还记得那时，我刚开始学小提琴的时候，发生了一件令我记忆犹新的事。一天我开始练习，因为那时我还太小，很多道理都不懂。我以为我能够拉得很好，于是我充满信心地调了调音，开始“砍起了木头”。我拉出来的声音难听极了。我气愤地丢掉了小提琴，“啪”一下，小提琴落在了床上，我跑到妈妈那里，开始叙说我的苦。谁知妈妈听了哈哈大笑，就连旁边看热闹的哥哥也忍俊不禁。这时我可急了眼了，生气地说：“你们笑什么，我可不觉得这是一个可笑的话题。”妈妈摸了摸我的头说：“你的小暴脾气，没有什么事是能够一次就成功的，你去按照教师写的，认认真真的弹几次，当然也要每一天坚持，几年后你必须会有很大的提高！”我似懂非懂的点了点头，回房间开始认真练习。

几年后，我果然“修成了正果”，有了不错的进展，小提琴也真正的成了我的拿手好戏和特长。我也为我会拉小提琴这事十分骄傲，每当家里来客人时，问我有什么才艺时，我就会拿出我的小提琴。如果是中午的话，我会来一首激烈的《土耳其进行曲》。晚上时，我会来一首扬长，幽静的《月光曲》，让人放松。

小提琴使我欢乐，让我有了很大的提高。我不仅仅养成了坚持不懈的好习惯，也对音乐产生了一种好感。

小提琴的好处有很多，比如我先先后后获得了不少的奖项。

小提琴是我的拿手好戏，使我放松，欢乐。同时也让我学会了坚持不懈的精神，养成了好习惯。

我的拿手菜作文篇2

人人都有拿手好戏，我的拿手好戏是钓鱼。钓鱼是我从小就喜欢的，姨夫是我的“启蒙老师”。

那一天，我们一起来到一片清凌凌的鱼塘。“想要钓到鱼，先得准备香喷喷的饵料！”姨夫说着就忙开了，我好奇地在一边观察。姨夫掏出一包“不空军”、一瓶“鲤鱼八号”，还有一包“红虫”，神秘地说：“这些可是我的独家配方，一般人我可不外传！”说着，他熟练地把饵料加水和匀。

开钓了！我学着姨夫把鱼竿扬到水中，但是，钓线怎么也不听我的使唤，随便我怎么扬就是扬不到水中。姨夫见状：“涛涛，你干吗？”我大声回答：“鱼线到不了水里，烦死了，不学了！”姨夫见我这么快“缴械投降”，无奈地摇摇头，只能手把手教我了。姨夫的大手抓住我的小手一扬，我第一次体会到扬竿的滋味，“咚”地一声轻响，饵料终于进入水里。我心里想着：真不错！不过三十秒，浮在水面上的漂动了，我把竿子抬起来。不过姨夫的大手压住了我的`手，并说：“钓鱼呀，不能心急，要一步一步慢慢来。”说完此话，漂又动了，这次姨夫把竿抬了起来，钩子上竟然有一条鱼！我拼命按捺住喜悦，没有大叫，因为“此时无声胜有声”。

初战告捷，接下来，由我独立完成。我学着姨夫扬竿的样子扬竿，随着一道优美的弧线，鱼钩一下子就进入到了水中，很顺利。没过多久，鱼开始咬钩了。不过我按兵不动，鱼的胆子愈发大，正在这时，我猛地把竿子抬了上来，果然钩子上有一条鱼了！

就这样，我又多了一项拿手好戏，真不错！

我的拿手菜作文篇3

我的课余生活有很多，画画、书法、跳绳、打羽毛球……但是我最拿手的是画画。

从四岁开始，我就参加了美术培训班，学习一年后，我就喜欢上了画画。

刚开始，我还不会画。谭老师走过来，握着我的右手，一笔一画地教我画，一下子就画出了一只可爱的小花猫。我再望了望坐在我前面的一位大姐姐，她画的是一只可爱的小狗，画得栩栩如生，我羡慕极了，暗暗下决心，一定要努力学习，像姐姐一样画出美丽的图画。

