行为美演讲稿参考7篇

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书写演讲稿的过程能够帮助我们理清思路,增强表达能力,一份详尽的演讲稿能帮助演讲者避免临场的紧张情绪,下面是二十范文网小编为您分享的行为美演讲稿参考7篇,感谢您的参阅。

行为美演讲稿参考7篇

行为美演讲稿篇1

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!我演讲的题目是《学习日常行为规范,做文明小学生》。能站在这里参加演讲比赛,我感到无比自豪。希望通过这次演讲,能让所有的同学对《小学生守则》和《日常行为规范》有更深刻的认识,以更加文明的言行来净化我们的校园,美化我们的心灵。

做为一个文明的小学生,不论在校内、校外都要遵守礼仪。你听:“老师早!老师好!对不起!没关系!请!谢谢!......”这些声音时时在校园内响起,而且经常能看到同学们互帮互助的身影...... 这些现象难道不值得继续发扬,成为大家学习的榜样吗?可是在我们身边,在一部分同学身上,还有一些不文明的行为。校园内,楼梯上,也能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾,部分同学讲脏话,粗话,随意攀爬楼梯的扶手,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物,对此我们是否该深刻思考一下呢?我们是学校的一员,学校的面貌要靠我们同学共同维护,只有人人讲文明,个个有礼貌,同学之间才会团结友爱,我们的校园才会更加温暖,和谐,同学们才会更加健康,茁壮成长。

播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。同学们,养成良好的行为习惯,需要老师的教导,同学的帮助,更需要我们自己严格要求自己,《小学生守则》《小学生日常行为规范》是我们的行为准则,它们不仅写在纸上,而且要记在我们心里,更重要的是要体现实际行动上。每个人的举手投足之间,都传递着丰富的文明信息。让我们借着学习《小学生日常行为规范》的东风,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生.管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不去不该去的地方。

让我们携起手来,共建一个文明、美丽的校园,让我们邹城市第二实验小学的每一名学生都成为一个文明之人,让文明之花开遍校园的每个角落。

行为美演讲稿篇2

教师,亲爱的同学们:

大家好!我是二一班的xx,今天我演讲的题目是《行为标准我能行》。

时间过得真快,转眼间我已经是一名二年级的小学生了,教师经常我们不管在校内、校外都要遵守礼仪,做文明学生。开学的前几周,我们又进展了文明礼仪,行为习惯养成,我看到同学们的明显的变化,楼道里乱跑的`没有了,走路慢步轻声的越来越多了,教室里也越来越干净了,经常能看到同学们互帮互助的身影。

当我们走在干净整洁甬道上,当我们坐在整洁亮堂的教室里,当我们在美丽的操场上尽情游戏时,我们怎能不保护我们的校园,不养成良好的行为习惯。学校的一草一木,荣辱兴衰都与我们息息相关,我们既然是学校的主人,就要时时发挥主人的作用,处处屡行主人的职责,用我们的实际行动为我们的学校增添无限荣耀。 播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。同学们,养成良好的行为习惯,从如今做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,

让我们携起手来,共建一个文明、美丽的校园,让我们的芦台三小学的每一名学生都成为一个文明之人,让文明之花开遍校园的每个角落。

行为美演讲稿篇3

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

今天我演讲的题目是《告别不文明行为》。

为什么要告别不文明行为?关于。凯恩斯曾经说过:习惯形成性格,性格决定命运。

有的人从小就乱拿别人的东西,到了中学就抽烟喝酒上网吧,从来不把学习当成自己该做的事情。平时不老老实实说话,做事马马虎虎,不遵守治安,跟人说脏话。这样的人长大后只能成为社会的负担,成为人类的渣滓。

但也有一部分学生,虽然年纪不是很大,但学习和为人处事方面训练有素,深受老师和同学的喜爱。

怎样才能做一个文明的学生?我认为:

文明学生一定是爱学习的人。他总是渴望知识。他在课堂内外都是一个积极的学习者。

文明学生必须是有礼貌的人。礼貌挂在嘴边,远离污言秽语。他知道,想要别人尊重自己,就要先尊重别人,因为尊重别人和尊重自己一样重要。

文明学生必须是有良好卫生习惯的人。他会有意识地去衡量

护校园环境,他不会乱丢垃圾,而且会动手捡拾垃圾,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。

文明的学生,一定是爱护公私财物的'人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为并及时报告。

文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊重师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架,搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导。

同学们,时代的脉搏已开始跳动,行动的号角已经吹响,大家一起行动起来吧!不要再犹豫,不要再退缩,不要再让文明只挂在我们的嘴边,而要让文明的阳光洒遍校园,让文明充斥在每个人的心中,让我们与文明同行,与时代同行,共同迈向更加辉煌的明天!

