细观察天空。“快走，要下大雨了！”如果爸爸这么说，我会立刻收起鱼竿，捡起我钓到的鱼，和爸爸一起离开河塘。很快就会像豆子一样下雨。如果爸爸观察天空后还不慌不忙的拿起鱼竿，他就没事了。我放下心，潇洒地把鱼线抛了出去。

每当夕阳的余晖把河边的草屋染上一抹金黄，我和父亲就用鱼竿当“竿”，把装满鱼的鱼筐挂在“竿”中间，一人一头沿着田径场摆动着踏上归途。夕阳西下，近处，青苗在向我点头，远处农舍上空升起的炊烟在向我挥手告别。此时此刻，一首童年的歌曲将从我的心头轻轻升起：“我们的田野，美丽的田野.

致初三的我作文300字篇3

“上有天堂，下有苏杭”，我早在课本中学过许多描写西湖美景的诗句，身临其境的感受西湖是我向往已久的事情，这次，终于如愿以偿。

来到西湖边，我独自默默地伫立着，任大脑在美中陶醉，任心潮在美中起伏。我曾经领略过大海的辽阔、钱塘江的汹涌、东湖的清丽……可是此时，我却被西湖的妩媚所震慑，原先那些华丽的感慨被一股大自然的魅力所推翻。我幻想着，当年大自然在创造西湖的'时候，一定毫不犹豫地甩下那些精细的刻刀，酣畅淋漓地挥舞着最大的画笔，一抹黄，一抹绿，一抹蓝……尽情泼洒。因此，留下这没有丝毫粉饰和雕琢的湖，留下这细致的美，自然的美，妩媚的美。

而西湖最美的则是莲叶。于是，我和爸爸妈妈便亲自掌舵，把船划到湖心，只见前面各种色彩的荷花分外妖娆，荷叶郁郁葱葱，数不胜数，就像许多荷花百川归海似的聚在一起开聚会呢！看到这里，我不禁想起杨万里爷爷的诗句：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”接着，我又游览柳浪闻莺、雷峰夕照、平湖秋月、曲院风荷等西湖著名景点。

夕阳西下，我依依不舍地离开西湖。西湖真美丽！

致初三的我作文300字篇4

香菱是《红楼梦》中的一个人物，我读了语文书上的这篇课文感慨万千。

故事的开头写的是香菱去找黛玉学诗，黛玉很高兴的收了这个徒弟，然后向她讲述了作诗的方法，并向她推荐了几本诗书。香菱收下诗书后，起早贪黑、废寝忘食地读书学写诗，足见其对诗的痴迷。后来，黛玉让香菱写一首诗，香菱便“痴呆”起来，每次到五更才睡下。第一首是在“茶饭无心，坐卧不定”的情况下苦思写成，但不见成功；不灰心的她“连屋也不入”但第二首依旧不行；终于精心所至，在梦中得到一份佳作。

香菱对诗的痴迷，学习的勤奋难道不值得我们学习吗？现在的学生一看到难题便去问他人，甚至不去做，有的学生在课堂上睡觉，难道这就是学习态度？有的同学“三天打渔，两天晒网”对学习不钻研，对老师的话不听，难道这样的学生也能功成名就吗？同学们，学习才是正道，人不可能快乐一辈子，只有先痛苦，才能后快乐，否则就有可能先快乐后痛苦。

同学们，向香菱学习吧！做现代的花朵和骄子，我们没有理由会比香菱差。

致初三的我作文300字篇5

幸福是一种心灵的振颤。它像会倾听音乐的耳朵一样，需要不断地训练。

简单地说，幸福就是没有痛苦的时刻。它出现的频率并不像我们想象的那样少。

人们常常只是在幸福的金马车已经驶过去很远，捡起地上的金羽毛说，原来我见过它。

世上有报台风的，有预报蝗虫的，有预报瘟疫的，有预报地震的。没有人预报幸福。其实幸福和世界万物一样，有它的征兆。

幸福常常是朦胧的，很有节制地向我们喷洒甘霖。你不要总希望轰轰烈烈的幸福，它多半只是悄悄地扑面而来。

幸福绝大多数是朴素的。它不会像信号弹似的，在很高的天际闪烁红色的光芒。它披着本色外衣，亲切温暖地包裹起我们。

当我们不再享有健康的时候，那些最勇敢的人可以依然微笑着说：我很幸福。因为我还有一颗健康的心。

只要我们怀着一颗热爱生活的心，幸福离我们并不遥远！

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