我支部将积极参加党总支和校党委组织的各项活动，除此以外还将积极开展多种形式的思想政治活动，加强学生党员的思想教育;积极开展丰富多彩的文化体育活动，陶冶教师党员和学生党员的情操;广泛开展谈心交心活动，解决我支部党员存在的现实思想问题;积极发现和纠正各种违法违纪苗头和带倾向性的问题，适时向党总支提出加强队伍建设的意见和建议，积极主动抓好思想政治工作。

今年，我将继续围绕在党总支和校党委的周围，以学校工作为重心，做到“五带头”;教育学生党员做到“五表率”，为学校明日的辉煌做出贡献。

一、突出学习抓教育，培养学习型的党员队伍。

二、突出创新抓机制，推进党员行为管理

(1)实行党员责任区制，支部安排党员联系责任区，党员要做好积极分子和群众的表率，切实做到尽职尽责;密切党群关系，团结带领全体人员积极、主动、开拓性开展工作，这已经成为党员和干部的思想共识和办事原则。

(2)进行了党支部的换届选举工作，建立新的支委班子，明确了分工。确定每月最后一周三为党的活动日，每月初召开党支部委员会。

(3)做好组织发展工作加强对积极分子队伍的教育和培养。积极分子队伍的培养工作是支部的常规工作，也是队伍建设的重要方面。对积极分子队伍的培养采取确定党内专人负责制，定期谈话、写体会，对积极分子提出发展目标，定期指导工作，积极分子邵明华、雷震宇、喻丽江、坚持和组织保持联系，成为学校工作的骨干力量。

(4)开展民主评议工作。每年进行了两次党员民主评议工作，结合教育教学和学校建设开展批评和自我批评。进行党员民意调查，对党员队伍中的优秀进行表彰，对支部建设中的不足进行研究，制定措施。在近期的党员信任度测评中，党员干部的信任度都达到95%以上。

三、突出规范抓教学，创造良好教学效果

1、坚持好“三会一课”教育。

通过党员会、支委会和小组会，学习“三个代表”重要思想，学习xx大修改的新党章，学习党的基础理论，学习新的教育理念，不断提高对新形势认识，在学习中统一思想，提高对形势认识，坚定信念，从而自觉完成党交给的各项任务。“七一”前夕，开展了向党谈心里话的党课教育。从实际出发，讲真话、讲实话、讲心里话，对党员进行诚实、忠诚、守信教育。党员同志受到鼓舞，纷纷谈工作前景，帮助学校想办法解决实际困难，凝聚了人心，形成了合力建立了《党员个人档案》，同时把反腐倡廉与师德教育结合起来。党支部组织全校教工开展了“以德立教、以情树人”为主题的学习贯彻“八荣八耻”师德大讨论，开展了“学习孟二冬，树职业精神”的师德演讲。党员带头，典型引路，弘扬了正气，抵制了歪风。结合开展普法教育、开展“创建文明教研组”活动以及开展“三星评比”活动，学生对教师的满意率显著上升，

2、坚持对党员的考核工作。开展群众评党员，群众评干部，学生评党员，家长评党员活动。在评议中党员接受考核，使党组织保持先进性和纯洁性，发挥群众的监督效应，杜绝了违纪事件发生。

4、坚持做好预备党员的转正工作，做好新党员发展工作，在党内、在党外同时进行评议，保证了预备党员和新党员的如期转正、发展工作。

5、发挥团委、工会工作积极性，配合党组织完成各项工作。开展了走访离退休老教师工作，关心他们的生活。

一、加强组织建设增强党总支的凝聚力

2、创新学习方式，加强党员教育。平时本人能自觉注重学习，妥善处理工学矛盾;结合政策宣传学理论，根据工作需求学业务，加强实践磨练促能力提高，以适应快节奏、高标准的工作需要。同时，积极组织广大党员开展各类学习活动，采用集中学习和自学相结合。全年开展集中学习六次，上党课二次，开展远程教育六次，发送学习材料二批次，开展分类交流讨论和个别走访50多人次。通过学习教育，广大党员思想觉悟和理论水平有了较大提高，与党组织保持一致，在群众中发挥表率作用;主动参与社区志愿活动，积极为社区管理和服务献计献策。

4、完善各项规章制度，开展党员议事活动五次、社区党总支定期向党员报告工作四次，对困难党员开展帮扶活动五人次，党员认领公益岗位80多个，完善社区党务、居务公开制度，为有效的管理奠定了基础。

二、以“六抓六促”为重点切实开展“创先争优”活动

根据上级开展“创先争优”活动的统一部署，社区党总支认真谋划，广泛宣传，发放致广大党员的一封信80多封，进行走访、座谈等6次，100多人次，开展辖区单位共创、党群共创宣传活动5次，设立宣传栏、展板5处次，出活动简报21篇。通过广泛宣传，扩大了党员群众知晓率，党员参与率达95%以上。社区以“创先争优当模范、完善服务促和谐”活动主题，以“六抓六促”为重点，扎实开展创先争优活动。