行为美演讲稿篇4

各位教职工、同学们:

上午好!

没有最好,只有更好。回顾一个半月来同学们的常规表现,就像今天天气阳光普照,也有点冷。作为一名初中生,我们不仅应该知规范,守规范,而且敢于有梦,勇于追梦。我今天讲话有两个关键词:规范和方向,希望能和大家共勉。

我国旗下讲话的第一个:规范,让龙都中学更美好!进入初中,我们同学知道了《龙都中学在校学生一日常规制度》,它是我们养成良好习惯的动力,是催生团结、和谐之风的动力,更是促进个人进步的重要途径。

现在,我请大家头顶苍天,扪心自问,反思一下自己:你的服装、发型是否符合中学生的特点,;是否将自行车摆放到指定地点,主动摆放整齐,是否将手机、随身听、游戏玩具带进校园;是否升旗仪式、集合、站队,做到快、静、齐、;升国旗、奏国歌时是否肃立,行注目礼,认真聆听;重大集会是否服从老师安排,按秩序进、退场,遵守集会礼仪;是否积极参加大课间锻炼,大课间锻炼前不要上厕所;练习时是否达到了规定的目标;做眼保健操时是否安静、专注;阳光活动是否动作迅速,无故缺席,迟到、早退;预备铃声响后,是否提前进入教室,准备好上课用品,静候上课;上课是否坐姿端正,专心听讲,积极思考,积极发言,认真做好笔记;自习课是否大声喧哗、随便下座,自觉保持教室安静;进多媒体教室是否穿鞋套,不得随意乱抛鞋套;课间教学楼内是否轻声慢步,不窜班,不追逐打闹,大声喧哗、吼叫;遇到师长是否主动问好,文明举止;午休时间,能否做到保持安静;就餐前是否自觉排队进入餐厅在指定位置就餐,学生在就餐过程中,是否始终做到三个“静、净、敬”;值日同学是否在每天按规定时间和要求完成包干区、教室的清扫工作;是否做到卫生区内无死角、黑板、讲台、墙壁、地面、门、窗、电教设施干净、无灰尘、无刻痕;是否有良好的卫生习惯,保持好校园、楼道、教室的卫生;是否不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,是否往窗户扔杂物;是否严禁将早餐、零食带入校园;是否爱护学校公物,节约用水,节约用电,离开教室需及时开闭电扇、电灯;是否上学、放学时时提醒自己,安全第一,是否能克制自己少上网,少看电视;能否鞭策自己不抄作业,不补作业;能否做到预习、听课、复习、作业、总结五个学习关键。

不要以为这些都不重要。细节决定一切,规范可能影响一生。中国还有句古话,积千累万,不如有个好习惯。我们龙中学生只有不断地规范自己,改变自己不合理的行为,才能养成受益终身的好的习惯,在今后的学习生活、工作上都起到很大的作用。因此我呼吁同学们要做一个知规范、懂规范、爱规范、守规范的人,让龙都中学明天更美好!

同学们,一个学生在学校不仅要做一个规范的人,而且学习要有方向。方向能使你更坚定、更坚强、更坚守。转眼间开学已有一个半月了,本周我们将迎来“月考”,我认为方向比努力重要;能力比知识重要;健康比成绩重要;情商比智商重要。

我国旗下讲话的第二个:方向,就在我们心中!

