朋友啊！青春是一笔弥足珍贵的财富，但时间老人却把它作了最精确的分割，给每个人仅有的一份，不论贵贱尊卑，智愚富贫，你一生只有一次，因而才有了“花有重阳日，人无再少年”“百年容易来，青春不再来”的忠告，才有了“盛年不重来，一日难再最。及时当勉励，岁月不待人”“莫等闲，白了少年头，空悲切”的慨叹，才有了“劝君莫珍惜金缕衣，劝君惜取少年时的劝勉”。

年轻的朋友，即使你有百般不如意，万事不顺心，你可以有一千种理由苦闷，埋怨，但却不能有一种理由放弃理想和追求，因为你毕竟年轻，美丽的`青春仍牢牢在握，希望，阳光属于你，这个世界属于你。拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。

请为我们的青春喝彩！

以《青春》作文篇2

“青春”，多么美好的代言词，多么令人向往的词语。青春象征着什么？象征一个人正步入了一生之中最朝气蓬勃，最有毅力，最难忘的一个年龄期。有青春就有活力，有青春就有动力！

趁着青春，就应该不怕失败，不怕任何艰难险阻。遇到任何困难都应该及时解决不向困难低头，在博大精深的中华谚语里不就有这么一句话么：困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。至于失败，有何可怕？爱迪生发明灯泡不也是经过一千多次失败后才发明出了灯泡？有人曾问他怎样面对他的失败，爱迪生笑了笑回答道：“失败让我知道有一千多种材料不适合用来制作灯泡。”爱迪生都经历了一千多次失败，更何况我们。我们还年轻，为什么这么说，因为我们拥有青春，青春就应该不向失败屈服，更应该用自己的努力把“失败”改写成“成功”。也许会有人说没有资本，青春就是最好的资本！“不经历风雨怎么见彩虹”，相信大家都熟知这句经典的话语所以大家遇到失败就应该勇敢面对，抵御过风雨后就会有彩虹！

趁着青春，我们就应该用自己勤劳的双手去经营青春。青春就像一朵含苞待放的花儿，要不断汲取营养，不断受到露水的滋润，再加上自身的努力，才能开出最美的花儿。

趁着青春，我们就应该去做一些在年幼时未完成的梦想，别怕失败和嘲笑。失败可以再来，如果放弃，连失败的机会都没有。不必在意嘲笑你的人，那是他们不知道你在为你的梦想而努力。如果因嘲笑而放弃那岂不是太在意别人的看法了。别人的看法我们要精挑细选对自己好的，虽然古话说“当局者迷，旁观者清”，但是在追求梦想的路上我想引用一句曾经很火的话：走自己的路让别人说去吧。在追求梦想的道路上虽然会有挫折，但是坚持就是胜利！在这里我更要说：“莫等闲，白了少年头！

以《青春》作文篇3

少年时代，是人生中最难忘的诗章。在成长中，有和煦阳光，也有风霜月雪。

我们正在走进五彩缤纷，朝气蓬勃的青春花季。步入青春，我们会尝到人生的酸甜苦辣，在生活中逐步构成自我的健康的个性和进取人生观。每个人渴望青春，憧憬自我的未来，那就让我们为我们火红的青春鼓劲，加油，歌唱吧！

青春如花似火，灿烂热烈，是我们人生交响曲的序曲。即使有困难，有曲折，有痛苦，对我们来说也是有益的经历，能使我们得到宝贵的经验。

在走向青春的我们也会遇上很多困难，比如：学习压力骤然加大，成成绩差距开始拉大，青春期的苦恼和面临中考的.压力等。那么，我们又该怎样应对这些问题呢？正如李大钊和李政道先生所说的：“青春之字典，无‘困难’之字，青春之口头无‘障碍’之语；唯知雄飞，唯至本期自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史”。青少年时代，是人的大脑细胞这种‘零件’效果最高的时代，必须要好好学习，遇到问题，不论什么名家讲解的，要敢于问个为什么，敢问前任没问过的问题。”

