从一个懵懂的小干事一直到今天，在生活部我收获了很多很多。我们的每一次活动，宣传工作都有我洒下的汗水。当听到大家对我们部门海报的肯定的时候，我由衷地为自己感到自豪。而主持绘声绘色t-恤设计大赛时大舌头打结也让我小小地汗了一下。“非常斗娱”让我听到了资环生活的活力；“阳光之家”之行，让我看到了资环生活的爱心；“骑缘”，让我触碰到了资环生活的温暖；“厨艺大赛”让我嗅到了资环生活家的感觉。足间的美丽是我们的“shallwedance”舞会，淘宝的欢欣是我们的“跳蚤市场”。暖暖，永远是我们资环生活的主旋律。

这学期自己与网络部办了“ibelieveicanfly”风筝节活动，有点急促，有点混乱。从策划，宣传到准备，终于当看到风筝纷飞，报名踊跃的时候，我的心里沁满着成功的快乐。

泰戈尔有句话：“天空中没有鸟的痕迹，但我已飞过。”而我想说：“天空中没有鸟的痕迹，但我正在飞翔”。我自信我能胜任生活部部长一职，在同学们的协助下，我相信我可以续写生活的美好。

明年的资环生活，我希望能够延伸活动的广度。无论是玩的活动，还是学习的讲座，竞争的辩论会，亦或是结友的联谊会。我们都可以尝试。因为它们都是生活。

明年的资环生活，我希望能够促进部门的交流。能够多有一些活动的合作，把我们的活动办地更大更好，携手打响资环学院的牌子。

明年的资环生活，我希望能够解决同学们生活中更多的困惑。搜集宣传购物娱乐信息，火车飞机定票信息，传达同学对学校的意见建议并协助解决。开通生活信箱，方便我们与同学们的交流。

当然延续生活部的暖暖是永远的美好憧憬。我爱资环生活！我爱资环学生会！

在这里我不想向各位保证我以后将怎样工作，与其在这里说大话，倒不如全心全意地投入到实际工作和学习中，把我们该做的事都做好，该处理的问题处理妥当。我会以成绩证明给你们看，你们的选择是正确的。我的决心，你做决定，请大家支持我，投我一票，谢谢！

生活与美演讲稿篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

“铁打的营盘，流水的兵。”转眼间小学6年即将过去，平日朝夕相处的老师和同学也即将分离，这6年的故事如同放电影一样在我脑中缓缓放出……

那位同学请等一等，怎么?不记得我了吗?我是xxx班的xxx，还记得那天早晨，我出门还万里无云，突然天空乌云密布，暴雨倾盆而下，我吓得立即躲进一家商店来避雨。只有十分钟就迟到了!我急得像热窝上的蚂蚁——团团转，就在我心急如焚的时候，你走了过来柔和地问：“哥哥你没带伞吗?我认识你，要迟到了，我和你一起走吧。”我不好意思地点了点头……你直到把我送到了楼梯口才往自己的那间教室走去，我望着你的背影心中涌上了一股暖意，多么好的同学啊!这件事我到至今还没有忘记，在这里我想对你说：“谢谢你同学，感谢你在我处境困难的时候伸出援助之手，感谢你在我的人生道路上留下了一个完美的脚印。”

是谁在课后还孜孜不倦的充实着自己的学识?是谁带我们在书海中畅游流连忘返?又是谁敦敦地教诲我们?她就是老师。老师是蜡烛，燃烧自己，照亮他人;老师是月亮，挂在枝头的引路人;老师是工人，为我们打好牢固的地基;老师还是航海中的灯塔，指引我们前进的方向。记得有一次，我有一道题目不懂，您像是我的朋友一样，十分耐心的'讲给我听，这里应该这样做，那里的思路是这样的，无论我问多少次，您都不厌其烦的反复讲解，直到我弄明白为止，所以每当我路过您的办公室，看着您埋头备课的身影和两鬓渐渐发白的发丝，心中充满无比的敬佩。老师，我想对您说：“您辛苦了!”

天下没有不散的宴席，在这毕业之际，我们更应该懂得珍惜，同学的深情厚谊，恩师地谆谆教诲，在以后的道路上我将铭记在心。待到春风传佳讯，我们再相逢!

生活与美演讲稿篇3

各位老师，各位同学：

大家好！

如果生活是一条波涛汹涌的大河，那么微笑就是一张帆，推动着航船劈波斩浪，驶向金色的彼岸；如果生活是漆黑得伸手不见五指的黑夜，那么微笑就是一把火，照耀着夜行者穿越黑暗，走向希望的黎明；如果生活是无情的战场，那么微笑就是一面旗帜，指引着勇士们冲锋陷阵，英勇向前。如果生活是一杯浓郁苦涩的咖啡，那么微笑就是一块糖，它的融合使生活中到处都潜伏着失败与苦难。这咖啡变化更加清醇可口。

别以为贝多芬活得精彩，五指间流动的交响乐曾迷醉了一代又一代人；别以为阿炳美满幸福，两根琴弦奏出的“二泉映月”传唱至今。两位大师一个失聪，一个失明，曾经痛苦地生活在无声无光的世界！可是他们始终乐观豁达，笑对生活，在漫漫的人生道路上找到了属于自己的坐标。

