我的阅读史的作文6篇

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Kris
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写作文结合时事热点可以让文章更具现实意义与相关性,作文是学生在课堂学习中展示个人见解的重要工具,具有很高的价值,二十范文网小编今天就为您带来了我的阅读史的作文6篇,相信一定会对你有所帮助。

我的阅读史的作文6篇

我的阅读史的作文篇1

如果人生是一片大海,那么书籍就是大海中的朵朵浪花;如果人生是一座大山,那么书籍就是山涧的一泓清泉。为了采撷大海中的朵朵浪花,为了品尝大山里那一冽清泉,我走进图书馆,开始了我美好的阅读时光。

我首先上了图书馆的三楼少儿图书室。图书室的书架上整整齐齐放着少年儿童应读的许多书籍,真是没有你找不到的书,只有你想不到的书。

在图书室,杨红樱的童话书像磁铁一样吸引住了我。我拿到书以后如获珍宝,快速坐在图书室的桌子前,如饥似渴的阅读起来。读书时我时而沉思不语,时而嘴角泛起一丝丝微笑,幸福荡漾在我的周围,快乐在我身边缠绕。每读完一个故事,我都是迫不及待的要记录一下里面的经典语言及读书心得。

读完《猫小花和鼠小灰》的故事,我惊奇于猫和老鼠会成为朋友。我开始以为当鼠小灰弹钢琴猫小花听到时,猫小花会去捉鼠小灰,没想到猫小花会合着鼠小灰弹得欢乐的节奏跳起欢乐的舞来。

读完《荡秋千的小猴》的故事,让我明白了:不要嘲笑别人的缺陷,要给与鼓励,要互相帮助。《八哥儿》、《霸王鸟》等等每一个故事都能让我明白一个道理:勤劳、善良、团结、友爱抑或是聪明、善良。

图书室里阅读的时光过得那么快,图书馆到下班的时间了,我对杨红樱的童话书真是爱不释手,我用读者证把这本书借回了家,阅读仍然在继续,故事我仍然还会一个接一个读下去......

我的阅读史的作文篇2

阅读刷新着我的生活,这是我从自身感觉到的,每天在空闲时品一段美文,享受一段只属于自己的静谧时光。从书中体味到人生百味,体味到情感的滋味……这,也许就是阅读吸引人的原因吧。

当早晨的第一缕阳光折射到书桌上,我们欣欣然地睁开了双眼,阅读可以让我们在不同的地方,不同的时间得到不同的感悟。我从“世界以痛吻我,我报之以歌”“冬天来了,春天还会远吗?”中,找到了乐观精神,是呀,生活不就是快乐的过好每一天吗?我从《骆驼祥子》中品出了黑暗社会中那残缺的灵魂,从《钢铁是怎样炼成的》中,品味出人性的坚强。保尔·柯察金的精神品质也让我久久铭记于心,从《资格》中让我明白,你不用羡慕别人,因为在父母心中,你就是最好。从《零到一》让我懂得,你不一定要一条路走到黑,或许这条路并不适合你,你应该选择一条适合自己的路,逐步积累,人生,便是一段从零到一的旅程。《总有一天,我会强大到站在世界之巅》让我品味到来自于梦想的力量,其中有一句话,我至今记忆犹新“梦想还是要有的,万一实现了呢?”人的一生是一个追梦的过程,如果连梦想都没有,那这个人的一生注定会很迷茫。《目标》更是说明了这一道理,阅读刷新着我们的世界,我从《植物百科》中明白清香木可以驱蚊;柚子皮,橙皮可以入药……这是我在生活中无从得知到,我可以用书上知识告诉父母怎样搭配食材才有助于身体健康,怎样种花,花更容易活。阅读刷新着我的生活,我们的生活离不开阅读,在闲下来的时间,读一首诗,品一篇美文,最大的乐趣莫过于如此。

阅读,刷新着我的生活。今天,你阅读了吗?