冬天到了，天气渐渐冷了，我每次画画的时候，手都被冻僵了，但我依然坚持画。谭老师看到我那么喜欢画画，他就每天坚持教我。我的画画水平越来越高了。谭老师对我说：“你的画进步很大，你可以参加湛江的书画比赛了。”我听了高兴地抱着老师，激动得说不出话来。

日子一天一天过去了，距离比赛只剩下几天的时间了。每天晚上我都睡不好，担心比赛时紧张会发挥失常。在比赛的前一天，我把画纸，水彩笔，勾线笔都准备好了。

终于等到了比赛这一天，谭老师带我们去湛江比赛。到了比赛现场，现场热闹非凡。突然，广播响起：“离比赛开始还有10分钟，请参赛者抓紧时间进入考场。”谭老师告诉我们说：“只有一个小时的比赛时间，你们一定要把握好时间。”比赛结束了，我们都在紧张地等待比赛结果。

“___获得三等奖，___获得二等奖……”怎么还没有我的名字?唉!应该没有什么希望了。正在这时，我听到了“劳慧妍获得一等奖……”我真不敢相信自己的耳朵。我高兴地跳起来，激动得抱着谭老师。

我喜欢画画，画画让我懂得了一个道理：“坚持不懈，才会成功。”

我的拿手菜作文篇4

作者：于子昕，北京市中科启元学校六年级一班

十八般武艺，样样是好戏。人人都有过人之处，都有自己的拿手绝活，而我的绝活则是“琴棋书画”里的“琴”——小提琴。

若是把西洋乐器的难度程度排个名，那小提琴可是当之无愧的第一名，拉好了就是大师，可拉不好，还以为是锯木头的呢。我拉的那水平，说是飞机上过暖瓶——水平高，也毫不过分。有人说我肯定是在高捧自己，孤芳自赏，那您可瞧好了，别把您给吓住。

学小提琴不到一年的我，就参与了师傅的音乐会做客串嘉宾，不和您虚吹，他们都被我的'绝活给迷住了。

“下面有请我们的‘violin queen’——于！子！昕！”我优雅地走上表演台的正中心，左手拇指与食指轻捏琴颈，使它们之间形成一个“洞穴”，手心向内侧微微倾斜，手腕与小臂呈直线，肩膀自然架琴。右手先像兰花指一样持弓，再把食指与小拇指搭在琴弓上。好戏就此开始。

一首《沉思》从我的琴弓与琴弦的碰撞中缓缓流出。缓慢而沉稳的运弓；以腕关节为轴的摆动而形成的揉弦；自然有力的跳弓；分弓、换把……观众们时不时的“哇哦”声传进了我的耳旁。

演奏渐入佳境，我已与小提琴融为了一体。手指拨动间，我仿佛看到了夕阳依傍着西山慢慢地沉没，滔滔泉水金光闪闪，向着诗与远方静静奔流，汤汤流水，水珠四射，载着人们的美好畅想流进山坳里……

一旁的演奏家们都闭着眼，享受着这美妙的乐曲当中，甚至有的嘉宾悄声议论着：“真是半路上杀出个杨排风——好厉害的姑娘。”

悠扬的音乐中，我正闭着眼弹奏间突然，一个刮弦打破了这场局面。有人会说：“哈哈，看来你‘violinqueen’的称号可不保了。”但没想到吧，趁着这一个刮弦，我灵机一动，设计了一个装饰音与揉弦，虽说改编了一下曲谱，但被我完美救场，行外人根本没听出半点差错。

琴声刚落，观众们的掌声如潮水一般久久没有停歇。“哇噻，真是半天云里拍巴掌，高手啊！”“这小姑娘真是口袋里装钉子，锋芒毕露，太赞！”“长江后浪推前浪，真是有两下子，这孩子以后可不得了！”……