(一)抓机制建设，促长效活动

健全七个机制：即强化组织领导机制、学习教育机制、承诺监督机制、交流促进机制、共驻共建机制、帮扶带动机制、联系群众机制、便民服务机制。将活动纳入日常工作之中，定期督查、小结，保证活动不脱节，有实效。

(二)抓队伍建设，促活动深入

一方面是通过开展活动，全面提高队伍素质，强化社区党总支的堡垒作用，发挥党员的模范带头作用。一方面是通过强化队伍，使活动广泛深入，推动工作创实效。

(三)抓学习教育，促能力提高

将学习贯穿于活动始终，开展学理论、强党性，学业务、强本领，学沈浩、强奉献和谈宗旨、比服务，谈能力、比标兵，谈工作、比成绩等活动。涌现出象带病坚守岗位，任劳任怨、恪尽职责的计生专干李立荣;视小区如家，勤勤恳恳、乐于奉献的保洁班子张国翠等一批先进典型。

根据上级要求，组织开展廉政文化进社区活动。建立廉政文化园、党员廉政谈心室、廉政文化阅览室，举办廉政书法展等活动，并广泛开展宣传活动，有力推进了廉政文化进社区工作，丰富了“创先争优”活动的内涵。

(五)抓特色活动，促工作创新

(六)抓共驻共建，促和谐发展

三、强化服务切实为居民办实事

针对7月份持续强降雨，组织党员带头做好排涝和值班巡逻，共清除小区下水道淤堵6处，疏通居民楼落水管堵塞3处。围绕创建全国文明城市工作，积极组织党员志愿者集中开展创建文明城市内容宣传三次，上门宣传2200多户次;清理小区卫生死角杂物近100车，对小区楼道全面清理涮新，维修更换路灯62盏，楼道灯436盏。广泛开展城镇居民医疗保险政策宣传、设立便民服务点12处次，现场为居民办理医保手续520人，上门为行动不便的老年人办理医保65人。组织党员志愿者为老人、残疾人打扫卫生3次。协调做好居民房屋维修216套;根据走访征求的意见，制作小区大门牌、对98个楼栋号进行更新，解决了大多数居民多年的夙愿。

五、强化作风勤政廉政

能做到严守纪律，廉政为民;任劳任怨，踏实工作;工作不越级，责任不推诿;处处严格要求自己，清正廉洁，公道正派。教育全体党员牢记党的宗旨，心系居民、奉献社区;立足岗位，认真做好本职工作，切实在岗履责;以街道整体为中心服务大局，全心全意为居民做好服务。

总之，过去一年在上级党组织坚强领导下，通过大家的共同努力，取得了一定成绩。但还存在差距和不足：主要是学习不够深入、系统，潜意识中存在惰学思想;思想解放不够，存在惯性思维。我将在今后工作中，找准差距、改正不足、积极探索、大胆实践，不断增强自己的政治觉悟和工作能力，为全面落实各项工作任务，进一步完善社区服务，促进社区各项事业发展而努力。

以上是本人一年来履职责述职、廉政、学习情况汇报，不妥之处请领导和各位批评指正。

一、发挥党员在教育教学中的先锋模范作用。

学校的中心工作是教育教学工作。思想政治教育的最本质的目的就是为教育教学提供思想理论依据和动力保证。因此，思想政治教育必须与学校教育教学相结合才能达到最终目的。但是在现阶段面对新的形势，也遇到了许多困难，出现了许多新情况、新问题，部分教职工，甚至包括党员同志思想上产生了许多消极模糊认识，严重影响了教育教学改革的深化和学校的发展。而要解决这些问题，学校党组织必须始终坚持不懈地对党员和广大教职工进行有效的思想政治教育，配合有关部门利用校本教研、新世纪教师素养培训、教师继续教育来更新观念，解放思想，以全新的思想武装党员和广大教职工的头脑。

1. 建立健全学校共产党员先进性教育长效机制。首先要加强党员教师自我教育。党员自我教育就是强调党员教师要加强党性修养，并内化为党员个体永葆先进性的强大动力，充分发挥主观能动作用。通过建立健全党员思想行为表现自我审查制度，让党员在自查自省中看到自己的成绩，发现自身的不足，以便随时保持清醒的头脑，增强自我的约束能力。其次在教育内容上，突出党员教师共产主义理想信念教育，增强保持共产党员先进性的自觉性、主动性和创造性，进一步树立科学发展观，增强党员教师为教育事业奋斗的信心。第三考虑到教师的业务负担很重，平时教书育人的时间占据了大部分。学校党组织有责任将党内党外的重大政治事件，如党的xx届六中全会《关于构建社会主义和谐社会若干问题的决议》及党的xx大文件精神，市、县、镇各级党和政府的重要决定及时向他们进行形势教育，增强党员教师时代的责任感和紧迫感。