我们早已习惯家长和老师对我们“成绩”的期待和监督。但是几乎没有人关心我们的“方向”,也就是目标。中国家庭协会对我校初二学生学习现状的调查资料表明,80%以上的同学,没有目标或者目标不明确,大部分同学只是处于做一天和尚撞一天钟的状态。这是的一个最大的失败。“一个人一辈子的`贡献不会比他所能想到的更远、更多。”如果没有目标,目标不明确,目标不可行,几乎注定不可能有太大的成就。

所以,同学们必须为自己确立一些目标,非常明确的知道自己存在哪些问题,怎么去改变,怎样一步一步往前走。没有方向,没有目标,就像上了一辆出租车,不知道要到哪里,肯定被驾驶员当作神经病。

目标会带给你方向,会让你很快找到努力的重点,以及自己缺陷,可以尽快弥补自身的不足。

有了方向就要锲而不舍地去追求。人生就像大海,大海中那一个闪闪发亮的灯塔,它指明了人生道路上的正确的方向,指明了成功的彼岸。有了它,你不会在人生的航向中,孤独寂寞,有了它,你会变得自信,变得沉稳。有了它,你做任何事都会快乐,因为你会想:“我有一个前进的方向在心中,而且我会很快的去实现它。”在我们实现目标前进中,可不是一个很简单的事,你要不离不弃地去做,不能随意改变想法,改变航向。也许你现在还不够勤奋;也许你现在还有点自卑;也许你常规做得不够规范到位;也许你现在身上还有一些小毛病;也许你的前进的道路上布满荆棘;我希望大家做到且行且勉励,也请大家相信,我们每一位老师,是你们的师长,是你们的亲人,是你们的朋友,无论何时何地都会为你们搭好台,铺好路,做你们坚强的后盾。

有了方向,还要有份自信。要想战胜别人,你得先战胜自己。往往阻碍你前进的,不是别人,而是自己。你得相信自己,你得告诉自己:我能行。只有带上自信,拥有信念,才能把每一次成功与失败,当作一块垫脚石。

同学们,作为一名学生,我们首要任务就是学习,这是最基本的要求。新学期希望之门已经开启,目标在召手,方向在延伸,梦想在召唤。只要你脑子里有了奋斗目标,你就不要怕,沿着前进的方向,咬定青山不放松,目标就能实现。你的能量超乎你想象!因为:方向就在我们的心中!

谢谢大家!

行为美演讲稿篇5

尊敬的老师,同学们:

大家好!作为六年级三班的同学,我很荣幸可以站在这里演讲,为此我深感自豪。今天我演讲的题目是《行为规范,好习惯益终生》。

俗话说得好自古以来,人才至上,人品至本,欲成大事,要拘小节,只有在实际生活中积小善,才能成大德。这句话让我感同身受。人虽然高尚,人的品质好,但是如果想做大事,就要从小事做起,只有在生活中做些小事,帮助别人,这才能做大事。没错,只有做好小事,才会做成大事。

行为,字面意思理解起来,太简单不过了!不过就是生活中的一举一动,一句一言。你的行为,可以给同学们留下好印象,也会给同学们留下坏印象。同学们的眼睛是雪亮的。你的一举一动同学们都看在眼里。只有好好的约束自己才会给同学们留下好印象。

踏入这安静的校园,坐在欢乐的教室里,你的一举一动都影响着氛围。在你不经意的时候随口说出了一句脏话,也许你不在乎,但是这也影响着我们身边的环境,你丢一点垃圾,他丢一点,一个人丢也许很少,但是如果同学们都随地丢垃圾,那么我们的生活环境早晚有一天我们美丽的校园,会变成“垃圾池”。

学校里为了我们的行为规范,树立了,《小学生日常行为规范》。但是我们读的很熟,记得也很牢,但是实施起来却是很难。不让随地丢垃圾,但是我们却依然克制随地丢垃圾的恶习。一刮风,校内校外都飘着“白色仙子”。显得很是凌乱。在一个就是,《小学生日常行为规范》中明确写道,18岁以下的未成年人不得进入营业舞厅,游戏厅,ktv但是还有的同学不停劝告,拿老师的话当耳旁风。还是进去。推开喧闹的大门,就像是“疯子”。完全掩盖了现实生活中的事情,生活在虚伪的社会中。

咱们不小了,该懂事了,小时候见了老师不打招呼,那是小不懂事,但是现在大了,老师从旁边走过去,好像根本没有意识到老师的存在,目中无人,连这简简单单的“老师好”都不愿意说。你有没有想过,老师会怎么想,他又会不会想,你的无理取闹和虚伪。