如果拿植物来打比方，植物有它的萌芽期，成长期到结果期。那么小学则是一个学习方法的萌芽期，初中就是学习方法期，高中就是学习方法的结果期。初中这个阶段如果没有学好，那就更不要说结果了。

青春如花，青春如梦，青春如水，青春如月。青春是那么美丽，那么的梦幻，那么的清澈，那么的明静……就让我们共同携手打造自我完美的青春吧！

以《青春》作文篇4

操场旁的花儿开了，沾些许清晨的露珠，映射着我们的高中生活，映射着我们的青春。

初入高一，大家都带着初中的稚嫩、陌生和腼腆。来刚经历完中招，大家口中仍挂着考试那些事儿，也避免不了吐槽和嫌弃这所学校。可谁会知道，自己会深深爱上它呢？高一的一年，或朴素无华、或迷茫不前，这一年中，最令我难忘的是足球班赛。

班里从上到下没有一个体育生，这就与其他班产生了差距。大家也就抱着娱乐的心态参加了。当看完出场顺序时，大家的心更是凉了一截，连踢四场没有休息。但在同学的支持下，我和四位同学带着力争第二的信心开始了一场场比赛。一天接一天的踢，对大家的体能消耗十分大。第四天的时候，加上场上四人受伤的原因，我们输了。前三天还在因战胜了几个体育生的班级而欢呼，今天，我们五个人默默的一瘸一拐的走到场边，相互安慰着、鼓励着。但我内心却极其自责，两次单刀却没进，本是胜局，可却沦为败兵，怎能甘心？场边的同学向我走来，拿着饮料递给了我。没有过多的话语，但是从他的眼睛里我能看到一种力量，一种鼓舞的力量。

期末考试结束了，半决赛开始了，因为是小组第二，对手是小组第一，但输过一次谁还想再输。我们拼命断球、盘带，直到受伤倒地，看着对面前锋一次次的过掉替补队员，门将一次次的奋力扑救，我们以青春不留遗憾的决心，带着伤痛，奋力守候着最后一道防线。从坚持到坚守，最终，哨声吹响，我们终于赢了，终于在高中的足球赛场上拿到了第一次第一。抑制不住的兴奋让我们大声欢呼、跳跃。

挑战一切不可能，我们能做到。最美的青春绽放在绿茵场地，绽放在我们坚毅的信心中。

以《青春》作文篇5

上了初中的我们，就像初生的婴儿对所有的事情都感到了新奇，什么事情都想去尝试，壮着胆子硬着头皮完成自己选择的事情，无论结果是如何都选择勇敢的承受，上了初中，渐渐的拒绝了家长和老师的帮助，给他们了一个很好很好的角色——观众。

上初一，认识了很多很多的同学，永别了小学的幼稚和童真，开始投入到学习中间，争做老师家长眼里的好孩子好学生，不过很快我们就会发现这种行为很傻，为什么要拼了命的做虐自己，为什么要给自己架上这么重的枷锁，我们在学习的同时也可以游戏，也可以和小孩子们亲近，没有任何一个人说长大了就要远离人类，没有任何一个人说长大了就要拼了命的学习，在成长的同时我们要自由，不要局数，我们想要做我们想做的事情，不要每到休息日就背着沉重的书包去补课，初一的我们再也按捺不住家长和老师约束，渐渐的学会了反抗，上学故意迟到，作业故意不做，家长让干这个我故意不干这个，家长说了那个我故意对着他说，和家长的冲突少不了，和老师的对抗少不了，成绩下降这就是反抗的结果，很多人到了最后都承认家这样做是为了自己好，可是这么重的舒服我们受不了。