是啊，若是没有海浪与礁石的猛烈撞击，哪有美丽的浪花开放若是没有铁锤与铁钻的急剧敲打，哪有璀璨的火星迸溅？若是没有笑对生活的`勇气，哪来生命的光辉时刻？“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”？在生活的道路上，只有那些不是风吹雨打，扬帆前进，始终面带微笑的人，才能感受生活的磅礴气势，才能看到前途的壮丽风光。

只有善于微笑着面对生活，生活才会对你微笑。

我相信，爱迪生在发明过程中也曾把这微笑化为动力，奋斗不息，我相信，海伦·凯勒在命运的捉弄下，也曾以这微笑作为武器，战胜了自卑。

一个善于微笑的人并非没有烦恼，只不过，他善于把烦恼当作一张废纸抛掉；一个善于微笑的人并非没有忧伤，只不过，他善于把忧伤的愁绪编织成希冀的；一个善于微笑的人并非没有痛苦，只不过，他善于把痛苦的伤痕化作灵魂的力量……面带微笑，即便是在泥泞的小道上艰难跋涉，精神也始终乐观；面带微笑，即使是在凄风苦雨中抗争，心中也永远充满阳光；面带微笑，即使是一千次失败，也阻挡不了我们一千零一次奋起！

看见那微微翘起的嘴角了吗？看见嘴角那浑圆的酒窝了吗？哪便是微笑。

生活与美演讲稿篇4

我们在这个多姿多彩的世界中生活，经历过快乐，也有过悲伤，在失败中体会到生活的酸甜苦辣，也在成功找到继续前进的自信心，在现实生活中，微笑是表现这些情感最真实的语言。

如果让我用一个动作传递快乐，我选择微笑，如果让我用一种语言交流感情，我选择微笑，如果让我用一种方式面对生活，我选择微笑。

那么，什么是微笑？雨果说，涟漪，是湖水的微笑；霞光，是清晨的微笑；春风是大地的微笑。微笑（慢）是自然的太阳，它使陌生人感到亲切，使朋友感到安慰，使亲人感到愉悦。

微笑着面对生活，是一种不懈追求，是一种生活态度，是一种生活哲学（顿），我们可以拒绝平庸，我们可以拒绝风雨，但永远都不能拒绝那道弯成45度的弧。

所以微笑面对生活吧，我们要学会从容的接受生活带来的一切，也许是明媚的春光，也许是不期的风雨，也许是灿烂的笑脸，也许是难堪的冷遇。我们要学会微笑着张开双臂，用从容的姿态去面对它们。

微笑着面对生活吧，生活是一场接着一场的战争。谁输谁赢其实并不重要，重要的是用微笑去面对它。有时，胜利可能是一种失败，失败也可能是一种胜利。眼睛常欺骗自己，心也不一定永远清晰。我们只有在困境中磨炼意志，在奋斗中才能感悟生活！

微笑着面对生活吧，有人总是埋怨别人阻拦了自己，其实那是解脱的理由罢了，阻拦自己的不是别人，而是自己。软弱拦住了你前进的脚步，自卑拦住了你思维的飞翔，自欺拦住了你心灵的呼吸。鼓起前进的力量，微笑着朝理想奔去，胜利一定属于你们！

生活与美演讲稿篇5

我的童年生活是快乐与伤心相交加的，走进去仿佛进入了童话的闸门，充满了故事的意趣，大家一起来看看吧!

我的童年生活有时是晴空万里，而最让我难忘的就是生日了，那一天，我们全家都会依着我的性子去做事，爸爸还说过：“哪怕是要月亮也要帮你摘下来，做为生日礼物。”当然，这是不可能的了，我曾盼星星，盼月亮，不知盼了多少天，多少月，才会把它(生日)盼来。

记得我九岁生日时，我向爸爸提出了去东方明珠咖啡厅里去吃西餐的苛刻要求。其实爸爸也有一点儿不愿意，因为那里的消费很高，可又想起几年前他对我的承诺，也只好点点头。见爸爸答应了，我高兴得边拍手，边蹦跳，差点把旁边的椅子撞倒。我们一路驾车，也许车子也在为我过生日而高兴，因为我又长了一岁呀!车在桥上疾驰着，那声音，好像在为我唱生日歌。到达目的地后，服务员热情地接待了我们。我们说说笑笑，在温馨的灯光下，吃着美味的牛排，谱写着生日的赞歌。

当然，童年生活中不可能总是风和日丽，有时候，也难免会乌云密布。

记得那是一节美术课，我们纷纷拿着铅笔勾图，唯独我同桌呆坐在那，一猜就知道他没带铅笔，于是，我就把多余的一支铅笔借给了他，他脸上立刻“阴转晴”，过了一会儿，他就像挥舞着神笔马良似的画起来。“叮零零，叮零零……”下课了，同桌却没把笔还给我，我雷鸣般吼道：“嘿!你快把笔还给我，‘有借有还’这个词没听说过吗?”可他却满脸委屈，说：“我……我还给你了。”听到这话，我满头雾水，翻翻文具盒，翻翻课桌，可都没有，我和同桌的友情就这样一刀两断了。几天后，妈妈帮我洗书包，我搜书包时，没料，铅笔就乖乖地躺在书包里。我仔细想，原来当天下课，我出去交作业，同桌就把笔塞进了我书包里。我心想：因为这样一件鸡毛蒜皮的小事，却让我和他一刀两断，可真不应该。最后，我和他几经“调解”，终于又和好了。

这就是我的童年生活，无论是快乐还是伤心，它们都让我回味无穷。

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