也许幼儿园的小朋友对或知道“尊重老师,见到老师问好!把垃圾让入垃圾桶李,也不会随地丢。不说脏话。”咱们不觉得惭愧吗?连比我们小好多的小孩子都知道行为喜欢的重要性。如果行为习惯败坏,成绩再好,再优秀也是白搭。

孔融让梨的故事大家都听过吧,真是熟得不能再熟了。一日,父亲的朋友带了一盘梨子,父亲叫孔融他们七兄弟从最小的小弟开始自己挑,小弟首先挑走了一个最大的,而孔融拣了一个最小的梨子说:“我年纪小,应该吃小的梨,剩下的大梨就给哥哥们吧。”父亲听后十分惊喜,又问:“那弟弟也比你小啊?”孔融说:“因为我是哥哥,弟弟比我小,所以我也应该让着他。”孔融让梨的故事,很快传遍了曲阜,并且一直流传下来,成了许多父母子女的好例子。

“融四岁,能让梨。”为什么我们不能想孔融这样做行为规范的自己。严格要求自己,直到礼让,直到有东西自己分享。

不小了,该懂事了,行为规范决定着你这一个人的前途。

行为规范注定着你一生的命运。好习惯益众生。

行为美演讲稿篇6

老师们,同学们:

今天,我在国旗下讲话的题目是:"学习《小学生日常行为规范》,做文明学生".先让我为大家讲述一个事例:据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竞有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竞有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差.

以上事例表明,文明离我们国家还有一定距离.在我们身边.在我们一部分同学身上,还有着一些不文明行为.我们的校园内,楼梯上,也能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,校园内部分同学之间相互讲脏话,粗话,随意攀爬楼梯的扶手,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物.我们很多同学,把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德,文明习惯的养成.事实上,良好的行为习惯,是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础.在学校,没有良好行为习惯的同学,就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境.一个学校的学生,具有良好的文明行为习惯,才能构建出成良的学习环境,创造出优良的学习成绩.

同学们,我们播下一个动作,将收获一个习惯;播下一个习惯,将收获一个品格.文明,已被人们放在心里的一个重要位置,千万不要把文明行为习惯看作小事.每个人的举手投足之间,都传递着丰富的文明信息.让我们借着学习《小学生日常行为规范》的东风,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯.

行为美演讲稿篇7

老师、同学们:

大家好!

纪律和规则在我们的日常工作、学习和生活中是必不可少的。作为在校学生,处在向迈进社会过渡的时期,有无数的纪律和规则告诉我们什么该做和什么不该做。

我认为,如果每个学生都能加入自律的行列,就会发现周围的事物、环境就会大不相同。

自律并不仅对我们现在的学习有益,当我们结束自己的学生生涯走上社会的时候会发现,自律对我们在今后社会上的工作和生活上也有很大的影响。

当我们还是学生时,犯了错误我们可以有从头开始的机会,可是在社会上我们必须为自己的每一次失误或者错误负责,承担后果,这使得自律的作用更加明显。因此,让我们互相监督,做到自觉自律,为我们现在的学习创造一个更好的环境,为我们在未来的工作和生活中养成良好的习惯打下基础。

新的一天里,我们要面对冉冉升起的朝阳继续朝着自己的目标前进,今天的奋斗就是为了明天的成功。

为了保证人们的正常生活,每个国家都有自己的法律,同样的,我们想成为一个合格的学生在学校最基本的就是遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》,遵守学校校规,这对我们养成良好的习惯非常重要。

从小,父母就教导我们要诚实,要敢于吃苦,做事要有毅力。他们教我们如何与周围的`人相处,如何对别人有礼貌。然而,随着年龄的增长,时光的流逝带走了童年的乐趣,我们渐渐长大,变得成熟了,想法自然也就多了。

我们扪心自问,看看《中小学行为守则》和《中学生的日常行为规范》,你、我、他、她,谁能完全做到呢?是的,也许你会说:“每个人都不可能是完美的”,但如果我们不努力去做,我们怎么能成为合格的中学生呢?

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,我们只有努力做正确的事,从我做起,从小事做起,学会尊重自己,尊重他人,知道什么是对,什么是错,提高明辨是非的能力,区分善与恶的能力,才能有正确的道德选择与正确的道德行为能力,也才有可能成为真正合格的中学生。

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