初二了，学会了和家长交流，学会了为自己争取自由的时间，不是在做一些无谓的反抗，初二了对异性朋友的好奇心也瞧瞧的萌发了，不知不觉中就越过了家长的底线了，战火再次点燃，每每收场都是家长退一步，每每家长的心上都已经伤的伤痕累累，但是一味享受胜利的我们却没有注意到这些，只顾着自己的自娱自乐，自然初恋都是没有结果的，自己失落了决定选择一个人承受，默默的坐在了房间里埋头哭泣，不明白为什么一下子觉得失去了好多东西，这个时候门开了，走进来的依然是父母，他们并没有责怪反而是轻轻的送上纸巾然后说：“当时不听，现在后悔了?没有就没有了吧!以后可要好好学习啊!”每次我们都是闷着点了点头，曾不抬头看看父母这时候是有多少的开心，并不是嘲笑自己的失落而是开心自己回头，毕竟初中恋爱实在不是了处于青春期的我们。父母也明白，他们也经历过，不该束缚但是有不能不束缚，谁忍心看着自己的孩子受伤，就是因为经历过才不敢让自己的孩子经历，但是他们也明白了，一味的阻止，只能限制孩子的成长。

初三，开始变得对学习无所谓，学习不好的同学会觉得这么短的时间自己怎么努力都不会成功的，而学习好的同学则会对自己的坚持产生反感，但是在我们一味的失落的时候依然存在对我们抱有信心的人，或许大家没有发现，每当你回家的时候父母都会接过你肩上的书包拉你过来吃饭，给你做最好吃，你最爱吃的，什么事情都依着你，什么家务活都不让你干，给你挤出大把大把的时间复习，即使是一次次挂红灯的试卷也没有打击他们的信念，这些你们都意识到了吗?

我很开心，我的父母三年来都陪着我在我失落的时候我的父母安慰我，虽然曾今有限制我，虽然曾今我们也有战火，但是还是能因为父母的爱结束了战火。

父母，我们成长的伴侣，走在青春路上的我们需要你们的束缚，需要你们的关怀，需要你们的责备，需要你们的鼓励。

以《青春》作文篇6

?诗经》中曾描写过这样一位年轻女子：她隔着湍急的河流，对着心爱的男子大喊：“你若喜欢我，我便摄衣渡河来找你；你若不喜欢我，我便另寻他人，向我提亲的人排了满大街哩！”文末发出“狂童之狂也且”的感慨。

好一个将青春挥洒到极致，用专属青春的奔放，洒脱地去爱、去恨的女子！

如此女子，必坚信青春不朽。用年轻人的狂妄、潇洒去践行人生的人，即使到了头童齿豁之日，内心深处必定还珍藏着一段明丽而永不朽蚀的青春。

可现实似乎并不如此。明明是“日出之光”、“日中之阳”，却感叹着青春不再，用理性而僵硬的公式，计算着青春逝去的那一天，嘲笑着坚信青春不朽之人的天真无知。这样的人，色未衰而心已老。以老成持重的视角看待本该绚烂多彩的青春，以至于暮气与戾气过早地染指他们的生命。上世纪的伦敦，曾流行刚毕业的医科大学生蓄起络腮胡、戴上金丝镜的“时尚”，以此来彰显自己的老到医术。然而，与之俱来的是贪腐、贿赂之芽的潜滋暗长。

草让青春仆从于暮气。以“青春不朽”的观点看待生命，并不是虚妄地渴求永葆童颜，生命不逝；而是让一颗激越洒脱的，甚至“狂傲”的心永远跳跃。“不朽”与“逝去”其实并不矛盾，外在、表象、肉体可以逝去，内在、精神、灵魂却可以不朽。正如金岳霖先生在独居生活中与孩子们一起斗鸡，正如《射雕英雄传》中洪七公疯疯癫癫顽劣不堪却同时豁达善良。

英谚中的一句“年老而勿衰”。年老之人尚不能衰颓，更何况青年们？青年是时代的晴雨表，是潮流的扬帆人。“少年强则国强，少年富则国富，少年进步则国进步，少年自由则国自由”。那么，少年青春则国青春！若是人人都保持一颗“狂”心，则人人都是少年，时代便朝气蓬勃，生意盎然。

朋友，无论你的年龄，绽放青春之花吧！愿“狂童”之心，去热烈地拥抱太阳！

以《青春》作文最新6篇相关文章：