这就是我的拿手好戏，现在还觉得我是王婆卖瓜——自卖自夸吗？

我的拿手菜作文篇5

我看似是一个平平无奇的小男孩，但也有一手深藏不露的拿手好戏，比如我会做弓箭。

很多人认为弓箭做起来十分麻烦，但其实做起来并不麻烦，麻烦的是材料问题，如果要做，你要准备以下材料：罐头、木条、富有弹性的树枝、结实的绳子，有能力的还能准备三片羽毛。准备完成后就要将罐头上的铁片剪一块大约长5厘米宽2厘米左右的长方形，在剪的时候要小心不要划到手，或者你也可以找大人来帮你完成这一步。剪下来之后呢，就要把这块铁片修剪成一个箭头的形状，然后拿出准备好的木棍在它的头上刻一个深一点的插槽，然后将铁片插好，再在尾部刻一个小凹槽，并且在箭身的尾部用小刀刻三条互相对称的凹槽，再将收集的羽毛小心地对切开，注意这里的羽毛大小要一样，我做的'时候用的是鹅毛，划的时候要特别小心，不要划破，因此这里建议多准备一些羽毛备用。弄好了之后在用胶水把羽毛粘上去，把羽毛安好之后就成功将弓箭中的箭做好了。接下来是弓了，找一根富有弹性的树枝，一根结实的绳子（一般要比做弓的树枝长一点）准备完了以上材料后就可以开始做了。但在这里我要提醒一下，一根好的富有弹性的，可以弯曲又不会断裂的树枝是很难找的，我曾经为了找一根合适的树枝用了整整一个星期。找到合适的树枝后，用小刀在它两端两厘米的位置，用小刀刻两道凹槽，再将准备好的绳子用结打好，这个结叫做“一圈和两个半挽结”先将绳子绕弓一圈。然后将绳子一端从弓弦下穿过再从空环中穿过来，拉紧，然后再重复一次，在另一端也打一个结，一把弓就大功告成了。

将弓做完后你还可以用里面塞了稻草的废弃抱枕来做靶子，这样就不至于你没地方练习箭术了。

我的拿手好戏是做弓箭，那么你的拿手好戏是什么呢？

我的拿手菜作文篇6

只见一个人站在油锅旁，拿着锅铲，时不时从油锅里捞出两个炸好的土豆饼。那个人就是我，我正在做土豆饼，这炸土豆饼可是我的拿手好戏。

最开始做土豆饼是因为我的妈妈，她做的土豆饼可好吃了!每次看着那些闪着金色光泽的土豆饼，我便开始妒忌起来，心想：炸土豆饼又不是什么难事，我一定能超过妈妈!

从此，妈妈每次做土豆饼，我就在后面“偷师学艺”。妈妈见我想学，就手把手教我。她先蒸好土豆，捣成土豆泥，捏成饼状，再在锅中放一点油，放一点盐，放入土豆饼，没一会儿土豆的香味就飘了出来。在一旁的，我也跃跃欲试学着妈妈的样子，压扁土豆，放入锅中煎了起来。锅中飞出的油溅到了我的手上，我痛得叫了起来，锅铲也被我丢到一边。妈妈见状，又鼓励我，还手把手教我，可是最后做出来的土豆饼，根本不能吃。

那一刻我真想放弃，可我又想了想：当时我可是发过誓要超过妈妈的`!就这样，我又坚持了下来。从那以后，我经常练习做土豆饼，一年后我的土豆饼做得越来越好吃。有一次家里来了重要的客人，我用这个菜招待他们，他们都说我做得十分好吃，都对我竖起了大拇指，还给我妈妈涨了工资。我心里简直乐开了花!

直到现在，我还十分喜欢这道菜。从做土豆饼中，我知道了做所有事情都不能轻易放弃，只有坚持不懈才能做好事情。

我的拿手菜作文篇7

问起我的拿手好戏是什么我会告诉你：我的字写得好，学习优秀，把杂乱的房间收拾得井井有条。最拿手的是会独立设计数学报。

国庆期间，教师要求我们做一张数学报。回到家，我就一头钻进房间，拿了几张大白纸，铺在书桌上，准备好好露一手。我先在正上方写下“数学报”三个大字，用记号笔描成空心字，显得引人注目。左边写了几个数字，再添上形态各异的五官，单调的数字变得生动活泼。右边画两个可爱的学生，拿着报纸竖起大拇指，像在称赞我：“你真棒”!之后开始正文，我把空白部分分成几大块，这一块写导读，那一块写童话，还有一块写小知识，最终一块是趣味题。一会儿，文字部分全部完成。我还要锦上添花，在童话下头结合故事的情节，画几只抓耳挠腮的猴子和一只笑里藏刀的.狐狸，这样既感到资料丰富又生动趣味。在趣味题的上头画一个拖着下巴动着脑筋的小男孩，在跟我们比谁先想到答案。这儿一块太空了，我就添上一条笑话，画几只大气球，里面写上一些新闻，我们也要关心国家大事。拿起基本做好的报纸，看看还不错，继续拿起彩笔涂色，每一块间隔用彩笔描上不一样的花边，每一块资料涂上令人舒服地底色，每一处细节勾勒得轮廓分明。ok!大功告成!