我的阅读史的作文篇3

我和《阅读》的初次见面是在学校设定的早阅读课上,同桌手里的一本轻便小书内容丰富,插图精美,我凑上去看了几眼,决定借过来好好地读一读。

那天下午,正好赶上学校举办“跳蚤市场”——同学们带上各自的闲置物品和图书进行爱心义卖,所得款项再捐给本地的一所特殊学校。

我带上几本从家里“筛选”出的“烫手”书籍,兴致勃勃地来到了我们班的“跳蚤市场”地摊前。乘着“顾客”们还没有大量云集,我正好翻翻尚未看完的那本《阅读》杂志。

里面的小故事跌宕起伏,优美的文笔仿佛有股特殊的魔力,让人欲罢不能。突然,我看见一位低年级的小弟弟一蹦一跳地走过来了。我赶忙招呼他:“小弟弟,快来看看姐姐这边的热卖畅销书,可便宜啦!”小弟弟很好说话,没有丝毫犹豫便蹲下了身子,他一会儿翻翻这本,一会儿又看看那本,嘴里还嘀嘀咕咕地唠叨着什么。

我呢,一边留意小“顾客”的一举一动,一边一心二用地读着《阅读》杂志里一则由安武林爷爷写的'故事——《草框里的秘密》,我觉得眼前的这为小弟弟很像故事里那位爱看书的小主人公。

看着我读书入迷的样子,小男孩忍不住把脸伸了过来:“草~框~草框里的——姐姐,是什么秘密啊?”我冲他一笑:“这个秘密就是书——一位父亲不允许他的孩子读书,所以啊,孩子只能把书偷偷藏在了打猪草的筐子里。你看人家多爱读书啊!”“我也喜欢读书呀!星期天我爸爸还搜走了我藏在被子底下的两本书呢——说是要考试考到98分才会还给我——真没劲!”“哟,看来你还和故事里的主人公同病相怜了呢!”“什么叫‘同病相怜’?”……

小男孩很会说,但我知道他是醉翁之意不在酒。不出所料,小男孩果真憋不住了:“我想买下你手里的……”“呵呵,这可是我借来的哦,不能卖!但我可以给你看20分钟。”他又弱弱地问了一句:“要钱吗?”我冲他做了个鬼脸:“零元——听说过‘知音’吗?”

小男孩可高兴啦,读也读的挺认真。临走时,他对我说:“我不叫‘知音’,叫‘杨智赟’,是一(5)班的小朋友。我也知道你是四(3)班的王娱佳,因为地上的书里就有呢!你的字真好……”

我想小弟弟已经迷上了《阅读》。他属不属于“知音”呢,我也说不准。

我的阅读史的作文篇4

从小我就喜欢阅读。从一开始的图片画到带着拼音文字的故事书,再到只有文字的书籍,我都一路看了过来,少说也有几百本。妈妈夸我是个爱看书的好孩子,说我与阅读有不解之缘。

在我还在上幼儿园的'时候,妈妈去上班了,我一个人待在家,十分无聊,于是我翻箱倒柜,想找到能打发时间的东西。终于,我找到了一本童话故事书《神笔马良》,我十分开心,坐在沙发上津津有味地看起来。妈妈回来见家里乱七八糟,还以为进小偷了。我告诉妈妈缘由后,以为妈妈会责备我,但是没有,妈妈还说看书是个好习惯,要保持。几天后妈妈又给我买了许多的书:有作文书,故事书,小说……各种各样,从此我的阅读范围越来越广泛,知道的东西也越来越多。只要一有时间,我就会在书的海洋中自由自在的遨游。

我曾与爱丽丝一起漫游仙境;也曾与《青铜葵花》里的主人公一起体会人间的真情;还与《根鸟》一起逃离坏人的磨爪……阅读到精彩的地方,我会忘乎所以,更让我爱不释手。通过这些书籍,我能深深地体会主人公的喜怒哀乐,了解了他们之间深深地情意。有了阅读,我的生活也不再孤单寂寞,文字像可爱的小精灵一样在我的脑海里跳动,给我带来快乐与知识,伴着我健康成长,让我进步。

记得有一次作文比赛以童话为题,因为我读了许多相关的书籍,想象力丰富很多,得了奖,我十分开心,同学和老师,还有爸爸妈妈都表扬了我,有了他们的夸赞和鼓励,我更认识到了阅读的好处,更加爱上了阅读。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。以后,我还要坚持多看多读,并且带动同学们一起,共同进步。我要把阅读当成一位语文老师;当成知己,让它充实。点化。陪伴我一生。