2. 做好年轻党员的培养教育工作。我校青年教师党员多，占党员总数的百分之六十多，是我校青年教师中的骨干。搞好学校青年党员的思想教育，事关社会主义现代化教育事业的成败，意义重大。在学习上党组织要有计划、有目的、分层次、多渠道地对他们进行培训，组织他们学政治、学业务、学管理，全面提高学校青年党员思想政治素质和业务素质，以适应新形势下教育事业的需要。在形式上要以丰富多彩的活动为载体，教育、启迪、陶冶学校青年党员的情操。针对他们上进心和求知欲强、立志成才的特点，组织他们开展读书竞赛、师德演讲、教学比赛、教学经验交流活动、理论研讨活动等。针对他们较少受到系统的革命传统教育，组织他们重温入党誓词，举行党史报告会和革命传统报告会，请老党员、老干部讲传统。针对他们活泼好动、求新求乐的特点，组织他们开展丰富多彩的文化、体育活动，寓教于文，寓教于乐。开展各种活动，都要力求达到思想性、知识性、趣味性的和谐统一，增强教育效果。

3. 党员领导干部及教师的廉洁自律教育。按照教工委的要求，严格执行领导干部、党员教师廉洁自律的各项规定，构建党员自我约束和组织管理的社会舆论氛围，形成良好的文化环境，使党员表现先进性的行为，获得正面评价和舆论支持。明确党员教师参加党内生活、履行义务、发挥作用的具体目标，并使党员教师置于党组织和社会的监督之下，帮助党员教师在进行价值判断和行为选择时，准确地把握自己的思想坐标和行为坐标，以做出正确的判断和选择。自觉接受群众监督，有效地规范党员教师的行为。进一步加强组织生活、党费缴纳、民主评议、党务公开、党员承诺、发展党员等日常管理，确保党员教师队伍的先进性和纯洁性。真正使党员同志做学习的模范，做“三育人”的模范，做规范教育教学行为的模范，做团结协作的模范，做教学管理的模范。

二、发挥党组织在教育教学中的保证监督作用。

1. 发挥党组织在学校制度建设上作用。构建一套适应时代要求、切合基层实际、规范完备的制度体系，提高学校工作的科学化、制度化和规范化水平，对于新时期学校建设具有十分重要的意义。要突出制度设计的科学性、适用性和系统性。加强制度设计的全局性、战略性研究，坚持实事求是，体现科学精神。制度设计力求切合基层实际和需求，注重实效，增强适用性和可操作性。统筹考虑，在完善基本制度的基础上加强配套建设，力求框架清晰、层次分明、内容完备。要在继承的基础上进行制度创新。保持制度的连续性和稳定性，立足当前、着眼长远，在继承的基础上进行创新。进行制度创新时要突出前瞻性设计，实现制度建设的动态开放。要坚持将制度落实贯穿始终。通过细化执行措施、规范执行程序、改进执行效果、加强监督检查来维护制度的权威，确保各项制度落到实处，成为基层组织的基本运作规范，成为干部和教师共同遵守的行为准则。

2. 发挥党组织在教育教学的保证监督作用，推动教育教学的开拓发展。我们认为党组织在教育教学的保证监督作用的发挥必须要根据自身工作特点进行。中小学在校长负责制的体制下，党组织应发挥监督保证作用和政治核心作用。在日常工作中，党组织应积极参与重大决策，形成决议后要全力贯彻执行，努力多干事，多出力，多支持，多排忧，形成良好的工作氛围，做到支持而不包办，保障而不代替，监督而不挑剔。做到“引领、凝聚、不越权”。因此第一是完善科学决策机制，加强民主集中制建设。坚持民主集中制原则，目的是形成领导班子的整体合力;第二是完善对干部“培养、使用、教育、引导、监督、考核”的管理机制，提高干部的个人素质，塑造良好的干部队伍形象。建设一支能承担重任的高素质干部队伍，发挥领导班子的龙头作用，为学校可持续发展提供保证。建设一支具有现代教育理念和现代教育技能的优秀教师队伍，全面推进高质量的素质教育。

3. 发挥支部成员在学校教育教学工作中指导示范作用。要求对自己为人要“公正清廉，胸怀宽广”，对工作岗位要“勤勉敬业，恪尽职守”，对学校发展要“开拓进取，永不满足”。这是学校对干部的总体要求，我们每一位党员干部都应该自觉地经常地用这三句话检查、对照自己，努力按照这三句话去做。在具体工作方面提出干部要做到“四勤”，即勤学习，勤思考，勤干事，勤总结。只有做到这“四勤”，才能成为一名想干事、能干事、干成事的优秀干部。加大了对干部管理和培养的力度，实现了优化干部队伍结构、增强干部队伍活力的目标。实施“严格学风，严格教风、严格校风”为内容的“三严”工作新思路，并进行了卓有成效的探索和实践，有力地发挥了党组织的战斗堡垒作用。

三、发挥党组织在学校文化建设中的作用。

2.加强党员队伍建设，提高党员先锋模范作用在社区的发挥

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