看着我独立设计，一气呵成做好的数学报，心里多么高兴!我真为自我有这么一个拿手的本领而自豪!

我的拿手菜作文篇8

一束束耀眼的灯光打在舞台上，一曲曲动听的音乐在空中盘旋，一个个优美的舞姿在舞台上尽情展现，台下一派热闹的场面，和着一阵阵雷鸣般的掌声。没错，这就是我的拿手好戏——跳舞。

我喜欢跳舞，因为跳舞时我就像一个小精灵，又像是一只小蝴蝶在翩翩起舞，那种感觉很美妙，也很奇妙。

小时候，我看着那些大人们跳舞时身轻如燕，体态婀娜，就像是一群高贵的白天鹅，优美极了。于是年幼的我便立下决心，以后我也要学跳舞。

在我上幼儿园的时候，我终于实现了这个梦想，我也加入了舞蹈的行列。第一节课时，我和我的同学很早就来到了跳舞班，老师也一路小跑赶了过来。开始上课了，老师教给我们的第一个动作——“擦地”。我的手脚笨拙，每次擦出的动作都是非常地笨重，经过老师的细心指教，随着动听的音乐，我慢慢轻巧了许多，也熟练了许多。

渐渐地，我喜欢上了维吾尔族舞，它的主要风格表现在动律、舞姿以及技巧的运用方面。跳时昂首挺胸，立腰拔背，给人一种高傲挺拔、外向洒脱的感觉。这个舞的动作在于转动脖子，弹指头，托帽。基本动作在于整步、踏点步、进退步、托帽手这些，在老师的教导下我越来越喜欢跳维吾尔族舞。

每天晚上在家，饭前和饭后，甚至写完作业，我都要把老师给我们教的新动作练习几遍。有几次上舞蹈课，老师给我撕腿，开腰，疼得我眼泪直流，再也不想上舞蹈课了。可是俗话说：“台上一分钟，台下十年功”，“经历风雨才能见到彩虹”。一想到这些，我便有了足够的信心，勇往直前，不懈努力！

经过长达七年的艰苦训练，不知流了多少泪，出了多少汗，我终于拿下了我梦寐以求的九级证书，在接过证书的那一刻，我激动得流下了眼泪，终于得到了我用坚持、信心和勇气换来的“宝物”。

在家中，我把舞蹈组合跳给父母看，爸爸妈妈看后，都满口称赞，爸爸更是意味深长：“嗯，跳得不错，动作挺标准的。”妈妈也是满脸笑容地说：“安妮长大了，知道怎样去表达舞蹈的感情了，跳得真棒！”我听了心里像吃了糖一样甜滋滋的。

一年后，我代表舞蹈班参加南阳电视台的独舞大赛。到了演出那天，我早早地坐着大巴来到了南阳，在进表演大厅的那一瞬间，我的心就立刻沸腾了起来。化妆后，我静静地坐在了候台区，等待表演。过了15分钟，听到有人喊：“60号开始！”我立刻站起身，深吸一口气，落落大方地走上舞台，我先向观众们深深鞠了一躬，然后等着音乐开始。待音乐开始的那一瞬间，我激情澎湃，伴随着潺潺的音乐声，我卡着节拍儿，看似随意，却精确地弹了一下手，犹如在河边漫步……伴着水声，我迈着轻盈的步伐，跳出了优美的古典感。结束后，台下发出一阵热烈的掌声，其中一位评委说：“这个小姑娘跳得真不错，很有天赋，要好好培养。”我听了别提有多高兴了。

现在，跳舞真成了我的拿手好戏，我不求它能给我带来什么光环，但我会努力完善它，让大家看到我优美的舞姿。因为我知道跳舞不仅能让自己快乐，还能给观众带来美的享受！

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