我的阅读史的作文篇5

不知道为什么,从小从我接触到学科时,我就很害怕语文。我想大概是我从小就不喜欢表达自己内心想法的缘故。

我因为自己讨厌语文,所以有时候从心里排斥阅读,把大量时间放在做练习上,这样我更清楚我的语文功底是非常薄弱的。我也尝试过去阅读,我对那些内容繁多的著作没有耐心,囫囵吞枣的读法根本成效不大,所以我最多记住书本序言部分对著作内容的概括。所以短篇小说,小作文才是我喜爱的。

这个暑假我终于耐下心来,读了几本书。读了《欧也妮·葛朗台》、《尘埃落定》、《阿q正传·祝福》、《雷雨》……之后,每个故事都让人的心为之震动,让人的情感随故事中的人物一起起伏变化,让人回味无穷。

?阿q正传》中的主人公阿q给我的印象是很深的。阿q是一个处在社会底层的人民,仅是一个打打零工的流浪汉,没有亲人,没有朋友,一个人孤零零地生活。阿q虽然弱小,但他的精神时刻没有松泄过,他的“精神胜利法”始终是他的致胜法宝。因为阿q的自尊,所以未庄的居民,全不在他眼里,甚至还很鄙薄城里人,仅仅由于在一些称呼和做法的不同,可见他还真是个

十足的土包子。

阿q虽说是个下等人,但他也有藐视的对象,就是王胡和钱太爷的大儿子。对于王胡,阿q学得自己比他高一等,要是坐在他旁边简直是抬举他;对于钱太爷的大儿子,这个剪了辫子的人,阿q一见到他便在肚子里暗暗的咒骂,他的假辫子,阿q尤其深恶痛绝。被这两个人打成了阿q平生两大屈辱,他却用欺侮小尼姑的方法获得自我心理满足。

阿q是非常擅于用方法来获得自我理满足的,这在他的言辞上便可以得到最充分的体现。“我们先前比你阔得多啦!你算是什么东西!”,“我总算被儿子打了,现在的世界真不像样”……这样的语句在文中也不少。《阿q正传》的背景是五四运动,反映了知识分子内心的软弱和迫切地寻求精神依靠的愿望。看了这些书,才让我想起迷失已久的在孩童时第一次看到图画书的欣喜,

我的阅读史的作文篇6

有的人,一看见那些字小、多、又厚、插画还少的书就会头疼,有的人翻一下书,刚看一眼便皱紧了眉头,嘴边还抱怨着:“哎,天那!这么多字,就是连续看几天几夜都看不完啰!”而有的人则不同,他们轻轻地拿起书,翻开,静静地读着,没有一丝不悦,没有一丝抱怨。一分钟过去了……,半个小时过去了……,一个小时过去了……好几个小时了,可在读书人的眼中似乎一秒都没有走过。

我以前不爱文字书,爱漫画书,总觉得文字书麻烦,漫画书简单。记得以前,张老师给我们推荐了一本叫做《窗边的小豆豆》的书,并在家长会说了这本书,爷爷马上给我买了一本,我一翻,密密麻麻的字印在上面,天那!太恐怖了!我一下子合上了书,再也没动它。有一次实在无聊,才打开书,读了起来。读着读着,接受这校长的独特:来到电车教室,自己想上什么课,就上什么课,只要把布置的作业做完,就没什么后顾之忧了。转眼间到了中午,来到食堂,拿出饭盒,津津有味地吃着“山的味道、海的味道”再出去散散步,悠闲、轻松的度过每一天。沉迷在其中的我不愿醒来……

不断地阅读,不断地在书中感受词语的魅力,不断地将书中好词、好句,以及各种各样的写作方法记住。记得以前我的习作几乎没有什么好词佳句,好似一杯平淡无奇的白开水,可我现在明白了:作文没有好词佳句就等于做菜不放盐。我要感谢书,感谢它告诉我这些道理。

我爱书,爱它无穷无尽的知识,也爱它带来的阅读快乐。

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